1. Escola E,B, 2,3 de Minde
Relatório nº 2
Alexandre Lourenço
Nº2
5ºE
2. 1. Penas
2. Lupa
3. Conta-gotas
4. Copo com água
5. Vela
6. Fósforos
7. Vidro de relógio
3. 1. Observamos a pena com a ajuda da lupa;
2. Com o conta-gotas, deitamos algumas gotas de água sobre a
pena;
3. Registamos as observações;
4. Acendemos a vela e colocamos a pena à frente desta;
5. Sopramos pela pena e verificamos se o ar atinge a chama;
6. Registamos as observações.
5. As penas são impermeáveis ao ar e à água,
isto são características das penas.
Isto constitui uma vantagem pois não deixa a
água e o ar passar através das penas.
Isto ajuda as aves, por exemplo, a facilitar o
seu voo.
