Diapositiva del diario de campo de sociales

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Diapositiva del diario de campo de sociales

  1. 1. ENCARGADAS:DAYANA VALENCIA SINDY CARDONA MARIA FDA LONDOÑOLEIDY VASQUEZ<br />TUTORIA DE SOCIALES!!<br />AÑO 2011<br />
  2. 2. TABLA DE CONTENIDO:UNIDAD N.1EL ORDEN MUNDIAL DESDE EL SIGLO XIX.<br />ESPANCIONISMO, NACIONALISMO, IMPERIALISMO).<br />¿Cómo SE ORIGINAN LAS NACIONES?<br />LAS NACIONES Y SUS FRONTERAS<br />EL IMPERIALISMO<br />PANELAVISMO<br />LA 1 GERRA MUNDIAL, Y LA REVOLUCION RUSA<br />LA 2 GERRA MUNDIAL, Y LA GERRA FRIA.<br />
  3. 3. LOGROS:<br />-RELACIONO LA CONSOLIDACION DEL IMPERIALISMO COMO PROCESO NACIONALISTA<br />-RECONOZCO EL CONCEPTO DE GUERRA MUNDIAL Y LOS PROCESOS ASOCIADOS A SU DESARROLLO.<br />-EXPLICO LAS VECES IDEOLOGICAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y LA GUERRA FRIA.<br />
  4. 4. SEMANA N.2ENERO 28 2011UNIDAD N2EL MUNDO SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX<br /> ¿EL PORQUE ES IMPORTANTE CONOCER EL PROCESO HISTORICO DEL MUNDO DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX, PERIODO EN EL CUAL EL PLANETA ESTUVO DIVIDIDO EN DOS BLOQUES POLITICOS Y ECONOMICOS: EL CAPITALISMO Y EL COMUNISMO?<br />
  5. 5. LOGROS:<br />IDENTIFICO LOS PRINCIPALES RANGOS FISICOS DE AFRICA Y ASIA<br />ANALIZO LOS PRINCIPALES RASGOS DEL ORDEN INTERNACIONAL SURGIDOS POR EL PERIODO DE LA GUERRA FRIA ENTRE: 1945- 1989.<br />
  6. 6. SEMANA N. 3FEBRERO 4 2º11<br />EN ESTE DIA NO TUBIMOS CLASE DE SOCIALES POR LA RAZON DE QUE ASISTIMOS A UNA COMVIVENCIA PASTORAL COMUNITARIA EN EL CLUB ROTARIO.<br />
  7. 7. SEMANA N.4FEBRERO 11 2011<br />*COMPARO LOS DIFERENTES CASOS DE DESCOLONIACION EN AFRICA Y OBSERVO LA INFLUENCIA DE LOS BLOQUES DE PODER.<br />*RELACIONO LOS PROCESOS HISTORICOS DE AFRICA CON SU DESARROLLO ECONOMICO.<br />
  8. 8. SEMANA N.5FEBRERO 11 2011UNIDAD # 3ORGANIZACIONES POLITICAS EN AMERICA Y COLOMBIA EN EL SIGLO XX<br />¿EL PORQUE ES IMPORTANTE CONOCER DICHO PROCESO EN EL CONTINENTE Y EN NUESTRO PAIS?<br />*DICTADURAS,Y REVOLUCIONES EN AMERICA LATINA<br />*EL BIPARTIDISMO EN COLOMBIA 1950-1946<br />
  9. 9. LOGROS:<br />*COMPARO LAS REVOLUCIONES,EL POPULISMO,Y LAS DICTADURAS EN AMERICA LATINA<br />*COMPRENDO LAS CARACTERISTICAS IDEOLOGICAS,QUE EXTRUCTURARON LOS PARTIDOS LIBERAL Y EL CONSERADOR EN COLOMBIA.<br />*ANALISO LA INFLUENCIA DE PROCESOS INTERNACIONALES EN EL DESARROLLO POLITICODE COLOMBIA,EN EL PERIODO DE 1940 HASTA LA ACTUALIDAD.<br />
  10. 10. ACTIVIDADES<br />PARTICIPACION EN CLASE<br />TRABAJOS INDIVIDUAL Y EN GRUPOS<br />CUADERNO AL ORDEN DEL DIA CON CUESTIONARIOS Y TALLERES, ELABORACION DE MAPAS.<br />
  11. 11. BIBLIOGRAFIA<br />MILENIO 9 HISTORIA Y GEOGRAFIA.EDITORIAL NORMA.BOGOTA 1997.<br />IDENTIDADES 10, SOCIALES.EDITORIAL NORMA BOGOTA.2004<br />IDENTIDADES 11.SOCIALES, EDITORIAL NORMA.BOGOTA 2004.<br />
  12. 12. SEMANA N.6<br />FEBRERO 18 2011<br />DESARROLLO DEL PROGRAMA<br />UNIDAD #1<br />EL ORDEN MUNDIAL DESDE EL SIGLO XIX<br />
  13. 13. ¿Qué ES UNA NACION?<br />ES UN CONJUNTO DE PERSONAS QUE COMPARTEN UNA CULTURA, UNA LENGUA. UNAS TRADICIONES E HISTORIAS.TODO ESTO LA LLEVA A CONFORMAR UN ESTADO AUTONOMO E INDEPENDIENTE QUE CREAN SUS PROPIAS LEYES.<br />
  14. 14. EL IMPERIALISMO<br />ESTE TERMINO DESIGNA A AQUELLAS NACIONES QUE TIENEN UN PODER FUNTAMENTALMENTE POLITICO Y MILITAR SOBRE OTRAS.<br />EN EL SIGLO XIX LA NACION ALEMANA DIO ORIGEN A LA TEORIA DEL PANGERMANISMO (UNIDAD NACIONAL DEL PUEBLO ALEMAN)<br /> <br /> <br />.<br />
  15. 15. SEMANA N7FEBRERO 25 2011<br />DICHA UNIDAD SE CONFORMA PARA EVITAR CONFRONTACIONES CON OTRAS NACIONES ENEMIGAS ES EL CASO DEL IMPERIO BRITANICO, Y DELO FRANCES.<br />UN FILÓSOFO LLAMADO JONH FICHTE EN UNA OBRA TITULADA “DISCURSO A LA NACION ALEMANA”, DICES QUE A FINALES DEL SIGLO XIX, Y A PRINCIPIOS DEL XX LA CULTURA LA RAZA Y LAS CONSTUMBRES DEL PUEBLO GERMANO ES LO MAS PODEROSO DE EUROPA.<br />
  16. 16. EL PANESLAVISMO<br />EL PUEBLO ESLAVO SIGUIO EL EJEMPLO DE LA NACION ITALIANA Y ALEMANA. EN OTRAS PALABRAS EL PANESLAVISMO ES AQUELLA DOCTRINA, TEORIA QUE BUSCA LA UNIFICACION DEL PUEBLO ESLAVO , ESTE SE ENCONTRAVA REPARTIDA EN VARIOS PAISES DE EUROPA COMO RUSIA, POLONIA, CHECOSLOVAQUIA, UCRANIA, BOSNIA,SERBIA,ETC.<br />
  17. 17. CUESTIONARIO TALLER # 11 SMMR<br />SE ENTIENDE POR NACION.<br />UN CONJUNTO ETEREOGENEO DE PERSONAS.<br />UN CONJUNTO DE PERSONAS QUE COMPARTEN UNA CULTURA, UNA LENGUA, UNAS TRADICIONES E HISTORIA<br />ES QUELLA CIENCIA POLITICA QUE BUSCA EL BN COMUN<br />ESTADO QUE POSEE AUTONOMIA PROPIA, TIENE SU PROPIA CONSTITUCION, Y SUS PROPIAS LEYES.<br /> <br />A B C D <br /> <br />
  18. 18. 2.EL PORQUE LO ANTERIOR ES LO CORRECTO<br />3. SMMR<br />CUANDO LOS PAISES POR SU PODERIO Y ECONOMICO SOBRE PASAN SUS PROPIAS FRONTERAS ESTO SE DENOMINA.<br />COLONIALISMO<br />IMPERIALISMO<br />AUTONOMIA<br />INDEPENDENCIA<br /> <br />A B C D <br /> <br /> <br />
  19. 19. 4 EL PORQUE LO ANTERIOR ES LO CORRECTO<br />5.QUE SE ENTIENDE POR IMPERIALISMO<br />6.EL PORQUE EL IMPERIALISMO A ATACAR LA UNIDAD DE LAS RELACIONES, DA ORIGEN A CONFLICTOS INTERNOS Y EXTERNOS.<br />
  20. 20. 7.<br />EL PORQUE LA GEOGRAFIA POLITICA Y LOS MAPAMINDIS DE AHORA AÑOS, EN NUESTRO DIAS SON OBSOLETOS, ANTCUADOS, VIEJOS.<br />8.<br />EN UN MAPA DE EUROPA UBICA EL IMPERIO ALEMAN EL ITALIANO, E AUSTROUNGARO, EL TURCO, RUSIA, Y SERBIA.<br />(VER TEXTO MILENIO 9 PAG49)<br />9.<br />ELABORA UN MAPA CONSEPTUAL QUE SE ENCUUENTRE EN ESTE TEXTO, PAG 49, DONDE NOS MUESTRA LOS 2 BLOQUES DE PODER, QUE SE ENFRENTARON EN LA 1RA GERRA MUNDIAL.<br />
  21. 21. GRACIAS PO RU ATENCION!!<br />EN CUANTO NOS LLEGUE INFORMACION DE LA CLASE DEL VIRNES 4 DE MARZO LOS MANTENTRAMOS AL TANTO DE LA INFORMACION.<br />SI DESEA MAS INFORMACION UBIQUE NOS EN www.tutosociales.blogspot.com<br />

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