Presentación1

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FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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Presentación1

  1. 1. Según el documento, el sistema de la educaciónsuperior, tiene diferentes tipos defundamentos, por los cuales esta regido; estosson: Autonomía, dignidad educativa, aspectosde la calidad educativa, proceso deevaluación, bienestar y fines de la educaciónsuperior.
  2. 2. • Cada una de las IES debe tener unaautonomía, es decir que sus decisiones nodeben estar condicionadas al estado y porcualquier otra organización, para así podersedesarrollarse como una institución educativa.Cada IES, tiene la capacidad deautodeterminarce en los diferente ámbitos;como son: los económicos, administrativos yacadémicos. Gracias a esto, la IES puedengenerar sujetos libre
  3. 3. • En cada IES, existen diferentes comunidadesque le otorgan la identidad a la institución,creando aspecto de democracia y cogobierno.• Democracia y Cogobierno: Existe la necesidadde que la IES, creen espacios de cogobierno,donde se tomen las decisiones necesarias.Este cogobierno debe ser integrado por losintegrantes de la institución educativa y por laparticipación minoritaria del estado
  4. 4. • Financiación estatal de la educación: Garantizala autonomía de las IES publicas, ya que estasdeterminan los gastos que hayan, apartándolade los intereses ajenos a la educación.• Libertad de cátedra: Las IES, tiene la libertadde cómo enfocar sus sistemas teóricos,metodológicos, pedagógicos en cualquier áreade conocimiento.
  5. 5. • Libertad de aprendizaje: Cada IES, orientar asus estudiantes de diferentes maneras así laadquisición de conocimiento, tanto individual,como colectiva.• Libertad de asistencia: Las IES pueden creardiferentes formas de que sus estudiantesadquieran conocimiento por fuera de las horasde estudio.• Libertad de investigación: La investigación en laIES debe tener como propósito, el impulsar elconocimiento de los estudiantes y no con el finde lucrarse así misma.
  6. 6. • Autonomía en el campus: En las IES existe laconfrontación de ideas, las cuales puedencausar algún tipo de conflicto. Este conflictodebe ser resuelto por medio de debates, entrelos integrantes de la institución y no debe serintervenida por medio de la militarización delestado para resolverlo.

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