Games na Educação

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Workshop ministrado dia 30/04/2011 no SESC Taubaté.

Workshop ministrado dia 30/04/2011 no SESC Taubaté.

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  • 1. Workshop Games na Educação Débora Sebriam Profª Mestre em Engenharia de Mídias para a Educação SESC Taubaté, 30 de abril de 2011
  • 2. Contextualizando Jogo x Educação
  • 3. Escola: em busca da mudança Escola séc. XIX Escola séc. XXI Escola séc. XIX
  • 4. Escola: em busca da mudança http://www.youtube.com/watch?v=bLee1851_q0
  • 5. Quem é o meu aluno? http://www.youtube.com/watch?v=taROG0urbos
  • 6. Quem é o meu aluno?
    • Livros
    • Textual
    • Sotaque
    • Raciocínio lento
    • Método
    • Ordem
    • Uma coisa por vez
    • Teoria
    • Aprendizado Individual
    • TV, Internet, Games
    • Visual
    • Falantes Nativos
    • Raciocínio rápido
    • Tentativa e erro
    • Acesso randômico
    • Multi-tarefas
    • Prática
    • Aprendizado Colaborativo
    Imigrantes Digitais Nativos Digitais João Mattar, Games em Educação: como os nativos digitais aprendem. Disponível em: http://migre.me/4jDKG
  • 7. Telas Digitais na Escola
  • 8.  
  • 9. O Jogo e a Educação
    • O relacionamento entre jogo e educação é anterior ao surgimento dos jogos eletrônicos digitais/games, incluindo o surgimento de softwares para a educação.
    Mattar (2010)
  • 10. Homo Ludens: o jogo como elemento da cultura
    • Huizinga (1938) na obra Homo Ludens reconhece o jogo como algo inato ao homem e mesmo aos animais, considerando-o uma categoria absolutamente primária da vida, logo anterior a cultura, tendo esta evoluído no jogo.
    Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Homo_Ludens
  • 11. Les jeux et les hommes
    • Roger Caillois publica em 1958 “Les jeux et les hommes”, obra de referência para o estudo dos jogos.
  • 12. Serious Games
    • Clark Abt em 1970, publica o livro “Serious Games” e explora as maneiras pelas quais o jogo pode ser utilizado em educação.
  • 13. Horizon Report
    • Relatório produzido pelo New Media Consortium e pela Educause.
    • Identifica e descreve tecnologias emergentes que vão ter um impacto no ensino, na aprendizagem ou na expressão criativa em organizações focadas nos aprendizado, em horizontes de 1 a 5 anos.
    • Horizon Report 2008, identificou como uma metatendência, os games como plataformas pedagógicas.
    Mattar (2010)
  • 14. O Jogo e a Educação
    • Ainda é visto por muitos como algo não sério!
    • Brincadeira, divertimento, passatempo.
    • Não útil para o processo de aprendizagem.
    • A escola separa aprendizagem de prazer.
  • 15.
    • Johan Huizinga já dizia em 1938:
    • “… jogo é positivo, seriedade é negativo. O significado de ‘seriedade’ é definido de maneira exaustiva pela negação do ‘jogo’ – seriedade significando ausência de jogo ou brincadeira e nada mais. Por outro lado, o significado de ‘jogo’ de modo algum se define ou se esgota se considerando simplesmente ausência de seriedade. O jogo é uma entidade autônoma. O conceito de jogo enquanto tal é de ordem mais elevada do que o de seriedade. Porque a seriedade procura excluir o jogo, ao passo que o jogo pode muito bem incluir seriedade.”
    Fonte: Mattar (2010)
  • 16. O Jogo e a Educação
    • Bem aceitos
    • Ferramenta de aprendizagem
    • Jogotecas
    • Passatempo
    • Tempo Livre
    • Catalisador de Violência
    Jogos Tradicionais Jogos Digitais/Games
  • 17. O Jogo e a Educação
    • Os jogos eletrônicos digitais/games ainda sofrem ‘preconceito’ na escola. Mas por que?
    • Jogos tradicionais e games são construídos praticamente com os mesmos elementos estruturais (cenários, personagens, regras, objetivos, etc.)
  • 18. Jogos Eletrônicos Digitais/Games na Educação
  • 19. Games na Educação
    • O potencial educativo de um game é determinado por sua proposta de uso.
    • Os games na escola devem ter o propósito de contribuir com situações de apredizagem que tenham objetivos claros.
    • O sucesso deste tipo de abordagem está no engamento dos alunos com vivências de situações que permitam ao jogador experienciar uma realidade.
  • 20. Como integrar Games na Educação?
    • Explorar! Pesquisa: como um game pode contribuir na sua aula?
    • Analisar games comerciais (consumidos pelas alunos) e constatar o que há de pedagógico nestas práticas.
    • Games educacionais (grande oferta online).
    • Alunos podem desenvolver games.
  • 21. Onde o seu aluno joga?
  • 22. Vantagens do uso de Games
    • Engajamento natural dos alunos com este tipo de interface.
    • Resolução de problemas.
    • Improvisação e descoberta.
    • Aprendizagem com o erro.
    • Estratégia.
  • 23. Vantagens do uso de Games
    • Interação – interatividade.
    • Participação - Colaboração.
    • Criatividade.
    • Aprendizagem lúdica.
    • Interpretação e construção de modelos dinâmicos de processos do mundo real.
  • 24. Planejamento
    • Um game pode ser um ponto de partida para a construção de um conceito/teoria/projeto.
    • Um game pode ser usado como refinamento de algum tipo de conhecimento adquirido por outras mídias.
    • Uso de vários games para o desenvolvimento de todo um projeto seguindo uma sequência linear ou não.
    • Mescla de outras mídias com games para desenvolver um conteúdo.
  • 25. Avaliação
    • Prova faz sentido?
    • Buscar maneiras alternativas (avaliação formativa, valorizar o processo).
    • Ideias: produções de textos colaborativos, livro de imagens digitais, vídeos, rodas de debate.
    • No game o aluno é avaliado a todo momento de forma divertida.
  • 26. Games e Violência
    • Existe um senso comum, divulgado especialmente pela mídia, que alguns tipos de jogos podem provocar comportamentos violentos nos gamers .
    • Autores como Lynn Alves (2004) e Marc Prensky (2010) tem uma postura positiva sobre a relação dos games e a violência,
  • 27. Games e Violência
    • Prensky (2010) diz que: “O número de crimes violentos diminuiu drasticamente nos Estados Unidos durante o mesmo período em que o uso de games aumentou extraordinariamente.”
    • Alves (2004) diz que a influência do meio onde a criança ou jovem está inserido é fator determinante para o efeito que o jogo pode causar em seus usuários.
  • 28. Aprendizado baseado em Games
    • Digital Game‐Based Learning, está baseado em duas premissas: (1) os aprendizes mudaram em diversos pontos fundamentais e (2) são de uma geração que experienciou profundamente, enquanto crescia, pela primeira vez na história, uma forma radicalmente nova de jogar ‐ computadores e videogames. Assistimos então a uma descontinuidade, inclusive na maneira como essas gerações aprendem. Por isso, boa parte dos dados que colhemos e das teorias que formulamos no passado, sobre como as pessoas pensam e aprendem, podem não se aplicar mais. Devemos levar em consideração novos estilos de aprendizagem. DGBL, ainda utilizado timidamente, não é o único método, mas é um método que consegue atingir essa nova geração. E o DGBL não serve apenas para atividades de revisão, mas para o aprendizado efetivo de diversos temas.
    Resenha de João Mattar da obra de Marc Prensky, Digital Game‐Based Learning
  • 29. Tipos de Games
    • Games Epistêmicos
    • Mundos Virtuais
    • Simulação
    • Games Persuasivos
    • MMORPG’s ( Massive Multiplayer Online Role-Playing Game)
    • Games Sociais
    • Aventura
    • Estratégia
    • Etc
  • 30. Quest to Learn
    • Escola de New York que tem o currículo baseado em Games.
    • Os alunos criam games próprios, além de jogar e modificar outros para ter inspiração para as criações.
    • Filosofia: “Por meio de uma pedagogia inovadora que imerge os alunos em contextos diferenciados, baseados em desafios, a escola reconhece os sistemas de reflexão e design de games como métodos de educação chaves do século 21”.
    Quest to Learn - http://q2l.org/
  • 31. Quest to Learn http://mais.uol.com.br/view/1hjuf7gjt6ko/escola-de-ny-tem-ensino-baseado-em-videogames-0402183064E48973C6
  • 32. Games Educativos Serious Games
  • 33. Scratch
    • Lançado em 2007 - Massachusetts Institute of Technology (MIT).
    • Linguagem de programação em código aberto.
    • Mac – Windows - Linux
    • Necessário download – 33 MB - gratuito.
    • Feito para crianças de 8 a 16 anos.
    • Projetos criados podem ser disponibilizados no site para serem utilizados ou remixados.
    • Material de apoio para educadores.
    • http://scratch.mit.edu/
  • 34.  
  • 35. City Rain
    • Desenvolvido por um grupo de alunos da UNESP de Bauru.
    • Necessário download – 111 MB – Demo.
    • Windows XP e Vista.
    • É um game de estratégia de planejamento urbano que envolve o conceito de sustentabilidade.
    • Combina puzzle e gestão de recursos.
    • Gerenciar o equilíbrio entre os serviços cívicos e a sustentabilidade.
  • 36.  
  • 37. City Rain
    • A aluno se torna prefeito da cidade.
    • Precisa tomar decisões rápidas que possibilitem o desenvolvimento sustentável e ofereçam qualidade de vida para os seus moradores.
    • O aluno prefeito deve escolher entre os prédios que caem do céu e posicioná-los no melhor local.
  • 38. City Rain
    • Elementos:
    • * Indústrias, lojas, residências, hospitais, delegacias, escolas, aterros e praças.
    • * As vezes cai lixo e estações de eletricidade de 5 tipos: eólica, termoelétrica, nuclear, hidrelétrica e solar.
  • 39. City Rain
    • O aluno gerencia o dinheiro público e acompanha o seu rendimento em critério como: popularidade, educação, saúde, emprego, segurança e lazer.
  • 40. Cidade Verde
    • Cidade Verde é a versão destinada às escolas do jogo City Rain.
    • No jogo Cidade Verde , o aluno entra na pele de um prefeito que deve construir sua cidade atendendo às necessidades sociais e desenvolvendo a economia ao mesmo tempo em que cuida do meio ambiente , vivenciando assim um desenvolvimento sustentável.
    • Jogo online.
  • 41. Revolta da Cabanagem
    • Desenvolvido pelo laboratório de Realidade Virtual da UFPA.
    • Necessário Download – 175MB – gratuito.
    • Windows XP ou Vista.
    • É um jogo de computador educativo cuja temática é o movimento Cabano ocorrido no Pará no século XIX.
    • Foco: história do Brasil.
  • 42. Revolta da Cabanagem
    • O jogo tem 3 fases:
    • 1ª - a fase pré-revolucionária
    • 2ª - a explosão do conflito armado
    • 3ª - a tomada do poder
    • O jogador vive a história em um processo de imersão.
  • 43. Revolta da Cabanagem http://www.youtube.com/watch?v=f3XIAAmEWaI&feature=feedf
  • 44. Tríade
    • Desenvolvido pelo grupo de pesquisas Comunidades Virtuais da UNEB.
    • Necessário donwload – 234 MB – gratuito.
    • Windows e Linux.
    • Foco: Revolução Francesa séc. XVIII
    • É um game no estilo adventure com elementos de RPG.
    • Exige bastante leitura por parte do jogador.
    • Manual com orientações pedagógicas PDF.
  • 45. Tríade
    • Apresenta a história fictícia de Jeane de Valois, filha de um conde revolucionário.
    • Seu pai é assassinado por causa de seus ideias políticos quando ela era ainda pequena, e quando seu irmão nasce ela perde também a mãe e vai morar em orfanatos.
    • Ela cresce com o desejo de recuperar seu título de nobreza e vingar a morte do pai.
  • 46. Tríade
    • Personagens: Henri de Valois, revolucionário Claude e Jeanne Valois.
    • Decisão entre jacobinos e girondinos.
    • Exploração do ambiente e o cumprimento de missões com escolhas que determinarão o fluxo da história.
  • 47. Tríade http://www.youtube.com/watch?v=I6k25IjcpOo&
  • 48. LabTEVE
    • Laboratório de Tecnologias para o Ensino Virtual e Estatística – UFPB.
    • Projeto Edugames, 2007 deu origem ao Geoplano, Geoespaço e Caça ao tesouro.
    • 3 plataformas: P C Conectado, VirtWall e telefones celulares.
    • Geoplano e Geoespaço: matemática
  • 49. LabTEVE
    • Caça ao Tesouro: geografia
    • Necessário download.
    • Qualquer sistema operacional.
    • São exemplos de utilização de visualização 3D e realidade Virtual com métodos interativos de baixo custo.
  • 50. LabTEVE
    • Geoplano (GeoplanoMob e GeoplanoPEC). Trabalham conceitos de geometria plana.
    • Geoespaço (Geoespaço Mob e GeoespaçoPEC). Trabalham conceitos de geometria espacial.
    • GeoespaçoPEC é um jogo em primeira pessoa do tipo RPG em que o jogador deve ser rápido em resolver problemas para recuperar um livro raro procurado por ladrões de antiguidades.
  • 51. LabTEVE
    • Caça ao Tesouro permite ao aluno explorar ambientes utilizando seus conhecimentos de geografia para capturar elementos.
    • Estes jogos foram concebidos tendo como roteiro a estória de um ET cuja nave caiu na terra. O jogador deve utilizar seus conhecimentos de geografia para auxiliar o ETzinho a reconstruir sua nave e retornar ao seu planeta de origem.
  • 52. Calangos
    • Desenvolvido pelo projeto SIMDUNAS uma parceria entre UEFS, UFBA, UNISANTOS e MACKENZIE.
    • Necessário Download – 88MB - gratuito
    • Windows e Linux
    • É um jogo educativo para o ensino e aprendizagem de ecologia e evolução.
  • 53. Calangos
    • O tempo de jogo pode ser programado, de maneira que se ajuste ao seu plano de aula.
    • Na primeira fase, os estudantes podem aprender sobre as dificuldades que os lagartos enfrentam para sobreviver, crescer e se reproduzir com sucesso.
    • Poderão também aprender sobre interações ecológicas, enquanto buscam alimentos, como larvas, cupins, besouros, formigas, ou tentam evitar predadores, como aves de rapina.
  • 54. Calangos http://www.youtube.com/watch?v=TgyDbY-9tDI
  • 55. Capoeira Legends
    • Se passa no Rio de Janeiro em 1828 e mostra a vida dos negros, índios e brancos do mocambo.
    • Necessário download – 228MB – beta
    • Windows XP ou Vista
  • 56. Capoeira Legends
    • Resgate histórico de elementos importantes da cultura brasileira, como a capoeira e os levantes dos escravos.
    • Os capoeristas afrontam o poder vigente e libertam os escravos das fazendas, levando-os em segurança para os quilombos e mocambos.
  • 57. Capoeira Legends http://www.capoeiralegends.com.br
  • 58. Detetives do Passado
    • Criado no departamento de História da UNIRIO.
    • História do Brasil: escravidão no séc. XIX
    • Investigação através de oficinas ( fornecendo instrumentos para que seus alunos sejam capazes de observar, analisar, classificar e fazer generalizações, construindo conceitos e adotando novos comportamentos).
    • Atividades de investigação e pesquisa escolar.
  • 59. Detetives do Passado http://historiaunirio.com.br/numem/detetivesdopassado/
  • 60. Simulação
  • 61. Stellarium
    • É um planetário de código aberto para o seu computador.
    • Necessário download – 43.5 MB – Gratuito
    • Versão Portable - http://portableapps.com/apps/education
    • Windows, Linux, Mac OS X
    • Guia do Usuário
  • 62. Stellarium
    • Ele mostra um céu realista em três dimensões igual ao que se vê a olho nu, com binóculos ou telescópio.
    • É capaz de simular o céu diurno, noturno e os crepúsculos de forma muito realista.
    • É capaz ainda de simular planetas, luas, estrelas, eclipses e tudo em tempo real, fornecendo informações detalhadas de milhares de corpos celestes.
  • 63. Celestia
    • Simulador do espaço em 3D
    • Necessário Donwload – 33.6 MB – Gratuito
    • Windows, Linux, Mac OS X
    • Versão Portable - http://portableapps.com/apps/education
    • Permite ao usuário mostrar objetos variando em escala de satélites artificiais até galáxias inteiras em três dimensões.
  • 64. Celestia - Limitações
    • Satélites em órbita terrestre baixa não são modelados com precisão.
    • Muitas estrelas binárias não são simuladas corretamente.
    • Apenas objetos no sistema solar são móveis; estrelas e galáxias são imóveis (fixas no mesmo ponto).
    • Originalmente não há nebulosas no Celestia, mas elas podem ser adicionadas.
  • 65. Virtual Microscope
    • Microscópio Virtual é um projeto financiado pela NASA.
    • Necessário download – 135 MB – Gratuito
    • Windows, Linux, Mac OS X
  • 66. Virtual Microscope
    • O programa acompanha três imagens que são instaladas no computador junto com ele: a amostra da areia de uma praia costa-riquenha, um regulador de voltagem e a impressão em silicone de uma das faces da moeda de dólar estadunidense.
    • É possível realizar downloads de novas imagens para análise.
  • 67. Google Body Browser
    • Possibilita uma viagem pelo corpo humano.
    • Dividido em categorias como músculos, ossos, órgãos, sistemas circulatório, nervoso, entre outros.
    • A navegação é similar ao Google Earth, com modo de zoom e visualização tridimensional.
  • 68. Google Body Browser http://www.youtube.com/watch?v=kAVhGqnPjIg
  • 69. Mundos Virtuais
  • 70. Second Life
    • Um ambiente virtal totalmente em 3D.
    • Permite interagir com jogadores de todo o mundo em tempo real.
    • Muito usado por educadores do ensino superior (SLOODE).
  • 71. Second Life http://www.youtube.com/watch?v=z3gHCupXSMs
  • 72. Club Penguin
    • É um mundo virtual para crianças de 6 a 14 anos.
    • Os pais devem ativar a conta dos filhos por e-mail.
    • Não há anúncios de terceiros.
    • As crianças podem bater papo e jogar com outras crianças.
  • 73. Club Penguin
    • Possui filtros de palavras e moderadores online.
    • Jogos e atividades divertidas.
    • Os pais podem estabelecer o horário em que a crianças pode jogar mediante senha.
  • 74. Club Penguin
  • 75. Turma da Bolsa
    • Educação Financeira
    • Criação de avatar
    • Jogos, quadrinhos, fábulas, vídeos
    • Espaço para pais e educadores
  • 76. Turma da Bolsa
    • As atividades propostas valem pererês ($)
    • Ranking
  • 77. Mundo do Sítio
  • 78. Mundo do Sítio
    • Para crianças a partir de 5 anos.
    • Criação de avatar
    • Casa na ávore personalizada ( troféus que conquistou nos jogos, assistir a episódios da série, ouvir músicas dos games e até se transportar para os reinos mágicos criados por Lobato).
  • 79. Mundo do Sítio
    • Mapa (ajuda a criança a fazer seu roteiro de brincadeiras).
    • Locais ( Grécia Antiga, Sítio do Picapau Amarelo, Reino das Águas Claras, Capoeirão dos Tucanos ou Terra Encantada da Sabedoria, Museu do Lobato, Biblioteca do Visconde).
  • 80. Mundo do Sítio
    • Atividades (jogos educativos, livros animados, recursos multimídia, vida e obra de Monteiro Lobato).
    • As crianças podem baterpapo.
    • Versão gratuita com limitações de acesso.
  • 81. Baobab Planet
    • Construir uma casa na árvore.
    • Necessário download – gratuito.
    • Jogos, desafios, missões e aventuras.
    • Os pais podem participar propondo desafios às crianças.
  • 82. Games Online
  • 83. Games Online
    • Grande oferta de sites gratuitos.
    • Incluem todas as disciplinas do currículo escolar.
    • Cuidado: anúncios inapropriados!
  • 84. Atividades Educativas
    • http://www.atividadeseducativas.com.br
    • Recomendado para todas as idades.
    • É um site que mescla diferentes informações, conhecimentos e atividades.
    • Engloba disciplinas do currículo e temas transversais.
  • 85. Escola Games
    • http://www.escolagames.com.br/
    • Recomendado para crianças a partir de 5 anos.
    • 24 jogos cujos temas se relacionam à língua portuguesa, matemática, ciência, história, inglês e meio ambiente.
  • 86. Games Educativos
    • http://www.gameseducativos.com/
    • Recomendado para crianças a partir de 5 anos.
    • Possível jogar sem login.
    • Português, matemática, ciências, geografia e também quebra-cabeças e atividades de colorir.
  • 87. Discovery Kids Brasil
    • http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/
    • Para todas as idades.
    • Diversos games divididos em categorias.
    • Interessante a grande oferta para crianças em processo de alfabetização.
  • 88. Smart Kids
    • http://www.smartkids.com.br/
    • Ensino Infantil e Fundamental I
    • Jogos, passatempos, atividades de colorir, multimídia.
    • Espaço específico para os professores.
  • 89. TV Rá Tim Bum
    • http://www.tvratimbum.com.br/
    • Ensino Infantil e Fundamental I.
    • Jogos, vídeos, imagens, rádio.
    • Área exclusiva para pais.
  • 90. Olimpíada de Jogos Digitais
    • http://www7.educacao.pe.gov.br/oje/Jogos.action
    • É um projeto da Secretaria de Educação de Pernambuco voltado para o aproveitamento educacional do potencial dos jogos digitais.
    • Através da OJE, jovens do ensino médio e fundamental (8º e 9º anos) participam, sob a orientação de seus professores, de divertidos jogos on-line nos quais são trabalhados conteúdos específicos de cada nível de ensino.
  • 91. Olimpíada de Jogos Digitais
    • Disponível para os estados de Pernambuco e rio de Janeiro.
    • Entretanto, os jogos estão acessíveis a todos.
  • 92. Eco Kids
    • http://www2.uol.com.br/ecokids/index.htm
    • Recomendado para Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.
    • Dicas de como preservar o meio ambiente e também exemplos de atitudes prejudiciais ao ecossistema.
    • Boa oferta de games.
  • 93. Recreio
    • http://recreionline.abril.com.br/jogos/
    • Séries inicias do EnsinoFundamental I
    • Oferece muitas possibilidades de games não diretamente ligados a uma disciplina específica do currículo.
  • 94. UOL Crianças
    • http://criancas.uol.com.br/
    • Ensino Fundamental I e II
    • Conteúdo variado: brincadeiras, curiosidades, blogs, atividades de apoio ao trabalho escolar, games, piadas, dicas de livros, espaço para pais.
  • 95. Senninha
    • http://senna.globo.com/senninha/index.asp
    • Ensino Infantil e Ensino Fundamental II.
    • Games, cineminha, passatempo, desafios, historias em quadrinhos e outros.
  • 96. Cyber Kids
    • http://www.sescsp.org.br/sesc/hotsites/cyberkids/
    • Ensino Fundamental I e II
    • Mitos que vêm da mata ( A Noite de Lobisomem, Quem tem medo do Bicho-Papão, Curupira o Guardião das Matas, Mistérios da Iara, Vamos prender o Saci?)
  • 97. Klick Educação
    • http://www.klickeducacao.com.br/ativint/ativintfront/0,5981,POR,00.html
    • Oferece jogos educativos divididos em Ensino Fundamental I, II e ensino médio.
    • Atividades organizadas por disciplina.
  • 98. Iguinho
    • http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
    • Ensino Fundamental I e II.
    • Games organizados por temas. Há várias possibilidades educativas.
  • 99. Clubinho Faber-Castell
    • http://clubinhofabercastell.com.br
    • Recomendado para ensino infantil e fundamental I.
    • + 50 games.
    • Meio ambiente, caça-palavras, artes, aventura, raciocínio lógico.
  • 100. National Geographic Channel
    • http://www.natgeo.com.br/br/jogos
    • Recomendado para ensino infantil, fundamental I e II.
    • Games e Triviais.
  • 101. Só Matemática
    • http://www.somatematica.com.br/
    • Recomendado dos 6 anos até ensino superior.
    • Desafios, dicas, jogos matemáticos, auxílio para os vestibulandos.
    • Pode ser usado como espaço de lição de casa.
  • 102. Máquina de Quadrinhos
    • http://www.maquinadequadrinhos.com.br
    • Recomendado para todas as idades.
    • É possível criar suas próprias histórias, usando personagens, cenários, objetos e balões do universo da Turma da Mônica.
    • É possível publicar a própria história.
  • 103. Casa Eficiente
    • http://jogos.wwf.org.br/casaeficiente/
    • Recomendado a partir dos 8 anos.
    • Consciência ambiental.
    • Ande pela casa e interaja com os objetos para aprender a evitar o desperdício.
  • 104. Recursos Educativos
    • Desenvolvidos pelo Banco Central Europeu.
    http://www.ecb.int/ecb/educational/inflationisland/html/index.pt.html http://www.ecb.int/ecb/educational/economia/html/index.pt.html
  • 105.
    • Nasa Kids http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html
    • Green Peace http://www.greenpeaceweather.com.br/
    • Mc Videogame http:// www.mcvideogame.com / game-por.html
  • 106. Games para Download
  • 107. Site de Dicas
    • http://sitededicas.uol.com.br/
    • Variedade de games online, vídeos educativos, atividades para imprimir.
    • Vários Games disponíveis para download, principalmente ligados as áreas de raciocínio lógico e artes.
    • Todos os jogos possuem instruções e sugestões de uso.
  • 108. Jogos Cooperativos Computacionais
    • http://www.tecnolivre.com.br/pjcc/index.php?op=jogos.php
    • Games para download – Windows e Linux
    • Raciocínio lógico, geografia, meio ambiente, memória, saúde, forca.
  • 109. Games Sociais
  • 110.  
  • 111. Games Sociais
    • São uma febre entre os adolescentes (e adultos também).
    • Colecionar, competir, acumular pontos, colaborar, acumular recompensas, personalizar, interagir, compartilhar, etc.
    • Aprender, traçar estratégia, pesquisar, empreender!
  • 112. Recursos Educacionais Abertos
  • 113. Rived
    • http://rived.mec.gov.br/
    • Rede Interativa Virtual de Educação.
    • Objetivo: produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem que possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado.
    • Animações e simulações interativas.
  • 114. Rived
    • Todo o material vem acompanhado de um guia do usuário.
    • Os conteúdos são públicos e estão sendo gradativamente licenciados pelo Creative Commons.
    • Ensino Fundamental, médio, profissionalizante e superior.
    • Todas as disciplinas do currículo.
  • 115. Banco Internacional de Objetos Educacionais
    • http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
    • Repositório criado em 2008 pelo Ministério da Educação.
    • Recursos educacionais digitais de livre acesso.
    • Formatos: áudio, vídeo, animação, simulação, software educacional, imagem, mapa, hipertexto.
  • 116. Banco Internacional de Objetos Educacionais
    • Ensino fundamental I e II, ensino médio, ensino superior.
    • Português, inglês, espanhol, francês, italiano, alemão, catalão, galego, japonês.
    • Busca por mais de 20 países.
    • 12.759 objetos publicados.
  • 117. Dia a Dia Educação
    • http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13
    • Governo do Estado do Paraná.
    • Todas as disciplinas do currículo.
    • Simulação, animação, infográficos, links.
  • 118. Ciência na Mão - USP
    • http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software
    • Simulações Ludoteca.
    • Objetos de Aprendizagem Labvirt.
    • Simulações Interage.
    • Softwares para download.
    • Planetários Virtuais.
    • Calculadora.
    • Tabelas periódicas.
  • 119. Ciência na Mão - USP
    • Ludoteca http://www.ludoteca.if.usp.br/index.php
    • Instituto de Física da USP.
    • Recomendado para séries finais do Ensino Fundamentla II e Ensino Médio.
    • Simulações, atividades e experimentos.
  • 120. Ciência na Mão - USP
    • Labvirt - Laboratório Didático Virtual.
    • Química e Física.
    • Recomendado para o ensino médio.
    • Simulações, experimentos e links.
  • 121. Ciência na Mão - USP
    • Softwares para download:
    • Biologia
    • Matemática
    • Português
    • Inglês
    • Química
    • Ciências
  • 122. Conteúdos Digitais - UFF
    • http://www.uff.br/cdme/
    • Matemática e Estatística
    • Softwares Educacionais
    • Experimentos
    • Atividades de áudio
  • 123. Portal do Professor
    • http://portaldoprofessor.mec.gov.br
    • Planos de aula
    • Jornal do Professor
    • Conteúdos Multimídia (8847 conteúdos e 77 coleções)
    • Cursos e Materiais
    • Interação e Colaboração
    • Plataforma Freire
  • 124. Internacionais
    • Geored – Recursos Educativos Digitais para o ensino de geografia. http://geored.dgidc.min-edu.pt/
    • Open Educational Resources - http://www.oercommons.org/
    • Federal Resources for Educational Excellence http://www.free.ed.gov/index.cfm
  • 125. Games Comerciais
  • 126. Games Comerciais
    • Age of Empires – história
    • World of Warcraft – novas identidades – interação social, valores.
    • Fifa/Winning Eleven – assume identidades estratégia – administração
    • Carmen SanDiego – geografia e história
  • 127. Games Comerciais
    • Zootycoon – administração
    • Guitar Hero - música
    • God of War – mitologia grega
    • Sim City – administração de cidades
    • The Sims – administração do tempo
  • 128. Games Comerciais
    • Civilization – história, geografia, política
    • Site GameParentsTeachers dá dicas de como usar games comerciais, não planejados para a educação, para aprender http://www.gamesparentsteachers.com
  • 129. Dicas de blogs
    • Informática Educativa http://iepioneiro.blogspot.com/
    • História Digital http://www.historiadigital.org/
    • Utilizando Mídias na Educação http://utilizandomidias.blogspot.com/
  • 130. Dicas de blogs
    • Educador Físico http://educadorfisico.wordpress.com/
    • D icas de Ciências http://dicasdeciencias.com/
    • Tecnaula
    • http://tecnaula.blogspot.com/
  • 131. Referências
    • ALVES, Lynn. Game Over: Jogos eletrônicos e violência . 2004. Tese (Doutorado em Educação) Programa de Pós‐Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2004. Disponível em: <http://www.lynn.pro.br/admin/files/lyn_artigo/685ef5af57.pdf> Acesso em 02 abr. 2011.
    • MATTAR, João. Games em Educação: como os nativos digitais aprendem. São Paulo: Person Prentice Hall, 2010.
    • PRENSKY, Marc. Não me atrapalhe, mãe – Eu estou aprendendo! São Paulo: Phorte, 2010.
  • 132. Referências
    • PRENSKY, Marc. Digital game-based learning : practical ideas for the application of digital game-based learning. St. Paul, MN: Paragon House, 2007. Resenha de João Mattar. Disponível em: <http://blog.joaomattar.com/2009/01/24/digital-game-based-learning/> Acesso em: 02 abr. 2011.
    • VIANA, Claudemir Edson. O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil. 2001. (Tese de Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-02102007-133619/pt-br.php > Acesso em: 02 abr. 2011.
  • 133. Referências - Links
    • Quest to Learn - http://q2l.org/
    • Quest to Learn – Reportagem http://mais.uol.com.br/view/1hjuf7gjt6ko/escola-de-ny-tem-ensino-baseado-em-videogames-0402183064E48973C6
    • Scratch - http://scratch.mit.edu/
    • City Rain - http://www.ovologames.com/cityrain/BR/
    • Cidade Verde - http://www.cidadeverde.org/
    • Jogo da Cabanagem - http://www.larv.ufpa.br/?r=jogo_cabanagem
    • Tríade - http://www.comunidadesvirtuais.pro.br/triade/index.htm
    • LabTEVE - http://www.de.ufpb.br/~labteve/projetos/jogos.html
    • Calangos - http://calangos.sourceforge.net/
    • Capoeira Legends - http://www.capoeiralegends.com.br/Site/CL/
  • 134. Referências - Links
    • Detetives do Passado - http://historiaunirio.com.br/numem/detetivesdopassado/
    • Stellarium - http://www.stellarium.org/pt/
    • Celestia - http://www.shatters.net/celestia/
    • Virtual Microscope - http://virtual.itg.uiuc.edu
    • Google Body Browser - http://bodybrowser.googlelabs.com/
    • Second Life - http://secondlife.com/?lang=pt-BR
    • Club Penguin - http://www.clubpenguin.com/pt/
    • Turma da Bolsa - http://www.turmadabolsa.com.br
    • Mundo do Sítio - http://www.mundodositio.com.br
    • Baobab Planet - http://www.baobabplanet.com/pt/
  • 135. Referências - Links
    • Atividades Educativas - http://www.atividadeseducativas.com.br
    • Escola Games - http://www.escolagames.com.br/
    • Games Educativos - http://www.gameseducativos.com/
    • Discovery Kids - http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/
    • Smart Kids - http://www.smartkids.com.br/
    • TV Rá Tim Bum - http://www.tvratimbum.com.br/
    • OjE - http://www7.educacao.pe.gov.br/oje/Jogos.action
    • Ecokids - http://www2.uol.com.br/ecokids/jogos.htm
    • Recreio Online - http://recreionline.abril.com.br/jogos/
    • UOL Crianças - http://criancas.uol.com.br/
    • Senninha - http://senna.globo.com/senninha/index.asp
    • Cyber Kids - http://www.sescsp.org.br/sesc/hotsites/cyberkids/
  • 136. Referências - Links
    • Klick Educação - http://www.klickeducacao.com.br
    • iGuinho - http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
    • NatGeo - http://www.natgeo.com.br/br/jogos
    • Só Matemática - http://www.somatematica.com.br/
    • Máquina de Quadrinhos - http://www.maquinadequadrinhos.com.br
    • Casa Eficiente - http://jogos.wwf.org.br/casaeficiente/
    • “ Inflation Island” - http://www.ecb.int/ecb/educational/inflationisland/html/index.pt.html
    • “€ conomia” - http://www.ecb.int/ecb/educational/economia/html/index.pt.html
    • Site de Dicas - http://sitededicas.uol.com.br/software.htm
    • Jogos Cooperativos - http://www.tecnolivre.com.br/pjcc/index.php?op=jogos.php
  • 137. Referências - Links
    • Rived - http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php
    • BIOE - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
    • Dia a Dia Educação - http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13
    • Ciência na Mão - http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software
    • Conteúdos Digitais - http://www.uff.br/cdme/
    • Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br
    • Geored - http://geored.dgidc.min-edu.pt/
    • OER Commons - http://www.oercommons.org/
    • FREE - http://www.free.ed.gov/
  • 138. Débora Sebriam http://deborasebriam.wordpress.com/ http://iepioneiro.blogspot.com/ @deborasebriam Creative Commons Atribuição-Uso não-comercial-Compartilhamento pela mesma licença 3.0 Brasil License .