1. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
MICROCURRÍCULO
NOMBRE DEL ESPACIO ACADÉMICO:
Teoría General de Sistemas
CÓDIGO:
C160405
NÚMERO DE CRÉDITOS: Tres (3)
INTENSIDAD HORARIA: Virtual
PROFESOR(A): Doris Amanda Zuluaga Serna
dazuluaga@uniqundio.edu.co
DEDICACIÓN: Catedrática
PRERREQUISITO(S): Ninguno
TIPO: Teórico práctica
PERIODO ACADÉMICO: II – semestre de 2011
DD TI

2. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO:
La concepción sistemática de la comunicación, la información y la
documentación constituye un marco general que ofrece una nueva
perspectiva integradora de múltiple utilidad. En primer lugar se destaca
desde el punto de vista de la Teoría General de Sistemas, la raíz común de
las especialidades de las ciencias de la información, que no abarcan sólo
a las del periodismo, como se entiende en la práctica docente, sino que se
extienden a las especialidades de museos, archivos, bibliotecas, centros de
análisis y síntesis de la información y banco y bases de datos.
COMPETENCIA GENERAL QUE DESARROLLA EL ESPACIO ACADÉMICO
Lograr el conocimiento de la Teoría General de Sistemas y sus principales
conceptos y su aplicabilidad dentro del entorno práctico de la
administración de información, la bibliotecología y la archivística.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS QUE SE ESPERAN LOGRAR CON EL
ESPACIO ACADÉMICO
• Lograr que el estudiante dimensione la profesión de la Bibliotecología y
Archivística como un conjunto de elementos relacionados en un entorno
engranado y coherente, conociendo sus partes, componentes, así como
sus funciones e importancia dentro de un sistema total.
• Formar en el estudiante un conjunto de conocimientos y aplicaciones
cuyo objetivo principal le permita lograr un manejo organizado, práctico y
eficiente de la información.

3. • Llevar al estudiante al desarrollo de un modelo sistémico de las ciencias
de la información y de cada uno de sus elementos componentes para
llegar a una adecuada gestión en la práctica a nivel profesional.
OBJETIVO GENERAL
Propiciar la formación integral de Profesionales de la información con
conocimientos, valores y sensibilidad social, capaces de promover,
desarrollar, gestionar y liderar proyectos sustentables en el Área de
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística que contribuyan a la
transformación social, económica y productiva de las organizaciones y la
sociedad en general considerando la información como factor
fundamental y mediante la utilización efectiva de las tecnologías de la
información y las comunicaciones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PRERREQUISITOS
Cognitivo: Lograr en el estudiante una formación integral de Profesionales
de la información, Bibliotecología y Archivística con conocimientos, valores
y sensibilidad social como un conjunto de elementos relacionados en un
entorno engranado y coherente dentro de un sistema total.
Actitudinal: Formar en el estudiante un conjunto de conocimientos y
aplicaciones cuyo objetivo principal es ser capaz de promover, desarrollar,
gestionar y liderar proyectos sustentables en el Área de Sistemas de
Información, Bibliotecología y Archivística.
Praxiológico: Llevar al estudiante al desarrollo de un modelo sistémico de
las ciencias de la información para que contribuyan a la transformación
social, económica y productiva de las organizaciones y la sociedad en
general considerando la información como factor fundamental y
mediante la utilización efectiva de las tecnologías de la información y las
comunicaciones.

4. MATERIALES
- Guías de Unidad
- Enlaces web
- Videos
- Glosario
- Tareas
- Foros
- Wiki
CONTENIDOS: Mapa conceptual - Cronograma
Conceptos Generales de la
Teoría General de Sistemas
Los Sistemas Los Sistemas de Los Archivos en la
Enfoque
de Información Teoría de
Sistémico
Información Documental Sistemas
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Conceptos
Generales de la Los Sistemas Los Sistemas Los Archivos
Teoría General Enfoque de de en la Teoría de
de Sistemas Sistémico Información Información Sistemas
documental
Del 1 al 13 de Del 16 al 26 de Del 29 de Del 12 al 23 de Del 26
Fechas
Agosto Agosto agosto al 9 septiembre septiembre al 1
de 9 de de octubre
septiembre

5. ORIENTACIONES BIBLIOGRÁFICAS
Video motivacional Desafío de Gigantes
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=EpERnyfY
g-4
Donato – Teoría General de Sistemas
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=e-
V7UchDGkI
Cómo escribir un artículo
http://www.conoze.com/doc.php?doc=7712
Documento de enfoque sistémico
http://www.cienciadelainformacion.edu.co/course/view.php?id=615
Video sobre Enfoque Sistémico
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=P4V0SNC
qqrA
Mapa mental Mind42
www.mind42.com
Video registro en mind42
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=baGKBEV
YJ74
Realizar un Mapa básico en mind42
http://www.youtube.com/watch?v=cqJFS-
i_4qM&feature=player_embedded#at=48
Sistemas de información
http://www.youtube.com/watch?v=4pp3ksMR1h0&feature=player_embed
ded
Documento Sistemas de Información
http://www.cienciadelainformacion.edu.co/course/view.php?id=615

6. Bibliotecas Nacionales ¿Qué son?
http://www.youtube.com/watch?v=VeHKFmcpr-
M&feature=player_embedded
La biblioteca digital (upel informatica 2010)
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=5Zf_hbxD
QmI
Los sistemas de información Documental
http://www.cienciadelainformacion.edu.co/course/view.php?id=615
Descripción del trabajo en un archivo histórico
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=5SnpSGo
pgGI
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO
El estudiante debe seguir las indicaciones dadas en la guía
correspondiente de cada unidad al igual que seguir los pasos que se
indican en la plataforma. Es importante que tenga presente el cronograma
de Actividades propuesto tanto en la Guía General como de la unidad.
ACTIVIDADES
Durante el desarrollo de este curso se realizarán talleres, consultas, ensayos,
mapa mental de forma colaborativa (esta actividad se realizará en línea).
GLOSARIO
Sistema (TGS): Es un conjunto organizado de partes (o subsistemas) que se
relacionan para alcanzar un conjunto de objetivos, formando un todo
unitario y complejo.

7. Subsistema: Es un sistema de un sistema mayor. Es un conjunto de partes e
interrelaciones que se encuentran estructural y funcionalmente en un
sistema mayor.
Enfoque de sistema: a medida que integramos sistemas vamos pasando de
una complejidad menor a una mayor, lo cual nos permite una mayor visión
del todo y las interrelaciones de sus partes
Enfoque reduccionista: a medida que desintegramos los sistemas en
subsistemas vamos pasando de una complejidad mayor a una menor. El
objetivo de este enfoque es aislar sus partes y determinar el origen de los
problemas.
TUTORÍA
La docente siempre estará en contacto con el estudiante, orientándolo en
el desarrollo de las actividades programadas, animándolo y apoyándolo
en su proceso de formación académica.
DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN QUE UTILIZARÁ
- La metodología que se usará para la evaluación será la
participación en las diferentes actividades, tanto individuales como
en grupo.
- La realización del trabajo colaborativo con mind42.
- Participación en los foros
- Realización de los quices y cuestionarios programados