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Una aula tradicional y una aula digital
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Una aula tradicional y una aula digital

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  • 1. “UNA AULATRADICIONALY UNA AULA DIGITAL” Por : Dayanna Asqui Curso : 1° de Bach “D”.
  • 2. “AULATRADICIONAL” En la cual el docente conoce al alumno y al grupo a cargo, elabora una planificación para enseñar los contenidos de acuerdo a los alumnos, a los contenidos del currículo y al proyecto institucional , configura didácticamente las clases, evalúa los aprendizajes, introduce ajustes de acuerdo a los resultados del aprendizaje. Es posible dada la índole de la relación que se entabla en la clase entre los actores y al tipo de interacción directa entre el docente, el alumno y el contenido. No esta adecuado con equipo tecnológico.
  • 3. AULASTRADICIONALES
  • 4. ENSEÑANZA DEL PROFESOR AULATRADICIONAL • El profesor es el mismo; es decir una persona autentica y sin mascara. El profesor establece empatía con los alumnos. • El será el encargado de preparar el material. Este sistema de enseñanza en el que el profesor es el que transmite el conocimiento a sus alumnos AULA DIGITAL • El rol cambia en un ámbito rico enTIC , actúa como guía de los alumnos facilitándole el uso de los recursos y las herramientas que necesitan para explorar y enfatizar la facilidad del aprendizaje mediante el uso de equipos tecnológicos.
  • 5. “AULA DIGITAL” • Una aula digital es un sistema de organización donde intervienen métodos y medios digítale, atreves de los cuales el estudiante interactúa para lograr el objetivo propuesto.
  • 6. FUNCIONES DEL AULA DIGITAL • Motivadora • Interactiva • Integradora • Sistematizadora • Colaborativa e investigativa • Comunicativa e informativa • Mejora su sistema personal de aprendizaje • Cognoscitiva
  • 7. aula digital le proporcionará las siguientes ventajas •Tendrá la posibilidad de estudiar según sus posibilidades de tiempo y necesidades. • Podrá desarrollar actividades, como foros de discusión, chat, correo electrónico, descargar materiales didácticos, etc., que le permitan mantener una participación y comunicación permanentes con su profesor y compañeros de estudio. •Contribuye con su formación en habilidades del uso de herramientas tecnológicas
  • 8. DESVENTAJAS •Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora. •Los materiales pueden no estar bien diseñados y confeccionados. •Puede ser que el educando se aísle y no planifique correctamente sus actividades y horarios. •Se utilizan canales unidireccionales de comunicación con el alumno. •No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las calases presénciales •Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
  • 9. FUENTES • http://educacion.laguia2000.com/estrategias-didacticas/la-organizacion- del-aula • https://sites.google.com/a/uvirtual.edu.pe/presentacion-aulas-virtuales- 2011/ventajas-del-aula-virtual

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