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la mia  esperienzacon il forum di          oodle
disclaimer
forum
?Quanti di voi visitate un forum: 1. una volta alla settimana    2. una volta al mese        3. raramente            4. mai
?con quale scopo
?quanto tempo rimanete
probabilmente i nostri studenti sono molto più       abituati di noi all’uso dei forum
caratteristichedella interazione
bisogna sfruttare i modi consueti dei forum
centrato sullo studente        thread monotematici    scambi brevi, a conversazione           aiuto reciprocoMA senza acce...
possibilifunzioni
1. estensione della aula
2. veicolo per la consegna degli esercizi
3. amministrazione
la miaesperienza
13 lezioni49 thread261 post
tipologie deiinterventi
riassunti delle lezioni
dare / consegnare esercizi
segnalazione risorse
presentazioni studenti
richieste d’aiuto
amministrazione corso
riassunti delle lezionidare e ricevere i diversi esercizi    segnalare delle risorse  presentazioni degli studenti        ...
alcune cose chehanno funzionato
1 esercizio
centrato sullostudente e suoapproccio al corso
correzione delle composizioni scritte
3 errori evidenziati
<span style="background-color: #FFFF66”>after</span>
la conversazione sulle correzioni
conversazione sulle    correzione
coerenza nei titoli dei thread
ordine a base di?cronologia?   a-z?   ultimointervento!
Lesson 1 - Writing AssignmentLesson 2 - 13 June 2011 - Class 2Lesson 2 - Grammar HomeworkLesson 3 - 16 June 2011 - Class 2...
riassunto di ogni lezione
forum come unico strumento
collegamento a SlideShare.com
“Lutilità del forum credo sia stata quelladi estendere il breve tempo della lezione:abbiamo potuto postare ogni nostradoma...
alcune cose cheho sbagliato
esercizi con una risposta unica
assicurare la partecipazione di tutti
riflessioni suMoodle
l’interfaccia è brutta e anche vecchia
- piccolo font- troppo complesso   - poco intuitivo
no embedding
cosa è meglio?
oppure
ho usato solo uno dei tanti strumenti        - lezioni/risorse ✗            - compiti ✗             - forum ✔
ho usato solo uno dei tanti strumentiforse non serve una gamma di tanti strumenti
alternativi
facebook groups
Google+
Google Classroom site
grazie
vedi il forum quihttp://webdev3.caspur.it/cla/mod/forum/view.php?id                =1347&group=259
rivedi questa presentazione quiwww.slideshare.net/davidatrome          oppure qui     www.davidnicholson.it
extra slides -esercizi
composizione scritta
esercizio di lettura
esercizio di grammatica
esercizio di lessico
dare / consegnare esercizi
La mia esperienza con Moodle
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La mia esperienza con Moodle

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I made this presentation when the Centro Linguistico di Ateneo (CLA) at Roma Tre University asked me to give a seminar on how I had used the Moodle forum in a recent English course.

The presentation is in Italian.

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  1. 1. la mia esperienzacon il forum di oodle
  2. 2. disclaimer
  3. 3. forum
  4. 4. ?Quanti di voi visitate un forum: 1. una volta alla settimana 2. una volta al mese 3. raramente 4. mai
  5. 5. ?con quale scopo
  6. 6. ?quanto tempo rimanete
  7. 7. probabilmente i nostri studenti sono molto più abituati di noi all’uso dei forum
  8. 8. caratteristichedella interazione
  9. 9. bisogna sfruttare i modi consueti dei forum
  10. 10. centrato sullo studente thread monotematici scambi brevi, a conversazione aiuto reciprocoMA senza accettare la scrittura scorretta
  11. 11. possibilifunzioni
  12. 12. 1. estensione della aula
  13. 13. 2. veicolo per la consegna degli esercizi
  14. 14. 3. amministrazione
  15. 15. la miaesperienza
  16. 16. 13 lezioni49 thread261 post
  17. 17. tipologie deiinterventi
  18. 18. riassunti delle lezioni
  19. 19. dare / consegnare esercizi
  20. 20. segnalazione risorse
  21. 21. presentazioni studenti
  22. 22. richieste d’aiuto
  23. 23. amministrazione corso
  24. 24. riassunti delle lezionidare e ricevere i diversi esercizi segnalare delle risorse presentazioni degli studenti richieste d’aiuto amministrazione del corso
  25. 25. alcune cose chehanno funzionato
  26. 26. 1 esercizio
  27. 27. centrato sullostudente e suoapproccio al corso
  28. 28. correzione delle composizioni scritte
  29. 29. 3 errori evidenziati
  30. 30. <span style="background-color: #FFFF66”>after</span>
  31. 31. la conversazione sulle correzioni
  32. 32. conversazione sulle correzione
  33. 33. coerenza nei titoli dei thread
  34. 34. ordine a base di?cronologia? a-z? ultimointervento!
  35. 35. Lesson 1 - Writing AssignmentLesson 2 - 13 June 2011 - Class 2Lesson 2 - Grammar HomeworkLesson 3 - 16 June 2011 - Class 2Lesson 3 - Grammar HomeworkLesson 3 - Reading AssignmentLesson 4 - 20 June 2011 - Class 2Lesson 4 - Grammar HomeworkLesson 4 - Writing AssignmentLesson 5 - 23 June 2011 - Class 2Lesson 5 - Grammar HomeworkLesson 5 - Reading AssignmentLesson 6 - 27 June 2011 - Class 2Lesson 6 - Optional pronunciation homeworkLesson 6 - Writing AssignmentLesson 7 - 30 June 2011 - Class 2Lesson 7 - Comprehension ExerciseLesson 8 - 4 July 2011 - Class 2Lesson 8 - Grammar HomeworkLesson 9 - 7 July 2011 - Class 2Lesson 9 - Grammar Homework (part 1)Lesson 9 - Grammar Homework (part 2) facile trovare tutti iLesson 9 - Writing AssignmentLesson 9 - Writing Assignment (alternative) post di LESSON 9Lesson 10 - 11 July 2011 - Class 2Lesson 10 - Comprehension ExerciseLesson 10 - Vocab HomeworkLesson 11 - 14 July 2011 - Class 2Lesson 11 - Writing Assignment
  36. 36. riassunto di ogni lezione
  37. 37. forum come unico strumento
  38. 38. collegamento a SlideShare.com
  39. 39. “Lutilità del forum credo sia stata quelladi estendere il breve tempo della lezione:abbiamo potuto postare ogni nostradomanda, ogni dubbio, ogni curiosità ericevere una tua risposta senza portarevia tempo alle lezioni. Inoltre è stato unbuon mezzo di confronto tra tutti icompagni di corso.”
  40. 40. alcune cose cheho sbagliato
  41. 41. esercizi con una risposta unica
  42. 42. assicurare la partecipazione di tutti
  43. 43. riflessioni suMoodle
  44. 44. l’interfaccia è brutta e anche vecchia
  45. 45. - piccolo font- troppo complesso - poco intuitivo
  46. 46. no embedding
  47. 47. cosa è meglio?
  48. 48. oppure
  49. 49. ho usato solo uno dei tanti strumenti - lezioni/risorse ✗ - compiti ✗ - forum ✔
  50. 50. ho usato solo uno dei tanti strumentiforse non serve una gamma di tanti strumenti
  51. 51. alternativi
  52. 52. facebook groups
  53. 53. Google+
  54. 54. Google Classroom site
  55. 55. grazie
  56. 56. vedi il forum quihttp://webdev3.caspur.it/cla/mod/forum/view.php?id =1347&group=259
  57. 57. rivedi questa presentazione quiwww.slideshare.net/davidatrome oppure qui www.davidnicholson.it
  58. 58. extra slides -esercizi
  59. 59. composizione scritta
  60. 60. esercizio di lettura
  61. 61. esercizio di grammatica
  62. 62. esercizio di lessico
  63. 63. dare / consegnare esercizi
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