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TALLER 3 DE INTERNET
GRUPO: MIÉRCOLES 8-12
NOMBRE: ALEX GARCIA
DAVID QUINATOA DAVILA
DESARROLLO DE ACTIVIDADES PRACTICAS
2.- Diferencias encontradas en los navegadores internet Explorer y mozila firefox.
* la diferencia de las dos navegadores es la presentación
* difencia en la configuración
la interfaz grafica de cada navegador es diferente
3.- diferencia encontradas entre los portales web y motores de busqueda
Que en los portales la informacion ya se encuentra publicada
Que los motores de busqueda necesariamente tiene que ubicar lo que se quiere
buscar
4. Dos ejemplos de portales y dos ejemplos de motores.
La pagina web de la Universidad
La pagina yahoo.
www.google.com
www.ask.com
8.-Copie pegue
LEY ORGÁNICA DF. EDUCACIÓN SUPERIOR.
2. Copia certificada del oficio No. T.4454-SN.I-10-1477 de
4 de octubre de 2010. firmado por el suscrito. mediante
el cual se solicitó de la Asamblea Nacional la
certificación sobre si es que se llegó a discutir y
aprobar o no. por parte del Pleno de la Asamblea
Nacional, la objeción parcial propuesta por el señor
Presidente Constitucional de la República, respecto del
proyecto de LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
SUPERIOR.
3. Oficio No. SAN-2010-672. de 4 de octubre de 2010.
suscrito por el Secretario General de la Asamblea
Nacional, que en definitiva certifica que la Asamblea
Nacional no se pronunció sobre la objeción parcial
propuesta por el Presidente de la República respecto
del provecto de LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
SUPERIOR.
9.- Perfil profesional
En esta presentación se intenta clasificar los aspectos fundamentales de la
tecnología de informática moderna y su impacto en la ingeniería del presente y
del futuro cercano. Se parte de la base de un entendimiento moderado con
respecto a las tecnologías disponibles satelitales, de manejo de datos y de
imágenes, que incluyen video, y las necesidades modernas de los desarrollos de
ingeniería en países con diversos grados de maduración tecnológica.
Se propone al final que la tecnología moderna, específicamente la
ingeniería avanzada, será difícil de distinguir de las técnicas de informática
moderna. En particular, se propone que las disciplinas de ingeniería e
informática se integren en un cuerpo de conocimientos único, con la aplicación
específica de la técnica que le da la justificación social y la aplicación práctica
11.Definiciones de palabras desconocidas
ENTENDIMIENTO
El entendimiento o intelección (del latín: intelligere, de inter: entre y legere:
elegir, seleccionar, leer) en su sentido más común y tradicional se considera
como facultad de pensar; el cómo y el dónde se produce el pensamiento como
capacidad de leer el interior de la realidad de las cosas y, por tanto, de
comprenderlas mediante conceptos adecuados a la realidad de ellas
SATELITALES
Es una de los aspectos tecnologicos para utilizar la tecnologia disponible en el
manejo de datos o imaguenes satelitales que proviene de los satelites
ESPECIFICAMENTE (ESPECIFICACION)
Documento que establece las características de un producto o un servicio, tales
com niveles de calidad, funcionamiento o comportamiento, seguridad o
dimensiones.
Puede incluir prescripciones referentes a terminología, símbolos, ensayos y
m‚todos de an lisis, envasado, marcado o etiquetado.
DISCIPLINA
En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios
esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace
referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido
de la palabra original en latín (instrucción) cuya raíz discere significa aprender
JUSTIFICACION
El vocablo justificar es un término judicial que significa absolver, declarar justo, o
proporcionar sentencia favorable. La palabra se toma de las relaciones jurídicas,
de lo que se considera justo. En efecto, el culpable comparece ante Dios, el
Juez justo, acusado de condenación; sin embargo, en vez de condenación
recibe la absolución
PRACTICA
Práctica. El ejercicio y aplicación de los principios y deberes que atañen a una
profesión o que corresponden a una vocación.
PARTICULAR
Perteneciente o relacionado con una persona o grupo o cosa específica; Que
esta separado o se hace de forma separada de otros del mismo grupo; Una
persona o cosa o grupo específico
CLASIFICACION
Ación de clasificar; de disponer las especies, los tipos de vegetación o los
ecosistemas en clases, para formar grupos con ellas
ESPECIFICAR
significa explicar, declarar con individualidad algo. Fijar o determinar de modo
preciso
DISTINGUIR
Percibir una cosa en medio de otras, o de circunstancias como el ruido, la
oscuridad, etc. que lo dificultan, con alguno de los sentidos; Poder ver o
comprender la diferencia entre dos cosas; Hacer que una cosa sea diferente de
otras; Otorgar una cualidad o característica individual;
12.-HERRAMIENTAS DEL IDIOMA
UNDERSTANDING
Understanding or insight (Latin: intelligere, inter: between, and legere: to choose,
select, read) in its most common and traditional power is seen as thinking, how
and where to produce thought and ability to read within the reality of things and,
therefore, to understand through concepts adapted to the reality of them
SATELLITE
It's a technological aspect to use available technology to manage data or satellite
imaguenes coming from the satellites
SPECIFICALLY (SPECIFICATION)
Document that defines the characteristics of a product or a service, such com
levels of quality, performance or behavior, safety or dimensions.
May include requirements relating to terminology, symbols, testing and m, all
analyzes, packaging, marking or labeling.
DISCIPLINE
In its most common is the ability to discipline themselves to focus efforts on
achieving an end, although etymologically, discipline refers to the instruction
given to a disciple, meaning that preserves the original sense of the word in Latin
(instruction) which discere root means learning
RATIONALE
The word justification is a legal term that means acquit, declare righteous, or
provide a favorable ruling. The word is taken from the legal relations of what is
considered fair. In fact, the culprit is brought before God, the righteous judge,
accused of condemnation, but instead of condemnation received absolution
PRACTICE
Practice. The exercise and application of the principles and duties pertaining to
the profession or under a vocation.
PARTICULAR
Of or relating to a person or group or anything specific, which is separate or
made separately from others in the same group, a person or thing or specific
group
CLASSIFICATION
Ation of classification, of arranging the species, vegetation types or ecosystems
in classes, to form groups with them
SPECIFY
means to explain, declare something with individuality. Fix or determine
accurately
DISTINGUISHING
To perceive a thing in the midst of others, or circumstances such as noise,
darkness, etc. it has encountered, with one of the senses, able to see or
understand the difference between two things, make that a thing is different from
others; Granting an individual quality or characteristic;
13.- NOTICIA ACTUAL
Murió el ex presidente Néstor Kirchner
Agencias | BUENOS AIRES, Argentina
BUENOS AIRES, Argentina.- Néstor Kirchner, luego de juramentar como nuevo
mandatario de Argentina, el 25 de mayo del 2005.
Relacionadas
* 27 OCT 2010
Los Kirchner en el poder
Néstor Kirchner, ex presidente entre el 2003 y el 2007, y marido de la actual
presidenta de Argentina, Cristina Fernández de Kirchner, murió hoy a los 60
años en El Calafate (sur) por un episodio de "muerte súbita", un infarto
fulminante, confirmó el médico presidencial Luis Buonomo.
Su muerte ocurrió poco antes de las 08:30 (11:00 GMT), informó la cadena de
televisión TodoNoticias.
El ex mandatario "falleció a raíz de un episodio de muerte súbita", dijo Buonomo
a los periodistas.
Néstor Kirchner, que tenía un largo historial de problemas cardiacos, se
encontraba con su esposa y mandataria Cristina Kirchner en la residencia
familiar de El Calafate, provincia de Santa Cruz, cuando sufrió una
descompensación y debió ser trasladado a un hospital de urgencia.
El ex mandatario, considerado el político más importante del país, había sido
internado el pasado 11 de septiembre en el Sanatorio de los Arcos, de Buenos
Aires, donde le practicaron una angioplastía.
Kirchner fue presidente entre el 25 de mayo del 2001 al 10 de diciembre del
2007, cuando fue sucedido por su esposa.
El ex mandatario era al momento de su muerte secretario general de la Unión de
Naciones Suramericanas (Unasur).
REACCIONES
La titular de Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, destacó que Kirchner
dio la vida por su país.
"Nuestro país lo necesitaba tanto a este hombre. Se fue alguien indispensable",
dijo a radio Continental la dirigente de esa organización que busca a nietos
desaparecidos durante la última dictadura militar.
En declaraciones desde Quito, el canciller de Ecuador Ricardo Patiño dijo a la
radio colombiana Caracol que estamos absolutamente consternados por la
muerte de Kirchner.
"Él ponía siempre por delante los principios del servicio a los demás y la entrega
hacia la integración latinoamericana", agregó el Canciller.
Por su parte, el mandatario colombiano Juan Manuel Santos dijo que "es una
gran pérdida para Argentina y una gran pérdida para el continente". Pidió un
minuto de silencio en memoria de Kirchner.
Mientras, el presidente venezolano Hugo Chávez lamentó a través de su cuenta
en la red social Twitter la muerte del ex mandatario argentino. "Ay mi querida
Cristina... ¡Cuánto dolor!", escribió Chávez a través de su cuenta
@chavezcandanga.
"¡Qué gran pérdida sufre la Argentina y Nuestra América! ¡Viva Kirchner para
siempre!", añadió el mandatario venezolano, un cercano aliado de los Kirchner.
14.- ILUSTRAR CON CADA PALABRA CON UNA IMAGEN
ENTENDIMIENTO
SATELITALES
ESPECIFICAMENTE (ESPECIFICACION)
DISCIPLINA
JUSTIFICACION
PRACTICA
PARTICULAR
CLASIFICACION
ESPECIFICAR
DISTINGUIR
15.-IMAGENES ANIMADAS-GIFS
16.- VIDEOS
LAS TIC EN LA EDUCACION
Son herramientas que han transformado de manera radical a la educacion de las
personas, las intituciones etc. las tic pueden ser entendidas
como unas fabricas ya que gestionan la informacion , en la cual debe aber un
mediador para que no se sature la informacion y no traiga conflictos en la
desembolvimiento del trabajo que estamos realizando.
A su vez las tic son un conjunto de harramientas en las cuales la mas utilizada
es el internet ya que nos proporciona una extensa informacion para
desenvolvernos con eficacia y eficiencia.
17.- LIBRO INTERNET
Este libro nos permite asociarnos mucho mas al internet y conocer mejor de su
utilizacion, las ventajos , desventajas utilidades y tambien saber conceptos y
definiciones y la forma de conecxiones y utilizaciones del internet.
INTERNET
BIBLIOGRAFIA
TEMA: INTERNET
AUTOR: INGO LACKERBAUER
18.- LIBRO DE INTERES
Una mirada a contra luz
TEMA: La evaluacion de la educacion basica en mexico
AUTORA: Dr. Margarita Zorrilla Fierro
19.-desde la ficha traductor escriba un parrafo sobre el punto de vista de el
uso de el internet en el aula traduscalo al internet
The internet is one of the options in which we enter a world in which a single click
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20.- Desde la ficha blog busque los blogs relacionados a internet y uno de
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SU ESPECIALIDAD
Programa de 3° grado de Educación Básica | En la escuela de Mabel
10 Nov 2010 Por Mabel Gutierrez
Programa de 3° grado de Educación Básica Publicado el día 10 de noviembre de
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G Weinberg - 1984 - idl-bnc.idrc.ca
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İ Ediciones Universidad
de Salamanca Para pedidos, información e intercambios dirigirse a: Servicio de
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Taller3 de internet

  • 1. TALLER 3 DE INTERNET GRUPO: MIÉRCOLES 8-12 NOMBRE: ALEX GARCIA DAVID QUINATOA DAVILA DESARROLLO DE ACTIVIDADES PRACTICAS 2.- Diferencias encontradas en los navegadores internet Explorer y mozila firefox. * la diferencia de las dos navegadores es la presentación * difencia en la configuración la interfaz grafica de cada navegador es diferente 3.- diferencia encontradas entre los portales web y motores de busqueda Que en los portales la informacion ya se encuentra publicada Que los motores de busqueda necesariamente tiene que ubicar lo que se quiere buscar 4. Dos ejemplos de portales y dos ejemplos de motores. La pagina web de la Universidad La pagina yahoo. www.google.com www.ask.com 8.-Copie pegue LEY ORGÁNICA DF. EDUCACIÓN SUPERIOR. 2. Copia certificada del oficio No. T.4454-SN.I-10-1477 de 4 de octubre de 2010. firmado por el suscrito. mediante el cual se solicitó de la Asamblea Nacional la certificación sobre si es que se llegó a discutir y aprobar o no. por parte del Pleno de la Asamblea Nacional, la objeción parcial propuesta por el señor Presidente Constitucional de la República, respecto del proyecto de LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 3. Oficio No. SAN-2010-672. de 4 de octubre de 2010. suscrito por el Secretario General de la Asamblea Nacional, que en definitiva certifica que la Asamblea Nacional no se pronunció sobre la objeción parcial propuesta por el Presidente de la República respecto del provecto de LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 9.- Perfil profesional En esta presentación se intenta clasificar los aspectos fundamentales de la tecnología de informática moderna y su impacto en la ingeniería del presente y del futuro cercano. Se parte de la base de un entendimiento moderado con respecto a las tecnologías disponibles satelitales, de manejo de datos y de imágenes, que incluyen video, y las necesidades modernas de los desarrollos de ingeniería en países con diversos grados de maduración tecnológica.
  • 2. Se propone al final que la tecnología moderna, específicamente la ingeniería avanzada, será difícil de distinguir de las técnicas de informática moderna. En particular, se propone que las disciplinas de ingeniería e informática se integren en un cuerpo de conocimientos único, con la aplicación específica de la técnica que le da la justificación social y la aplicación práctica 11.Definiciones de palabras desconocidas ENTENDIMIENTO El entendimiento o intelección (del latín: intelligere, de inter: entre y legere: elegir, seleccionar, leer) en su sentido más común y tradicional se considera como facultad de pensar; el cómo y el dónde se produce el pensamiento como capacidad de leer el interior de la realidad de las cosas y, por tanto, de comprenderlas mediante conceptos adecuados a la realidad de ellas SATELITALES Es una de los aspectos tecnologicos para utilizar la tecnologia disponible en el manejo de datos o imaguenes satelitales que proviene de los satelites ESPECIFICAMENTE (ESPECIFICACION) Documento que establece las características de un producto o un servicio, tales com niveles de calidad, funcionamiento o comportamiento, seguridad o dimensiones. Puede incluir prescripciones referentes a terminología, símbolos, ensayos y m‚todos de an lisis, envasado, marcado o etiquetado. DISCIPLINA En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raíz discere significa aprender JUSTIFICACION El vocablo justificar es un término judicial que significa absolver, declarar justo, o proporcionar sentencia favorable. La palabra se toma de las relaciones jurídicas, de lo que se considera justo. En efecto, el culpable comparece ante Dios, el Juez justo, acusado de condenación; sin embargo, en vez de condenación
  • 3. recibe la absolución PRACTICA Práctica. El ejercicio y aplicación de los principios y deberes que atañen a una profesión o que corresponden a una vocación. PARTICULAR Perteneciente o relacionado con una persona o grupo o cosa específica; Que esta separado o se hace de forma separada de otros del mismo grupo; Una persona o cosa o grupo específico CLASIFICACION Ación de clasificar; de disponer las especies, los tipos de vegetación o los ecosistemas en clases, para formar grupos con ellas ESPECIFICAR significa explicar, declarar con individualidad algo. Fijar o determinar de modo preciso DISTINGUIR Percibir una cosa en medio de otras, o de circunstancias como el ruido, la oscuridad, etc. que lo dificultan, con alguno de los sentidos; Poder ver o comprender la diferencia entre dos cosas; Hacer que una cosa sea diferente de otras; Otorgar una cualidad o característica individual; 12.-HERRAMIENTAS DEL IDIOMA UNDERSTANDING Understanding or insight (Latin: intelligere, inter: between, and legere: to choose, select, read) in its most common and traditional power is seen as thinking, how and where to produce thought and ability to read within the reality of things and, therefore, to understand through concepts adapted to the reality of them SATELLITE It's a technological aspect to use available technology to manage data or satellite imaguenes coming from the satellites
  • 4. SPECIFICALLY (SPECIFICATION) Document that defines the characteristics of a product or a service, such com levels of quality, performance or behavior, safety or dimensions. May include requirements relating to terminology, symbols, testing and m, all analyzes, packaging, marking or labeling. DISCIPLINE In its most common is the ability to discipline themselves to focus efforts on achieving an end, although etymologically, discipline refers to the instruction given to a disciple, meaning that preserves the original sense of the word in Latin (instruction) which discere root means learning RATIONALE The word justification is a legal term that means acquit, declare righteous, or provide a favorable ruling. The word is taken from the legal relations of what is considered fair. In fact, the culprit is brought before God, the righteous judge, accused of condemnation, but instead of condemnation received absolution PRACTICE Practice. The exercise and application of the principles and duties pertaining to the profession or under a vocation. PARTICULAR Of or relating to a person or group or anything specific, which is separate or made separately from others in the same group, a person or thing or specific group CLASSIFICATION Ation of classification, of arranging the species, vegetation types or ecosystems in classes, to form groups with them SPECIFY means to explain, declare something with individuality. Fix or determine accurately
  • 5. DISTINGUISHING To perceive a thing in the midst of others, or circumstances such as noise, darkness, etc. it has encountered, with one of the senses, able to see or understand the difference between two things, make that a thing is different from others; Granting an individual quality or characteristic; 13.- NOTICIA ACTUAL Murió el ex presidente Néstor Kirchner Agencias | BUENOS AIRES, Argentina BUENOS AIRES, Argentina.- Néstor Kirchner, luego de juramentar como nuevo mandatario de Argentina, el 25 de mayo del 2005. Relacionadas * 27 OCT 2010 Los Kirchner en el poder Néstor Kirchner, ex presidente entre el 2003 y el 2007, y marido de la actual presidenta de Argentina, Cristina Fernández de Kirchner, murió hoy a los 60 años en El Calafate (sur) por un episodio de "muerte súbita", un infarto fulminante, confirmó el médico presidencial Luis Buonomo. Su muerte ocurrió poco antes de las 08:30 (11:00 GMT), informó la cadena de televisión TodoNoticias. El ex mandatario "falleció a raíz de un episodio de muerte súbita", dijo Buonomo a los periodistas. Néstor Kirchner, que tenía un largo historial de problemas cardiacos, se encontraba con su esposa y mandataria Cristina Kirchner en la residencia familiar de El Calafate, provincia de Santa Cruz, cuando sufrió una descompensación y debió ser trasladado a un hospital de urgencia. El ex mandatario, considerado el político más importante del país, había sido internado el pasado 11 de septiembre en el Sanatorio de los Arcos, de Buenos Aires, donde le practicaron una angioplastía. Kirchner fue presidente entre el 25 de mayo del 2001 al 10 de diciembre del 2007, cuando fue sucedido por su esposa. El ex mandatario era al momento de su muerte secretario general de la Unión de Naciones Suramericanas (Unasur). REACCIONES La titular de Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, destacó que Kirchner dio la vida por su país.
  • 6. "Nuestro país lo necesitaba tanto a este hombre. Se fue alguien indispensable", dijo a radio Continental la dirigente de esa organización que busca a nietos desaparecidos durante la última dictadura militar. En declaraciones desde Quito, el canciller de Ecuador Ricardo Patiño dijo a la radio colombiana Caracol que estamos absolutamente consternados por la muerte de Kirchner. "Él ponía siempre por delante los principios del servicio a los demás y la entrega hacia la integración latinoamericana", agregó el Canciller. Por su parte, el mandatario colombiano Juan Manuel Santos dijo que "es una gran pérdida para Argentina y una gran pérdida para el continente". Pidió un minuto de silencio en memoria de Kirchner. Mientras, el presidente venezolano Hugo Chávez lamentó a través de su cuenta en la red social Twitter la muerte del ex mandatario argentino. "Ay mi querida Cristina... ¡Cuánto dolor!", escribió Chávez a través de su cuenta @chavezcandanga. "¡Qué gran pérdida sufre la Argentina y Nuestra América! ¡Viva Kirchner para siempre!", añadió el mandatario venezolano, un cercano aliado de los Kirchner. 14.- ILUSTRAR CON CADA PALABRA CON UNA IMAGEN ENTENDIMIENTO SATELITALES
  • 12. LAS TIC EN LA EDUCACION Son herramientas que han transformado de manera radical a la educacion de las personas, las intituciones etc. las tic pueden ser entendidas como unas fabricas ya que gestionan la informacion , en la cual debe aber un mediador para que no se sature la informacion y no traiga conflictos en la desembolvimiento del trabajo que estamos realizando. A su vez las tic son un conjunto de harramientas en las cuales la mas utilizada es el internet ya que nos proporciona una extensa informacion para desenvolvernos con eficacia y eficiencia. 17.- LIBRO INTERNET Este libro nos permite asociarnos mucho mas al internet y conocer mejor de su utilizacion, las ventajos , desventajas utilidades y tambien saber conceptos y definiciones y la forma de conecxiones y utilizaciones del internet. INTERNET BIBLIOGRAFIA TEMA: INTERNET AUTOR: INGO LACKERBAUER 18.- LIBRO DE INTERES Una mirada a contra luz TEMA: La evaluacion de la educacion basica en mexico AUTORA: Dr. Margarita Zorrilla Fierro 19.-desde la ficha traductor escriba un parrafo sobre el punto de vista de el uso de el internet en el aula traduscalo al internet The internet is one of the options in which we enter a world in which a single click we deploy many virtual worlds 20.- Desde la ficha blog busque los blogs relacionados a internet y uno de su especialidad «Las relaciones por internet son síntoma de soledad» letraSSueltas hace 9 horas internet La escritora, lexicógrafa y lingüista de la Real Academia de la Lengua (RAE) Lola Beccaría ha sostenido que las relaciones amorosas por internet son un síntoma de la soledad y vaciedad emocional que vive la actual sociedad, ... letraSSueltas - http://letrassueltas.nireblog.com/
  • 13. Desarrollo Web > Internet Cash Machines 1 | Download Free 64 bit ... hace 50 minutos Por free program Haga su propia máquina de efectivo de Internet para generar dinero en efectivo las 24 horas del día. informe gratuito. Completo los derechos de reventa y de regalo. Faites votre propre machine de trésorerie Internet pour générer de la ... Free 64 bit programs - http://www.64bitprogramlar.com/ Apoyan propuesta Pelegrín Castillo eliminar impuestos Internet ... hace 15 horas Estudiantes universitarios que participaron en la Tercera Edición del Modelo de las Naciones Unidas para la Educación Superior, Ciencia y Tecnología ofrecieron su apoyo a la propuesta de eliminar por ley los impuestos al internet, ... Portada - http://elnacional.com.do/?q=h3m4n SU ESPECIALIDAD Programa de 3° grado de Educación Básica | En la escuela de Mabel 10 Nov 2010 Por Mabel Gutierrez Programa de 3° grado de Educación Básica Publicado el día 10 de noviembre de 2010 por Mabel Gutiérrez en la categoría Currículo Básico Nacional. Buenos días colegas aquí están contenidos, competencias e indicadores de 3° grado que han ... En la escuela de Mabel - http://www.enlaescuelademabel.com/ - Referencias [ Más resultados de En la escuela de Mabel ] 21.- Articulo academico desde la opcion mas , todavia mas , academico Modelos educativos [CITAS] Modelos educativos en la historia de América Latina G Weinberg - 1984 - idl-bnc.idrc.ca ... Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10625/16389. Title: Modelos educativos en la historia de América Latina. ... Citado por 132 - Artículos relacionados - En caché - Las 5 versiones [LIBRO] Mentalidad social y modelos educativos: La imagen de la infancia, la familia y la escuela a través de los textos literarios (1900-1930) JAC García - 1989 - books.google.com ACTA SALMANTICENSE ESTUDIOS PEDAGOGICOS 30 1? edición, julio 1989 İ Ediciones Universidad de Salamanca Para pedidos, información e intercambios dirigirse a: Servicio de Publicaciones Apartado 325 37080 SALAMANCA (España) ISBN: 84-7481-537-1 Depósito Legal: S. ... Citado por 13 - Artículos relacionados
  • 14. [PDF] Enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizaje [PDF] de upn.mxOÁ Gutiérrez - Estado del arte y propuestas para su operativización …, 2003 - lie.upn.mx Page 1. ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE ... Page 4. 4 En consecuencia, el modelo educativo necesita cambios que le hagan pasar de la estandarización a la personalización, considerando las necesidades del estudiante, de ... Citado por 6 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 19 versiones [HTML] Los centros educativos como organizaciones que aprenden [HTML] de unirioja.esB Botía - Contexto educativo, 2001 - dialnet.unirioja.es ... futuro impredecible. Por ello, viene bien a modelos empresariales o mercantiles y tienen este pesado lastre para trasplantarlo al educativo. Las escuelas, en gran medida, no encajan en este modelo. Justamente, tendencias ... Citado por 249 - Artículos relacionados - En caché - Las 4 versiones [DOC] Modelos de poder y regulación social en pedagogía [DOC] de cinvestav.mxT Popkewitz - Crítica comparada de las reformas contemporáneas de …, 1992 - cinvestav.mx ... El desarrollo de la investigación sobre la reforma, sin embargo, plantea cuestiones fundamentales sobre formas de regulación social en las que subyacen modelos educativos y, más particularmente, el papel de la propia educación profesional del profesorado. ... Citado por 45 - Artículos relacionados - Versión en HTML