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Guión del estudiante

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  • 1. Guión del Estudiante A partir de las instrucciones del docente desarrolla la siguiente secuencia de trabajo: CLASE Nº 1 1.- Revisar detalladamente el “Guión del Estudiante”, para comprender todos los procedimientos y pasos a seguir. Cuentas con 10 minutos. 2.- Posteriormente debes comenzar a desarrollar la actividad que se encuentra en la pagina “Activacion”, que consiste en ver un video detenidamente, para luego seleccionar los beneficios que tiene la globalización y los contra de esta misma. Para eso tienes 20 minutos. 3.- El estudiante luego de haber pasado por la pagina Activación, procede a continuar con la pagina “Contenidos”, ahí el alumno debe leer detenidamente el material dispuesto por el profesor, no dejando pasar el material anexo en la pagina, como los link o los enlaces que allí se expongan, además debes indagar por tus propios medios a través de la web ante dudas que tengas, por supuesto también tiene al docente para esclarecer dudas o para ayuda en la selección de fuentes, esto tiene que quedar claro, cuentas con solo 30 minutos. 4.- Ahora debes seguir a la siguiente pagina llamada “Evaluación”, aquí debes realizar la actividad a evaluar prevista por el profesor, contaras con un link a una página que te servirá para contextualizar lo aprendido en la sección Contenidos, y ordenar las ideas, ahí realizaras un mapa conceptual, donde pondrás los procesos, los conceptos y las repercusiones (buenas o malas) que ha tenido la globalización en Chile. En esta clase contara con 30 minutos, y seguirás en la siguiente clase con la actividad.
  • 2. CLASE N° 2 5.- Continuación del trabajo de la clase anterior, aquí debes concluir el trabajo y realizar las ultimas dudas que tengas respecto a la actividad, concluyendo y exponiendo el trabajo en tu perfil cibernético cuentas con 30 minutos. 6.- Luego debes ir a la pagina de “Evaluación” y desarrollar las evaluaciones ahí expuestas, escuchando detenidamente al profesor en las indicaciones, en como se deben responder y como se evaluara.

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