Cinema na sala aula

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Cinema na sala aula

  1. 1. Cinema na sala de aula<br />Possidónio Cachapa<br />
  2. 2. CINEMA NA SALA DE AULA<br />Do ponto de vista do espectador:<br /><ul><li>Permite uma abordagem profunda de todos os temas
  3. 3. Aborda de forma“não-escolástica” os conteúdos
  4. 4. Aproxima-se de linguagens do domínio do lúdico (diminui resistências)
  5. 5. Conduz a uma reflexão inesperada do quotidiano</li></li></ul><li>CINEMA NA SALA DE AULA<br />Do ponto de vista da produção:<br /><ul><li>Obriga à investigação dos temas
  6. 6. Dá a conhecer novas linguagens artísticas
  7. 7. Ajuda a desenvolver os sentidos crítico e prático
  8. 8. Activa competências interpessoais
  9. 9. Desenvolve a empatia</li></li></ul><li>CINEMA NA SALA DE AULA<br />GÉNEROS<br /><ul><li>Documentário
  10. 10. Ficção
  11. 11. Experimental
  12. 12. Animação</li></li></ul><li>CINEMA NA SALA DE AULA<br />DOCUMENTÁRIO<br /><ul><li>Conduz o espectador a uma nova experiência através do contacto com o real. </li></li></ul><li>CINEMA NA SALA DE AULA<br />DOCUMENTÁRIO: ABORDAGEM GERAL<br />A ESCOLA ENQUANTO MUNDO (Funcionamento interno – personagens, locais, regras de funcionamento)<br />A VIDA FORA DA ESCOLA (Família, costumes dos seus frequentadores, temáticas indirectamente ligadas aos intervenientes)<br />Temáticas escolares (alimentação, sexualidade…)<br />
  13. 13. CINEMA NA SALA DE AULA<br />ABORDAGEM - A forma como cada autor trata o tema:<br /><ul><li>Duração (10m ou 20m?)
  14. 14. Utiliza depoimentos?
  15. 15. Mostra apenas imagens sem comentar?
  16. 16. Utiliza outros recursos para lá da imagem (fotos, animações…)
  17. 17. Que tempo de aula (ou fora dela) dispõe para gravar, recolher depoimentos, produzir?</li></li></ul><li>CINEMA NA SALA DE AULA<br />AUTOR PARTICIPANTE:<br /><ul><li>É o motor visível da acção. Ouve-se, vê-se ou participa directamente naquilo que se verá.</li></ul>AUTOR NÃO-PARTICIPANTE<br /><ul><li>Apresenta factos através do testemunho das pessoas entrevistadas ou das situações retratadas, da forma mais imparcial possível (para ele…)</li></li></ul><li>CINEMA NA SALA DE AULA<br />DOCUMENTÁRIO/FICÇÃO:<br /><ul><li>Contam uma história
  18. 18. Têm uma personagem principal
  19. 19. Contêm protagonistas e antagonistas
  20. 20. Existe sempre uma acção principal e podem existir acções (histórias secundárias em paralelo).
  21. 21. Têm uma estrutura tripartida. </li>

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