Redes Sociais, Cultura Digital e Formação de Leitores
1. Redes Sociais, Cultura Digital e
Formação de Leitores
6º Seminário O Professor e a Leitura do Jornal
Redes Sociais e Interatividade
Débora Sebriam
Universidade Estadual de Campinas – 12 e 13/07/2012
2. Redes sociais na Internet são
páginas da web que facilitam a
interação e a aprendizagem
entre as PESSOAS.
3.
4. Uso Educacional das Redes Sociais
São ambientes virtuais que oferecem
muitas formas de interação com diversas pessoas.
estímulo ao contato com a diversidade sócio-cultural.
estímulo para se manter informado por um assunto de
seu interesse.
estímulo para criar – autoria em rede
O desafio: aliar
conteúdo x interação x aprendizagem
5.
6. Inquietação
Redes Sociais na Escola:
Institucional ou iniciativa do
professor/alunos?
7. Jornal + Micro-contos
Áudio-livro
Livro de Contos
Projeto Período Integral Opcional
PROPAD/PIOAGE
8. “O jornal tem como
objetivo incentivar
os alunos a se
envolverem com as
atividades do dia
a dia da escola e
transformá-las em
notícia.”
12. Monteiro Lobato:
texto, imagem, ação!
Trabalho integrado,
Leitura,
Pesquisa,
Escrita colaborativa,
Integração com 9º
anos.
13. PROPAD/PIOAGE
Ações Sociais
Pioneiro Anti-Drogas
Projeto Alfa
II Encontro de Educação da Abramd
Radio Propad
Encontros presenciais
+ articulação e
informação via
Facebook
15. Colaboração e Crowdfunding
atuação e a repercussão nas redes sociais,
rede engajada num mesmo tema,
Biografia
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