INSTITUCION EDUCATIBA TECNICA SUSANA GUILLEMIN FORMANDO LIDERES AMBIENTALES
INTRODUCCIÓN  <ul><li>    Nuestro  proyecto  tiene  efectos  prácticos  cuyo  objetivo  general  es  el  aprendizaje  de  ...
<ul><li>El  medio ambiente  te necesita, es momento de actuar, no esperes más. Los principales problemas del medio ambient...
Integrantes  <ul><li>Presidenta:  vicepresidenta: </li></ul><ul><li>yeimy  Andrea mogollón  Barrera  Leidy Joanna Albarrac...
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OBJETIVOS ESPECIFICOS  : <ul><li>*  Genera más conocimiento a los adultos del cuidado del medio ambiente a través de los n...
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VISITAS A LAS CASAS DE  BIENESTAR FAMILIAR No botes basura
Preparación para expociensia 2011
IMPACTO <ul><li>Nuestro proyecto le dio a conocer a los jóvenes y niños de nuestro municipio como cuidar el  medio ambient...
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  1. 1. INSTITUCION EDUCATIBA TECNICA SUSANA GUILLEMIN FORMANDO LIDERES AMBIENTALES
  2. 2. INTRODUCCIÓN <ul><li>    Nuestro proyecto tiene efectos prácticos cuyo objetivo general es el aprendizaje de la primera infancia hacia el medio ambiente. </li></ul><ul><li>Es decir que buscamos alcanzar un propósito para el futuro de nuestro entorno ambiental y la formación de personas cultas ecológicamente y así capacitar a jóvenes, adultos, profesores de los jardines y casas de familia para que ellos desarrollen sus capacidades de entendimiento frente al cuidado del medio ambiente. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El medio ambiente te necesita, es momento de actuar, no esperes más. Los principales problemas del medio ambiente necesitan actuaciones inmediatas antes de que sea demasiado tarde. </li></ul><ul><li>Todos podemos aportar nuestro granito de arena para mejorar nuestro entorno . Los consumidores son fundamentales, ya que pueden asumir una serie de acciones ecológicas en su vida cotidiana que mejoren la salud del planeta. </li></ul><ul><li>Todos somos conscientes que la Tierra es una fuente inmensa de recursos, pero no es inagotable, pues la población mundial está agotando la capacidad de generación de recursos del planeta. </li></ul><ul><li>Reducir consumos, reutilizar productos y reciclar materiales , son las claves para ahorrar grandes cantidades de recursos no renovables y reducir la contaminación. De la misma forma, tenemos que llevar a cabo un consumo inteligente y responsable para aprovechar al máximo los recursos. </li></ul>MEDIO AMBIENTE
  4. 4. Integrantes <ul><li>Presidenta: vicepresidenta: </li></ul><ul><li>yeimy Andrea mogollón Barrera Leidy Joanna Albarracín Ávila </li></ul><ul><li>secretaria: tesorera: </li></ul><ul><li>maría Alejandra bautista Sandra jazmín solano solano </li></ul><ul><li>diseñadora : </li></ul><ul><li>Amy Sirley Díaz Paredes </li></ul>
  5. 5. <ul><li>PROBLEMA </li></ul><ul><li>¿Cómo concientizar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente atreves de los niños y jóvenes del municipio de Belén? </li></ul>FORMANDO LIDERES AMBIENTALES
  6. 6. OBJETIVOS ESPECIFICOS : <ul><li>* Genera más conocimiento a los adultos del cuidado del medio ambiente a través de los niños </li></ul><ul><li>* Realizar y aplicar actividades para cada uno de los niños para así reconocer la importancia del medio ambiente. </li></ul><ul><li>* Generar liderazgo ambiental desde temprana edad. </li></ul><ul><li>Utilizar medios de divulgación del proyecto como folletos, programa radial, expociencia. </li></ul><ul><li>Dar a conocer los resultados de la investigación mediante el segundo encuentro de semilleros de investigación </li></ul>
  7. 7. JUSTIFICACION <ul><li>Este proyecto lo hacemos por una sencilla razón, muchas veces nos vemos en una incógnita . </li></ul><ul><li>¿En qué manos quedara el medio ambiente? </li></ul><ul><li>Tal vez muchas personas no saben ni conocen como cuidar el medio ambiente; pero con ayuda de este proyecto podemos aclarar dudas y llegar a la conclusión de que los niños de temprana edad son nuestro futuro </li></ul>2011
  8. 8. <ul><li>MARCO TEORICO </li></ul><ul><li>La primera infancia es una etapa del ciclo vital humano, que comprende desde la gestación y hasta los cinco años. Es la etapa en la cual las niñas y los niños sientan las bases para el desarrollo de sus capacidades, habilidades y potencialidades. La Primera Infancia es importante por los diferentes y complejos procesos que el ser humano realiza durante este periodo: </li></ul><ul><li>Ocurre su mayor desarrollo neuronal. </li></ul><ul><li>Se determinan las capacidades para las relaciones vinculares y afectivas, que en otras etapas de la vida será difícil o casi imposible construir. </li></ul><ul><li>Se desarrollan las habilidades básicas para el lenguaje y la motricidad fina y gruesa. </li></ul><ul><li>Se da el reconocimiento de sí mismo-a y del entorno físico y social, que luego se refleja en la construcción de su auto concepto, su autoimagen y sus relaciones e interacciones con su mundo. </li></ul><ul><li>Se sientan las bases para los procesos de comunicación individual y colectiva. </li></ul><ul><li>Se desarrollan las habilidades básicas para el autocuidado. </li></ul>A MA TU PLANETA
  9. 9. REALIZACION DE LA RUTA DE INVESTIGACION
  10. 10. <ul><li>METODOLOGIA </li></ul><ul><li>Realizaremos talleres y dinámicas a través de los niños de las casas de familia y jardines de nuestro municipio realizamos muchas actividades entre ellas cuentos laberintos videos y también les llevaremos dibujos para que así ellos aprendan a hacer líderes ambientales </li></ul><ul><li>* Fuimos a barios jardines y a casas de familia </li></ul>
  11. 11. VISITAS A LAS CASAS DE BIENESTAR FAMILIAR No botes basura
  12. 12. Preparación para expociensia 2011
  13. 13. IMPACTO <ul><li>Nuestro proyecto le dio a conocer a los jóvenes y niños de nuestro municipio como cuidar el medio ambiente. </li></ul><ul><li>Para que así los niños nos ayuden a concientizar y cambiar los malos hábitos ambientales de los adultos </li></ul><ul><li>los niños aprendieron sobre el cuidado del medio ambiente porque le hemos realizado actividades lúdicas como cuentos que nosotros mismos hemos hecho también realizamos un folleto para los adultos y otro folleto para los niños realizamos capacitaciones para los niños y para las profesoras realizamos actividades recreativas, libro donde encuentren las actividades realizadas, dinámicas, fotografías </li></ul>
  14. 14. RESULTADOS OBTENIDOS <ul><li>Les realizamos actividades recreativas como: </li></ul><ul><li>rondas </li></ul><ul><li>actividades para colorear </li></ul><ul><li>cuentos etc. </li></ul><ul><li>Los niños nos mostraron de todas las actividades que realizamos lo que aprendieron en los día que visitamos las casas de familia aprendieron a clasificar la basura además fue una experiencia agradable para cada una de las integrantes de nuestro proyecto. </li></ul>
  15. 15. Conclusiones: <ul><li>Con este proyecto aprendimos que la primera infancia es una etapa de formación que los niños a esta edad pueden aprender mejor que una persona mayor por lo cual este proyecto tiene como fin enseñar ala primera infancia el cuidado del medio ambiente y así ellos sean futuros lideres ambientales y adultos con buenos hábitos como ultimo dejamos la cartilla en la cual tenemos las actividades realizadas durante todo el año a los niños de las casas de familia </li></ul>
  16. 16. <ul><li>¡CUIDAR NUESTRA NATURALEZA… COMPROMISO DE TODOS </li></ul><ul><li>PRESENTADO POR: </li></ul><ul><li>YEIMY ANDREA MOGOLLON BARRERA </li></ul><ul><li>SANDRA JAZMIN SOLANO SOLANO </li></ul><ul><li>AMY SIRLEY DIAZ PAREDES </li></ul><ul><li>MARIA ALEJANDRA BAUTISTA </li></ul><ul><li>LEIDY JHOANNA ALBARRACIN </li></ul><ul><li>GRACIAS </li></ul>
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