Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas

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Palestra ministrada aos pais dos alunos dos 5º anos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio e professores do Ensino Fundamental II do Centro Educacional Pioneiro em 26/06/2012

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Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas

  1. 1. Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas Débora Sebriam Mestre em Engenharia de Mídias para Educação Centro Educacional Pioneiro Instituto Educadigital/REA Brasil26/06/2012 – Centro Educacional Pioneiro
  2. 2. Esta intervenção foi preparadapara os pais dos alunos dos 5º anosdo Ensino Fundamental I ao Ensino Médio e professores do Ensino Fundamental II do CentroEducacional Pioneiro no âmbito do Projeto “Comportamento, Segurança e Ética na Internet
  3. 3. Projeto Público Debate Alunos Produção ProfessoresDisseminação Família
  4. 4. O que é a internet?
  5. 5. Temas do Debate
  6. 6. Feedback Fundamental II e Médio• São super conectados!• Demonstram ter algum conhecimento sobre como se comportar e se defender online• Necessário orientação
  7. 7. Questões Norteadoras• O que vocês fazem na internet? Acham que correm riscos?• Vida Virtual x Vida “Real” - Isso existe?• Eu posso tudo na internet? A internet é uma terra sem lei?• Eu sou anônimo, aqui ninguém me acha!?!• O que é ser cidadão na internet?
  8. 8. Questões Norteadoras• Compartilhamento de dados pessoais• Privacidade Online• Publicação de Vídeos e Imagens• Comportamento nas Redes Socias• Ciberbullying• Sexting• Uso da WebCam
  9. 9. Exemplos Práticos• Fenômeno Felipe Neto• Fenômeno Rebeca Black• #putafaltadesacanagem• #vouxingarmuitonotwitter• #mateumnordestino• Professores são alvos na internet
  10. 10. DadosPessoais Endereço SENHA Nome Idade Escola
  11. 11. Videogame e Games Online• APROVEITE: Você pode não saber, mas enquanto joga aprende! (Estratégia, criatividade, leitura, etc).• CUIDADOS: excesso de horas, vício, não aceite provocações, o jogo é indicado ara a sua idade? Lembre-se que existe uma vida fora das telas!
  12. 12. Fotografias• Não divulgue fotos que podem te comprometer.• Não divulgue fotos que comprometam os seus amigos.• As fotografias podem ser copiadas, alteradas e enviadas por toda a internet.
  13. 13. Redes Sociais• Você cria uma página pessoal na Internet,• Encontra amigos, participa e cria comunidades para compartilhar gostos e ideias,• Textos, fotos e vídeos,• Facilidade para reencontrar e aproximar amigos e parentes distantes.
  14. 14. Redes Sociais• Quando divulgamos informações pessoais na Internet, elas se tornam públicas e fica muito difícil escondê-las,• Não conte cada detalhe da sua vida (privacidade),• Seus dados podem ser roubados e manipulados para ofender e mesmo chantagear.
  15. 15. Passos Presentes e Futuros Plataformas Abertas Webclasses REA Copyright
  16. 16. Pai/Responsável• Boletim escolar - Ensino Fundamental – (Menu Acadêmico/ Acompanhamento do Aluno.• Calendário de avaliações (provas) a partir do 2º ano do Ensino Fundamental - no quadro Avisos – na página inicial• Ocorrências dos alunos - Menu Acadêmico/ Acompanhamento do Aluno/ Ocorrências e em seguida na opção Período Letivo – 2012.• Comunicados em geral – quadro Avisos ou Notícias – na página inicial• Posição financeira – emissão da 2ª via dos boletos – Em implantação.
  17. 17. Futuro• Professores podem disponibilizar conteúdo complementar• Blog do professor e aluno• Minha Rede Social (amigos da sala) e blog
  18. 18. Experiência Ensino Médio Conteúdos de Propriedade Ferramentas Aprendizagem Intelectual
  19. 19. Imagem: Creative Commons - http://ow.ly/3Ycmt na sala de aula Formatos e Licenças Abertas
  20. 20. Alguns direitos Todos os direitos reservados reservados
  21. 21. Creative Commons Brasil - http://www.creativecommons.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=26&Itemid=39 Atribuição (by) Atribuição - Uso Não Comercial (by-nc) Atribuição - Não a Obras Atribuição - Derivadas (by-nd) Compartilhamento pela mesma Licença (by-sa) Atribuição - Uso Não Atribuição - Uso NãoComercial - Compartilhamento Comercial - Não a Obraspela mesma Licença (by-nc-sa) Derivadas (by-nc-nd)
  22. 22. Livro de Contos - Ensino Médio
  23. 23. Análise Final• Despertar a consciência coletiva,• Educação ATRAVÉS dos meios digitais e PARA os meios digitais,• Inovação com tecnologia e mídias digitais!• Apropriação de temas presentes (REA, Direito Autoral) associados a integração de tecnologias.
  24. 24. Recomendações http://irpcharter.org/site/wp-content/uploads/2011/09/pdf/portuguese.pdfhttp://www.safernet.org.br/site/prevencao/cartilha/safer-dicas http://us.norton.com/content/en/us/home_homeoffice/media/pdf/nofr/No http://www.crimespelainternet.com.br/cartilha/#top rton_Family-Report-Portuguese_June9.pdf
  25. 25. Recomendaçõeshttp://vimeo.com/16641689 http://vimeo.com/44130258
  26. 26. Saiu nos últimos dias...http://folha.com/no1108537 http://folha.com/no1108547http://folha.com/no1109053 http://folha.com/no1100635
  27. 27. Saiu nos últimos dias...http://olhardigital.uol.com.br/produtos/digital_news http://olhardigital.uol.com.br/jovem/redes_sociais/notici /noticias/70-dos-jovens-escondem-atividades-na- as/universidade-de-portugal-inicia-curso-sobre- web-dos-pais cyberbulling-dirigido-para-pais- http://cybertraining4parents.org/home&lang=Pt
  28. 28. Recomendaçõeshttp://www.cetic.br/usuarios/criancas/index.htm http://www.cetic.br/educacao/2011/
  29. 29. Débora Sebriam deborasebriam.wordpress.com deborasebriam@gmail.com twitter.com/deborasebriamwww.facebook.com/deborasebriam

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