Web2.0 Aplicaciones para ESO - segunda parte

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Segunda y última parte del curso de formación "Aplicaciones de la web 2.0 a la enseñanza en ESO", impartido en el segundo y tercer trimestre al Equipo Docente de Educación Secundaria del colegio Compañía de María de Granada.

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Web2.0 Aplicaciones para ESO - segunda parte

  1. 1. Aplicaciones de la web 2.0 a la enseñanza en ESO Daniel Cantero Montiel Compañía de María - Granada
  2. 2. Almacenamiento online <ul><li>La web 2.0 nos permite alojar todo tipo de archivos en la nube, pudiendo prescindir de memorias, pens o discos duros. </li></ul><ul><li>Tiene la ventaja de poder ser accesible desde cualquier lugar y cualquier ordenador o smartphone. </li></ul><ul><li>Como buen recurso web 2.0, podemos compartir estos archivos a través de blogs, wikis o redes sociales con otros usuarios. </li></ul>
  3. 3. Box.net <ul><li>www.box.net </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuita: si </li></ul><ul><li>Registro: si (valido registro de Google) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: almacenar online todo tipo de archivos, agrupados por carpetas y ordenados de diversa forma (cronológicamente, alfabéticamente, etc) </li></ul><ul><li>Cómo funciona </li></ul>
  4. 4. Otras opciones <ul><li>Dropbox </li></ul><ul><li>Livedrive </li></ul>
  5. 5. Audio <ul><li>La web 2.0 ha revolucionado el mundo del audio en internet. </li></ul><ul><li>Podemos hacer online prácticamente cualquier cosa con un archivo de audio sin instalar nada. </li></ul><ul><li>Hemos pasado de un entorno oscuro, a veces ilegal, a herramientas fáciles, versátiles, abiertas, legales y enfocadas directamente a las necesidades de los internautas. </li></ul>
  6. 6. Grooveshark <ul><li>www.grooveshark.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuita: sí (disponibles servicios Premium, de pago) </li></ul><ul><li>Registro: sí (válidos registros de Facebook y Google) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: escuchar música online de múltiples artistas y géneros, agruparla en listas de reproducción y archivarlas online, y compartirlas a través de blogs, correos y redes sociales. </li></ul><ul><li>Cómo funciona … </li></ul>
  7. 7. Aviary – Myna Editor <ul><li>www.aviary.com/tools/audio-editor </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuito: sí </li></ul><ul><li>Registro: sí (válidos registros de Twitter, Facebook, Google, Yahoo, etc…) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: editar audio de forma casi profesional, grabar nuestras creaciones y compartirlas online. </li></ul><ul><li>Un ejemplo … </li></ul>
  8. 8. mp3cut <ul><li>www.mp3cut.net </li></ul><ul><li>Idioma: Inglés, Ruso </li></ul><ul><li>Gratuito: sí </li></ul><ul><li>Registro: no </li></ul><ul><li>Nos sirve para: cortar un archivo en mp3 online y descargar el archivo resultante, pudiendo descartar las partes que no me interesan. </li></ul><ul><li>Cómo funciona … </li></ul>
  9. 9. Spreaker <ul><li>www.spreaker.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí (disponibles servicios Premium de pago) </li></ul><ul><li>Registro: Sí (valido registro de Facebook) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: grabar podcast o retransmitirlos en directo a través de Internet, y luego compartirlos a través de las redes sociales. </li></ul>
  10. 10. Buscadores <ul><li>Con la aparición de Google se abrió la lata de buscadores en Internet . </li></ul><ul><li>La web 2.0 apuesta directamente por los buscadores específicos, donde podemos encontrar recursos de un tipo o temática concreta. </li></ul><ul><li>Os dejamos algunos ejemplos de buscadores temáticos que pueden ser usados como recursos. </li></ul>
  11. 11. Buscadores <ul><li>Buscador Infantil : para niños </li></ul><ul><li>Everystockphoto : fotos </li></ul><ul><li>Findsounds: sonidos </li></ul><ul><li>Technorati , Google Blogs : blogs </li></ul><ul><li>Iconlet: iconos </li></ul><ul><li>Loudwaves: música en mp3 </li></ul><ul><li>Apuntes21: apuntes y exámenes de muchas asignaturas </li></ul><ul><li>PDFdBase : libros en formato PDF </li></ul>
  12. 12. Comunicación <ul><li>Internet es comunicación </li></ul><ul><li>La web 2.0 ha potenciado el carácter comunicativo de la red creando múltiples servicios de chat, mensajería, llamadas y comunicación en general. </li></ul><ul><li>Las redes sociales son un gran base para el desarrollo de estas herramientas. </li></ul>
  13. 13. Meebo <ul><li>www.meebo.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuita: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí (añadir registros de servicios de mensajería) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: unir y agrupar todos los servicios de mensajería y todos sus respectivos contactos en una sola web, pudiendo gestionar todos los contactos a la vez y desde cualquier ordenador. </li></ul>
  14. 14. Otras opciones <ul><li>Skype </li></ul><ul><li>Ebuddy </li></ul>
  15. 15. Filtros Sociales <ul><li>Compartir y valorar es clave en la web 2.0 </li></ul><ul><li>Las webs de filtros sociales permiten compartir noticias, posts, ideas o contenidos multimedia que pueda ser interesante para otros usuarios. </li></ul><ul><li>Se mueven en un ranking dependiendo de los votos que reciban de esos usuarios. </li></ul>
  16. 16. Menéame <ul><li>www.meneame.net </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuita: Sí </li></ul><ul><li>Registro: sí (solo para publicar) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: navegar, leer y valorar una serie de enlaces que otros usuarios consideran que pueden ser interesantes. Es una buena herramienta para ver “ qué se cuece ” en Internet en un momento determinado. </li></ul>
  17. 17. Otras opciones <ul><li>Bitácoras </li></ul><ul><li>Fresqui </li></ul>
  18. 18. Fotos <ul><li>La web 2.0 tiene un punto de apoyo clave en la imagen y su tratamiento. </li></ul><ul><li>La capacidad de compartir al momento contenido por internet ha impulsado las webs donde se habla y se trabaja con fotografías. </li></ul><ul><li>La evolución de las cámaras digitales y los teléfonos móviles ayudan enormemente a esto. </li></ul>
  19. 19. Flickr <ul><li>www.flickr.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuito: sí (disponible servicio Premium de pago) </li></ul><ul><li>Registro: sí (válidos registros de Yahoo!, Facebook y Google) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: ver, subir, bajar, editar, agrupar, catalogar, etiquetar, geolocalizar, puntuar y compartir fotografías y pequeños videos. </li></ul>
  20. 20. Flickr <ul><li>En Agosto de 2010 había en los servidores de Flickr 5 mil millones de fotografías almacenadas. </li></ul><ul><li>Miles de profesionales venden sus fotografías en esta web, y miles de aficionados han conseguido hacerse profesionales mundialmente famosos gracias a Flickr. </li></ul><ul><li>Flickr tiene programas o extensiones para todos los dispositivos y sistemas operativos del mercado. </li></ul>Las fotos más vistas en Flickr son…
  21. 21. Flickr
  22. 22. Otras opciones <ul><li>Picasa </li></ul><ul><li>Mi Album </li></ul>
  23. 23. Gráficos y Diagramas <ul><li>La inmensa mayoría de webs 2.0 están programadas bajo nuevos lenguajes y herramientas (Flash, Java, Ruby on Rails, C++, etc.) que nos permiten actuar de manera ágil, intuitiva y dinámica con ellas. </li></ul><ul><li>Son perfectas para trabajar gráficos, diagramas y esquemas, y llenarlos de contenido interactivo, ideales para trabajar en clase o como material de apoyo y estudio. </li></ul>
  24. 24. Mindomo <ul><li>www.mindomo.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí (disponible versión Premium de pago) </li></ul><ul><li>Registro: sí (válidos registros de Google, Facebook y Yahoo!) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: crear mapas conceptuales y diagramas online, con muchas opciones interesantes, con la posibilidad de incluir enlaces multimedia, y, una vez finalizado, guardar y exportar en numerosos formatos. </li></ul>
  25. 25. Otras opciones <ul><li>Dipity </li></ul><ul><li>(lineas del tiempo) </li></ul><ul><li>Flowchart </li></ul><ul><li>(mapas conceptuales colaborativos) </li></ul>
  26. 26. Otras opciones <ul><li>Fooplot , Archimy </li></ul><ul><li>(gráficas y funciones matemáticas) </li></ul><ul><li>Genoom </li></ul><ul><li>(árboles genealógicos) </li></ul>
  27. 27. Otras opciones <ul><li>Hohli </li></ul><ul><li>(Gráficos y barras estadísticos) </li></ul><ul><li>Bubbl </li></ul><ul><li>(mapas conceptuales online) </li></ul>
  28. 28. Marcadores Sociales <ul><li>Son como los enlaces que podemos guardar en Favoritos, pero online. </li></ul><ul><li>Puedo verlos en cualquier parte, y compartirlos con todos los usuarios de Internet. </li></ul><ul><li>A su vez, puedo encontrar otros enlaces parecidos o de la misma temática de los que yo tengo de otros usuarios. </li></ul><ul><li>La gran mayoría de webs tienen enlaces directos a los principales servicios de marcadores sociales, para facilitar esta labor de almacenar y compartir. </li></ul>
  29. 29. Delicious <ul><li>www.delicious.com </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí (válido registro de Yahoo!) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: almacenar una lista de favoritos online en carpetas, poder verlas en cualquier ordenador, compartirlas con otros usuarios y tomar otros favoritos de otros usuarios con los mismos intereses. </li></ul><ul><li>Una demostración de cómo funciona … </li></ul>
  30. 30. Mister Wong <ul><li>www.mister-wong.es </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí (válido registro de Facebook) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: almacenar enlaces online relacionados con la educación, agruparlos por carpetas, compartirlos con los demás usuarios de la red. A su vez, es una enorme fuente de recursos educativos, que se toman de los favoritos de otros usuarios. </li></ul>
  31. 31. Otras opciones <ul><li>Diigo </li></ul><ul><li>Stumbleupon </li></ul>
  32. 32. Ofimática online <ul><li>La web 2.0 nos permite trabajar online como si estuvieramos haciéndolo en un programa. </li></ul><ul><li>Hoy día se puede hacer cualquier cosa desde la web, con la ventaja de poder exportar a multiples formatos y compartirlo en redes sociales. </li></ul><ul><li>El referente de este bloque es Google Docs, ya analizado anteriormente. Existen otras opciones, que vemos ahora. </li></ul>
  33. 33. Zoho <ul><li>www.zoho.com </li></ul><ul><li>Idioma: inglés/español </li></ul><ul><li>Registro: Sí (válido registro de Google, Yahoo y Facebook) </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí (disponible servicio premium de pago) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: trabajar online documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo, bases de datos, etc, pudiendo compartirlas, trabajarlas de forma colaborativa, y exportarlas a múltiples formatos una vez estén acabadas. De igual modo, me permite almacenar imágenes, música, otros documentos, etc. </li></ul>
  34. 34. Otras opciones <ul><li>Think Free </li></ul><ul><li>Live Documents </li></ul>
  35. 35. Otras opciones (documentos de texto) <ul><li>Typewith.me </li></ul><ul><li>Writewith </li></ul>
  36. 36. <ul><li>Prezi </li></ul><ul><li>Sliderocket </li></ul>Otras opciones (presentaciones)
  37. 37. <ul><li>Kanakku </li></ul><ul><li>EditGrid </li></ul>Otras opciones (hojas de cálculo)
  38. 38. <ul><li>PDFHammer </li></ul><ul><li>(edita un archivo PDF, pudiendo cambiar todo) </li></ul><ul><li>Unlock PDF online </li></ul><ul><li>(elimina contraseñas de archivos PDF) </li></ul>Otras opciones (PDF)
  39. 39. <ul><li>PDF Online </li></ul><ul><li>(convierte PDF a DOC, HTML y web, y viceversa) </li></ul><ul><li>PrimoPDF </li></ul><ul><li>(crea y convierte todo a PDF online) </li></ul>Otras opciones (PDF)
  40. 40. <ul><li>Calamèo </li></ul><ul><li>(convierte cualquier documento en una vistosa presentación) </li></ul><ul><li>Echa un vistazo … </li></ul>Otras opciones (Varios)
  41. 41. Páginas de Inicio <ul><li>La web 2.0 nos permite iniciar muestro navegador favorito con todo lo que nos interesa en un solo sitio. </li></ul><ul><li>Son páginas totalmente configurables, accesibles y disponibles siempre desde cualquier ordenador, y actualizadas al instante. </li></ul><ul><li>Aparte de iGoogle, ya analizado anteriormente, existen otras alternativas. </li></ul>
  42. 42. Netvibes <ul><li>www.netvibes.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Registro: Sí (válido registro de Facebook) </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Nos sirve para: personalizar nuestra página de inicio en el explorador de Internet a nuestro gusto, a través de módulos auto-actualizables y widgets de muy diversa índole. Nos permite consultarla en cualquier ordenador, siempre actualizada al instante, y con la apariencia que más me guste. </li></ul>
  43. 43. Otras opciones <ul><li>Groovle </li></ul><ul><li>Page Flakes </li></ul>
  44. 44. Presentaciones multimedia <ul><li>Los pequeños programas con los que trabaja la web 2.0 nos dejan mezclar distintos elementos multimedia en un solo espacio, y luego presentarlos o compartirlos a través de las redes sociales. </li></ul><ul><li>Esto supone un gran recurso educativo, ya que el propio alumno, dado su sencillez, puede hacerlo sin problemas. Y por otro lado, supone también una gran herramienta para el profesor. </li></ul>
  45. 45. Glogster <ul><li>www.glogster.com </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí </li></ul><ul><li>Nos sirve para: crear un poster interactivo, combinando múltiples elementos multimedia, como música, fotos, videos, gráficos, textos, etc. </li></ul>
  46. 46. Animoto <ul><li>www.animoto.com </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí (disponibles servicios Plus y Pro de pago) </li></ul><ul><li>Registro: Sí (válido registro de Facebook) </li></ul><ul><li>Nos sirve para: hacer videos cortos de 30 segundos, mezclando en ellos todo tipo de elementos multimedia, y configurando a nuestro gusto la apariencia del mismo. </li></ul>
  47. 47. Otras opciones <ul><li>Slide </li></ul><ul><li>MagToo </li></ul>
  48. 48. Redes Sociales <ul><li>Representan la piedra angular de la web 2.0. </li></ul><ul><li>Son herramientas que nos permiten compartir todo tipo de contenidos de internet. </li></ul><ul><li>Nos permiten conectarnos con amigos y conocidos y compartir con ellos música, fotos, enlaces, etc </li></ul><ul><li>La mayoría incluyen servicio de chat, para poder interactuar al instante entre todos. </li></ul>
  49. 49. Facebook <ul><li>www.facebook.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí </li></ul><ul><li>Nos sirve para: crear una red de amigos y conocidos, compartir todo tipo de enlaces y contenidos multimedia con ellos, interactuar con otros usuarios, jugar online, crear relaciones profesionales, buscar trabajo, comunicarnos a través de chat con todos… </li></ul>
  50. 50. ¡Que curioso! <ul><li>Actualmente es la segunda web más visitada del mundo (detrás de Google), con un número de visitas diario aproximado de 200 millones. </li></ul><ul><li>La mayoría tiene entre 18 y 30 años, y más de la mitad son mujeres. </li></ul><ul><li>En total, hay cerca de 500 millones de usuarios, el 30% de ellos son americanos. </li></ul>
  51. 51. ¡Qué curioso! <ul><li>En los servidores de Facebook hay 5.000 millones de fotos, y tiene disponibles para sus usuarios 7.000 programas, juegos y aplicaciones. </li></ul><ul><li>En 2007 Microsoft compró un 1,6% de la empresa, y le costó 240 millones de dólares. </li></ul><ul><li>Su creador, Mark Zuckerberg, ocupa con sólo 27 años el puesto 52 en la lista Forbes, con 13’5 billones de dólares. </li></ul><ul><li>Facebook: ¿ ángel o demonio ? </li></ul>
  52. 52. Aplicaciones educativas en Facebook <ul><li>StudyGroups : grupo de trabajo entre compañeros y profesores, planificador de tareas, grupos de debate, etc. </li></ul><ul><li>Mathematical Formulas: trabajar y escribir mensajes con fórmulas matemáticas. </li></ul><ul><li>CitaMe : colección de citas, frases célebres y proverbios. </li></ul><ul><li>Booksiread : opiniones y críticas sobre libros de lectura. </li></ul><ul><li>Slideshare : perfecta para compartir presentaciones, libros, apuntes, etc. </li></ul>
  53. 53. Twitter <ul><li>www.twitter.com </li></ul><ul><li>Idioma: español </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí </li></ul><ul><li>Nos sirve para: escribir “tweets”, o pequeños mensajes de 160 caracteres y compartirlos con amigos y conocidos, seguir a usuarios de la red y recibir sus “tweets” al momento, compartir enlaces de la web con todos, etc </li></ul>
  54. 54. ¡Qué curioso! <ul><li>Hasta la fecha, y desde Mayo de 2005, se han escrito más de 30.000 millones de tweets. </li></ul><ul><li>Estados Unidos es el país con más usuarios de Twitter. España es el décimo. </li></ul><ul><li>La palabra más “ twitteada ” es “ twitter ” , la segunda, “ facebook ” , y la tercera “ sex ” . </li></ul><ul><li>El usuario con más seguidores es Justin Beaber, casi 6 millones de seguidores, 45 tweets por minuto. La segunda es Lady Gaga. </li></ul><ul><li>La hora más activa es Twitter es las 3 de la tarde (hora USA). </li></ul>
  55. 55. Aplicaciones educativas de Twitter <ul><li>Charla de clase : Las conversaciones continúan fuera del horario de la clase . </li></ul><ul><li>Comunidad de aula : desarrollando un sentido de pertenencia. Afianzando los vínculos y conociendo más a los otros. </li></ul><ul><li>Obtener un Sentido del Mundo : que está pasando, observar la línea de tiempo que deja ver la diversidad de idiomas y contextos. </li></ul><ul><li>Realizar el seguimiento de un palabra : algo que aprendí de la lectura del post: track palabra, nos dará los updates relacionados con la palabra elegida. Para terminar el seguimiento hacer untrack palabra. </li></ul><ul><li>Hacer encuestas : obteniendo las devoluciones al instante, pudiendo consultar sobre lo visto en clase o algún tema de interés. </li></ul>
  56. 56. Aplicaciones educativas de Twitter <ul><li>Seguir a un profesional </li></ul><ul><li>Seguir una Persona Famosa o Políticos </li></ul><ul><li>Practicar la Gramática :ejemplificar reglas de escritura y la posibilidad de que se generen nuevas a partir de este formato. </li></ul><ul><li>Escribir en base a reglas : qué puede surgir al limitar la expresión a 140 caracteres. </li></ul><ul><li>Escritura colaborativa : escribir entre todos un texto, comenzando unos y continuando otros. </li></ul><ul><li>Generar y moderar debates asumiendo diferentes roles </li></ul><ul><li>Invitar a personalidades a dar su opinión y participar (como los mensajes con cortos, no muestra complicación y la comunidad es cooperativa) </li></ul>
  57. 57. Otras opciones <ul><li>Tumblr </li></ul><ul><li>(red social muy similar a Twitter) </li></ul><ul><li>Edmodo </li></ul><ul><li>(red social al estilo de Facebook, exclusiva para estudiantes y profesores) </li></ul>
  58. 58. Otras opciones <ul><li>Seesmic </li></ul><ul><li>(todas las redes sociales en un solo sitio) </li></ul><ul><li>Linkedin </li></ul><ul><li>(red social exclusiva para encontrar trabajo y trabajadores) </li></ul>
  59. 59. Otras opciones <ul><li>Twiducate </li></ul><ul><li>(red social similar a Twitter, exclusiva para estudiantes y profesores) </li></ul><ul><li>Tweetworks </li></ul><ul><li>(Aplicación sobre Tweeter que permite crear grupos de usuarios) </li></ul>
  60. 60. Tratamiento de imágenes <ul><li>La web 2.0 nos permite, a través de múltiples herramientas online, trabajar con imágenes, gráficos y dibujos, y hacer con ellas casi cualquier cosa. </li></ul><ul><li>Dada la familiaridad de los alumnos con estos formatos, estas herramientas son ideales para trabajarlas con ellos en el aula. </li></ul><ul><li>Además, pueden abarcar casi cualquier temática. </li></ul>
  61. 61. Photoshop Express <ul><li>www.photoshop.com </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí </li></ul><ul><li>Nos sirve para: editar y retocar cualquier imagen que subamos a sus servidores, con la calidad y garantía del mejor software de retoque digital del mundo. </li></ul>
  62. 62. Otras opciones <ul><li>Loonapix </li></ul><ul><li>(edita, retoca y crea efectos en imágenes) </li></ul><ul><li>Logoease </li></ul><ul><li>(creación de logos) </li></ul>
  63. 63. Otras opciones <ul><li>Clevr </li></ul><ul><li>(creación de fotos panorámicas) </li></ul><ul><li>Fixpicture </li></ul><ul><li>(convierte a distintos formatos y redimensiona fotos) </li></ul>
  64. 64. Otras opciones <ul><li>Toondoo </li></ul><ul><li>(creación de tiras de cómics) </li></ul><ul><li>Yodio </li></ul><ul><li>(añade audio a imágenes) </li></ul>
  65. 65. Otras opciones <ul><li>Bubblesnaps </li></ul><ul><li>(añade bocadillos de coómics a imágenes) </li></ul><ul><li>Voki </li></ul><ul><li>(añade texto a un gráfico animado) </li></ul>
  66. 66. Televisión <ul><li>La web 2.0 está cambiando radicalmente el concepto de televisión tal y como lo conocemos hasta ahora. </li></ul><ul><li>El avance y popularidad de las tecnologías de “streaming” impulsan las emisiones de TV a través de internet, mediante aplicaciones web o directamente desde las webs de canales, empresas, organizaciones, etc. </li></ul><ul><li>Es un medio perfecto, por su accesibilidad y universalidad, casi para cualquier contenido. </li></ul>
  67. 67. Livestream <ul><li>www.livestream.com </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí (disponible servicio premium de pago) </li></ul><ul><li>Registro: Sí </li></ul><ul><li>Nos sirve para: crear un canal de TV completo que emita por internet y añadirlo a un blog o página web como elemento multimedia de información, formación, promoción, publicidad, etc… </li></ul>
  68. 68. Otras opciones <ul><li>BlipTv </li></ul><ul><li>Youtube </li></ul>
  69. 69. Wikis <ul><li>Una wiki es una web que se crea mediante la colaboración de diferentes usuarios, los cuales comparten, editan y completan una información que gira en torno a un tema determinado. </li></ul><ul><li>El proceso es enriquecedor, ya que dicha información viene de diferentes fuentes y es más completa. </li></ul><ul><li>La web 2.0 ha popularizado este sistema de gestionar información, principalmente gracias a la aparición de la Wikipedia. </li></ul>
  70. 70. Wikispaces <ul><li>www.wikispaces.com </li></ul><ul><li>Idioma: inglés </li></ul><ul><li>Gratuito: Sí </li></ul><ul><li>Registro: Sí </li></ul><ul><li>Nos sirve para: crear nuestro propio wiki, y gestionarlo con el contenido que queramos, y a través de una serie de usuarios que elijamos para crear, editar y compartir información. </li></ul><ul><li>Funciona as í … </li></ul>
  71. 71. Otras opciones <ul><li>Wetpaint </li></ul><ul><li>Wikipedia </li></ul>
  72. 72. En definitiva…. <ul><li>… todo un mundo de posibilidades </li></ul><ul><li>para interactuar en nuestras aulas </li></ul><ul><li>a un golpe de “click” … </li></ul>
  73. 73. Compañía de María Granada

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