3. JUSTIFICACION
Una de las prioridades y a la vez dificultades que se han observado a lo largo de los seis
años en que hemos cursado nuestra educación primaria en nuestra escuela, nos hemos
dado cuenta que el deterioro se debe a la poca participación de nuestros padres en el
mejoramiento de la institución.
La indagación sobre lo que quieren nuestros padres con respecto a su escuela nos da la
idea de que tanto ellos como nosotros tienen el anhelo de ver a su institución de una
manera diferente en cuanto a su aspecto físico, y para ello nosotros consideramos que es
necesario que se comprometan y participen activamente en el logro de este cambio.
Asimismo, el reconocimiento de que la poca participación son factores de riesgo para el
desarrollo de mejoramiento institucional, como parte del desarrollo académico que nos
brindan los maestros y lo que esperan nuestros padres de nosotros los alumnos, con ello
como representantes de la población infantil, planteamos la necesidad de establecer
acciones orientadas a modificar acciones especificas de participación en conjunto con
nuestros padres de familia y la coordinación de los maestros y así obtener un cambio de
nuestra institución en el aspecto físico y que le pueda dar otra imagen a nuestra escuela
en donde nos sintamos de una manera agradable.

4. PROPÓSITOS
Promover una gestión escolar e intervención de los padres de familia de nuestra
institución y pongan en practica acciones orientadas al mejoramiento y cuidado de
la colectivo de la institución.
Generar la
participación de la
comunidad educativa
acerca de las acciones
que se requiere
realizar para
promover una mejora
institucional, así como
para asegurar un
ambiente agradable a
todos los que estamos
en ella.