Pres pla catesportesc_2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Pres pla catesportesc_2

on

  • 508 views

Presentacion deth Pla Català de l'Esport a l'Escola.

Presentacion deth Pla Català de l'Esport a l'Escola.

Statistics

Views

Total Views
508
Views on SlideShare
508
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • * 22/05/11 *
  • * 22/05/11 *

Pres pla catesportesc_2 Presentation Transcript

  • 1. Pla Català d’Esport a l’Escola
  • 2. Coordinen: CCE i Dep. Ed. Organitzen: AEE, SEE i centres educatius Participen : alumnat de centres educatius, AEE i SEE Característiques : * Fins als 18 anys * Per cicles educatius * Projecte esportiu lligat al projecte educatiu de centre * Coordinador/a del PCEE * Dinamitzadors/es d’EE Coordinen: CCE i UCEC Organitzen : consells esportius Participen : esportistes de centres educatius i altres entitats esportives Característiques : * Fins als 18 anys * Per cicles educatius * Utilització educativa de la competició esportiva * Entrenador/a * Delegat/da * Àrbitres i jutges Coordinen: CCE i UFEC Organitzen : federacions esp. cat. Participen : esportistes de clubs i assoc. esportives Característiques : * Fins als 16 anys * Per categories esportives * Formació d’esportistes i recerca d’excel·lència esportiva * Entrenador/a * Delegat/da * Àrbitres i jutges JOCS ESPORTIUS ESCOLARS DE CATALUNYA ESPORT A L’ESCOLA CAMPIONATS DE CATALUNYA ESCOLARS Estabilitat econòmica dels programes mitjançant convenis plurianuals fins al 2011 Assegurança esportiva única per a tots els participants assumida pel CCE Personal tècnic regulat per la Llei 3/2008 de l’exercici de les professions de l’esport a Catalunya Comissions de seguiment dels programes a nivell nacional i territorial Identificació de la imatge de la SGE Esport Escolar per a tothom a Catalunya
  • 3. Necessitat i objectius del PCEE Índex molt reduït de participació en l’esport escolar en horari no lectiu sobretot en els IES i el col·lectiu de noies Increment preocupant dels hàbits sedentaris i de l’obesitat entre la població infantil i juvenil Dificultats en la integració de l’alumnat nouvingut Increment en la demanda d’instal·lacions esportives públiques Millorar la oferta actual d’activitats per poder arribar a tothom i fer participar als nois/es també en la seva organització i gestió Afegir a la millora dels hàbits alimentaris el foment de la pràctica regular d’activitats físiques i esportives Aprofitar el potencial educatiu de la pràctica esportiva per afavorir la cohesió social i la formació en valors Aprofitar les instal·lacions esportives dels centres educatius en horari no lectiu NECESSITATS OBJECTIUS
  • 4. Evolució del PCEE – 2005 a 2011   Curs 2005/2006 Curs 2006/2007 Curs 2007/2008 Curs 2008/2009 Curs 2009/2010 Curs 2010/2011 CENTRES PARTICIPANTS PCEE 133   432   640   982   1.141   1.345   IES 89 18% 297 59% 353 70% 377 73% 400 80% 436 87% CEIP 31 2% 105 7% 242 16% 516 33% 588 42% 715 51% ZER                 48   57   Concertats 13 2% 28 4% 42 6% 88 13% 104 15% 136 19% Altres 0   2   3   1   1   1   ALUMNAT POTENCIAL 65.000   250.000   300.000   350.000   475.000   540.000   ALUMNAT PARTICIPANT 13.000 20% 75.000 30% 120.000 40% 160.000 45% 240.000 50% 300.000 55% AEE/ SEE CONSTITUÏDES 87   328   557   683   922     1.100   DINAMITZADORS/ES FORMATS/DES 400   1.800   3.000   4.400   5.500     6.700  
  • 5. Val d’Aran Alta Ribagorça Pallars Sobirà Pallars Jussà Alt Urgell Cerdanya Ripollès Alt Empordà Pla de l’Estany Garrotxa Berguedà Osona Selva Gironès Baix Empordà Bages Maresme Vallès Oriental Vallès Occidental Barcelonès Baix Llobregat Segarra Urgell Alt Camp Alt Penedès Conca de Barberà Anoia Priorat Garrigues Ribera d’Ebre Terra Alta Segrià Baix Penedès Pla d’Urgell Tarragonès Baix Camp Garraf Baix Ebre Montsià Solsonès Noguera 1 3 1 2 2 2 2 7 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 7 6 11 9 4 7 5 4 3 2 1 1 3 Barcelona ciutat - 28
    • Curs 2005/2006
    • 133 centres educatius (89 IES, 31 CEIP, 13 concertats)
    • 400 dinamitzadors/es esportius
    • 65.000 alumnes potencials
  • 6. Val d’Aran Alta Ribagorça Pallars Sobirà Pallars Jussà Alt Urgell Cerdanya Ripollès Alt Empordà Pla de l’Estany Garrotxa Berguedà Osona Selva Gironès Baix Empordà Bages Maresme Vallès Oriental Vallès Occidental Barcelonès Baix Llobregat Segarra Urgell Alt Camp Alt Penedès Conca de Barberà Anoia Priorat Garrigues Ribera d’Ebre Terra Alta Segrià Baix Penedès Pla d’Urgell Tarragonès Baix Camp Garraf Baix Ebre Montsià Solsonès Noguera 3 (2+0+1) 2 12 (11+1+0) 5 (3+2+0) 4 10 (6+4+0) 7 (3+2+2) 1 7 (3+3+1) 8 (6+2+0) 4 7 (6+1+0) 12 (6+3+3) 11 (10+1+0) 6 (5+0+1) 13 (4+7+1+1) 12 (7+4+1) 10 (8+1+1) 13 (12+1+0) 31 (11+14+5+1) 12 (10+1+1) 56 (44+12+0) 13 (3+9+1) 12 (7+3+2) 8 (N) + 8 (S) 43 (27+15+1) 10 (8+2+0) 5 9 (2+7+0) 2 (1+1+0) 2 7 Barcelona ciutat – 44 (35+7+2)
    • Curs 2006/2007
    • 432 centres educatius (297 IES, 105 CEIP, 28 concertats, 2)
    • 2.000 dinamitzadors/es esportius
    • 250.000 alumnes potencials
    4 (2+2+0) 5 (3+0+2) 1 5 (2+0+3) 2 3 3
  • 7. Val d’Aran Alta Ribagorça Pallars Sobirà Pallars Jussà Alt Urgell Cerdanya Ripollès Alt Empordà Pla de l’Estany Garrotxa Berguedà Osona Selva Gironès Baix Empordà Bages Maresme – 17 (12+4+1) Vallès Oriental Vallès Occidental Barcelonès Nord - 16 (16+0+0) Baix Llobregat Segarra Urgell Alt Camp Alt Penedès Conca de Barberà Anoia Priorat Garrigues Ribera d’Ebre Terra Alta Segrià Baix Penedès Pla d’Urgell Tarragonès Baix Camp Garraf Baix Ebre Montsià Solsonès Noguera 6 (2+3+1) 4 (2+2+0) 18 (13+5+0) 5 (3+2+0) 5 (3+2+0) 19 (7+12+0) 8 (2+4+2) 4 (1+2+1) 9 (3+5+1) 8 (6+2+0) 6 (4+2+0) 10 (6+4+0) 12 (6+3+3) 15 (11+2+2) 7 (6+0+1) 14 (5+8+1) 24 (11+9+4) 17 (12+4+1) 43 (20+17+5+1) 24 (14+9+1) 81 (46+29+1+1) 13 (3+9+1) 14 (8+4+2) 66 (34+24+8) 18 (9+9+0) 8 (7+1+0) 11 (2+8+1) 6 (1+5+0) 6 (2+4+0) 12 (8+4+0) Barcelona ciutat – 57 (43+13+1)
    • Curs 2007/2008
    • 626 centres educatius (354 IES, 226 CEIP, 42 concertats, 3)
    • 3.000 dinamitzadors/es esportius
    • 250.000 alumnes potencials
    4 (2+2+0) 7 (3+3+1) 2 (1+1+0) 7 (3+1+3) 3 Barcelonès Sud - 7 (7+0+0) 3 (1+2+0) 2 (1+1+0) 5 (3+1+1) 3 (2+1+0)
  • 8. Val d’Aran Alta Ribagorça Pallars Sobirà Pallars Jussà Alt Urgell Cerdanya Ripollès Alt Empordà Pla de l’Estany Garrotxa Berguedà Osona Selva Gironès Baix Empordà Bages Maresme – 28 (12+13+3) Vallès Oriental Vallès Occidental Barcelonès Nord - 38 (16+18+4) Baix Llobregat Segarra Urgell Alt Camp Alt Penedès Conca de Barberà Anoia Priorat Garrigues Ribera d’Ebre Terra Alta Segrià Baix Penedès Pla d’Urgell Tarragonès Baix Camp Garraf Baix Ebre Montsià Solsonès Noguera 6 (2+3+1) 7 (2+4+1) 25 (12+13+0) 9 (3+5+1) 9 (3+5+1) 31 (7+21+3) 12(2+8+2) 5 (1+3+1) 9 (3+5+1) 16 (7+9+0) 12 (4+6+2) 16 (6+8+2) 18 (8+7+3) 26 (10+11+5) 31 (7+21+3) 21 (9+11+1+1) 39 (12+20+7) 42 (14+26+2) 73 (25+39+9) 26 (13+11+2) 140 (48+75+17) 13 (3+9+1) 23 (9+11+3) 91 (36+42+13) 25 (9+15+1) 22 (7+13+2) 11 (2+8+1) 6 (1+5+0) 11 (2+8+1) 26 (9+16+1) Barcelona ciutat – 64 (44+18+2)
    • Curs 2008/2009
    • 985 centres educatius (378 IES, 517 CEIP, 89 concertats, 1)
    • 4.000 dinamitzadors/es esportius
    • 400.000 alumnes potencials
    5 (2+3+0) 11 (3+7+1) 4 (2+2+0) 13 (3+7+3) 10 (4+5+1) Barcelonès Sud – 19 (9+10) 3 (1+2+0) 4 (1+3+0) 7 (3+3+1) 3 (2+1+0)
  • 9.
    • Curs 2009-2010
    • 1.142 centres educatius (400 IES, 590 CEIP, 47 ZER, 104 CC, 1 CEE)
    • 5.500 dinamitzadors/es esportius
    • 450.000 alumnes potencials
    Terra Alta Val d’Aran Alta Ribagorça Pallars Sobirà Pallars Jussà Alt Urgell Cerdanya Ripollès Alt Empordà Pla de l’Estany Garrotxa Berguedà Osona Selva Gironès Baix Empordà Bages Maresme Vallès Oriental Vallès Occidental Barcelonès Nord - 42 Baix Llobregat Segarra Urgell Alt Camp Alt Penedès Conca de Barberà Anoia Priorat Garrigues Ribera d’Ebre Segrià Baix Penedès Pla d’Urgell Tarragonès Baix Camp Garraf Baix Ebre Montsià Solsonès Noguera 6 7 36 9 9 31 13 5 8 21 14 25 23 35 41 22 39 48 81 32 134 13 24 112 31 19 11 6 12 31 Barcelona ciutat – 68 5 12 4 14 12 Barcelonès Sud – 23 3 5 11 3 37
  • 10.
    • Curs 2010-2011
    • 1.345 centres del PCEE a Catalunya:
    • 436 instituts
    • 716 escoles
    • 135 centres concertats
    • 57 ZER
    • 1 CEE
    143 Baix Llobregat Barcelona Ciutat - 75 Alt Penedès 44 Garraf 36 Barcelonès Nord - 53 Barcelonès Sud - 24 Vallès Oriental 89 Maresme 49 Vallès Occidental 150 Solsonès 5 Berguedà 19 Osona 44 Anoia 31 Bages 51 Cerdanya 8 Ripollès 10 Garrotxa 20 Pla de L’Estany 14 Gironès 41 Selva 31 Baix Empordà 25 Alt Empordà 28 Val d’Aran 5 Pallars Sobirà 5 Alt Urgell 8 Alta Ribagorça 3 Noguera 14 Segarra 10 14 Urgell Pallars Jussà 6 Segrià 45 Garrigues 11 Pla d’Urgell 14 Baix Ebre 33 Ribera d’Ebre 12 Terra Alta 8 Baix Camp 36 Montsià 24 Tarragonès 63 Baix Penedès 24 Alt Camp 16 Priorat 6 Conca de Barberà 11
  • 11. Implementació del Pla Català Esport a l’Escola DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ SECRETARIA GENERAL DE L’ESPORT 1.345 centres educatius 10 Serveis Territorials d’Educació Comissió Permanent Comissió Tècnica • Serveis centrals • Comissionats/des territorials 45 consells esportius 5 Representacions Territorials de l’Esport 4/11/2004 2/09/2005
  • 12.
    • Creació de les Associacions Esportives Escolars/Seccions Esportives Escolars als centres educatius amb la participació de la comunitat educativa.
    • Professionalització de la coordinació de les activitats per part d’un/a professor/a del centre.
    • Creació de la figura dels alumnes dinamitzadors/es .
    • Oferta d’activitats físiques i esportives que responguin als interessos de l’alumnat.
    • Col·laboració entre el centre educatiu, l’ajuntament i el consell esportiu.
    Els punts clau del PCEE
  • 13. Associacions Esportives Escolars ● Impulsar, gestionar i organitzar les activitats esportives en horari no lectiu. ● Promoure la col·laboració entre els diferents col·lectius de la comunitat educativa: alumnat, personal docent i famílies. ● Garantir la cobertura de la responsabilitat civil i l’assegurança esportiva als seu membres. ● Optar als premis econòmics de la SGE. Associació Esportiva Escolar : ● Constitució amb un mínim de 5 persones majors de 14 anys: 3 alumnes, 1 de l’AMPA i 1 de l’equip docent ● Junta directiva amb un mínim de 50% d’alumnes o ex-alumnes i paritat (40-60% de cada gènere) si es vol optar a subvencions públiques Secció esportiva escolar de l’AMPA : ● Constitució amb un mínim de 1 representant de l’AMPA, 1 del consell escolar i un alumne o ex-alumne del centre L’AGRUPACIÓ Agrupació esportiva d’AEE i SEE ASSOCIACIONISME REGULACIÓ Decret 58/2010, de 4 de maig de 2010 FUNCIONS Tots els centres de secundària que formen part del PCEE han de constituir una Associació Esportiva Escolar (AEE) i els centres de primària una Secció Esportiva Escolar (SEE).
  • 14. Coordinadors/es del PCEE ● Elaborar, organitzar i fer el seguiment del programa d’activitats esportives en horari no lectiu. ● Garantir el lligam entre el projecte esportiu i el projecte educatiu del centre. ● Constituir i participar activament en la gestió de l’AEE, formant part, en la majoria dels casos, de la Junta Directiva. ● Triar als dinamitzadors/es, tutelar-los, i col·laborar amb ells en ● Tramitar les assegurances dels participants ● Emplenar l’informe-memòria anual del PCEE. ● Contraprestació econòmica per part de la SGE per al desenvolupament de la seva tasca ● Reducció horària en funció de la disponibilitat del centre educatiu ● Oferta de jornades formatives (hivern i d’estiu) reconegudes pel Departament d’Educació ● Assessorament dels comissionats/des d’Educació i dels ajudants de zona de la SGE ● Assegurança esportiva i de responsabilitat civil subvencionada al 100% per la SGE CONTRAPRESTACIONS FUNCIONS Els coordinadors/es del PCEE els tria el director/a de cada centre educatiu entre el professorat, preferentment de l’Àrea d’Educació Física.
  • 15. ● Col·laborar amb el coordinador/a del PCEE al centre per a la definició, organització i seguiment de l’oferta d’activitats esportives. ● Participar activament en la gestió de l’AEE, formant part, en alguns casos, de la Junta Directiva. ● Motivar als companys/es perquè participin en les activitats. Primària : ● 2 nens/es de 5è/6è per a cada centre de primària del PCEE ● 1 jornada de formació (5h), subvencionada al 100% per la SGE ● continguts teòrics sobre organització d’activitats i continguts pràctics relacionats amb una gran diversitat d’activitats esportives Secundària : CIATE de Dinamitzadors/es Esportius (Bloc específic de 35h) ● 2-4-6 alumnes/es entre 3r ESO i batxillerat per a cada centre de secundària ● curs de 5 dies en règim d’estada amb allotjament i manutenció, subvencionat al 100% per la SGE ● continguts teòrics sobre valors, lideratge i organització d’activitats i continguts pràctics relacionats amb una gran diversitat d’activitats esportives CIATE de Gestió i Organització de Petites Entitats Esportives (Bloc específic de 35h) ● 1-2 alumnes/es entre 3r ESO i batxillerat per a cada centre de secundària ● curs de 5 dies en règim d’estada amb allotjament i manutenció, subvencionat al 100% per la SGE ● continguts teòrics sobre lideratge, treball en equip, màrqueting, gestió econòmica, recursos humans i planificació d’activitats, i continguts pràctics relacionats amb diverses activitats esportives NOTA : el Bloc comú del CIATE (15h) l’ofereixen els consells esportius i els centres educatius i és requisit previ als Blocs Específics. JODIC Associació de Joves Dirigents Catalans ASSOCIACIONISME FORMACIÓ FUNCIONS Els dinamitzadors/es esportius els tria el coordinador/a del PCEE de cada centre. Dinamitzadors/es del PCEE
  • 16. Objectius per al curs 2010/11
    • DINAMITZADORS/ES
    • Incrementar el % dels dinamitzadors/es de secundària que participen activament en l’AEE/SEE
    • Incrementar el % de dinamitzadors/es en actiu formats/des (Bloc Comú + Específic)
    • Incrementar el nombre de dinamitzadors/es de secundària que cursin el CIATE de Gestió
    • - Millorar la comunicació i la relació entre els dinamitzadors/es (JODIC) i amb els coordinadors/es
    • COORDINADORS/ES
    • Incrementar la participació dels coordinadors/es en les activitats de formació (hivern, estiu i altres)
    • - Incentivar la comunicació i la relació amb l’Agrupació d’AEE i amb els dinamitzadors/es
    • ALTRES DADES
    • Incrementar la participació de centres del PCEE a les Trobades Territorials de prim./sec.
    • Incrementar el % d’AEE/SEE que estan afiliades a l’Agrupació d’AEE/SEE
    • Incrementar el % d’AEE/SEE que formen part de la Junta Directiva d’algun consell esportiu
    • Posar en marxa el Programa “Desenvolupem hàbits saludables a l’escola”
    • ACTIVITATS
    • Incrementar la diversitat de les activitats en els centres
    • Incrementar les hores totals de les activitats en els centres
    • - Potenciar les activitats continues , de tarda o cap de setmana
    • Incrementar la participació en les activitats i el % respecte als alumnes del centre
    • Oferir activitats específiques per incrementar la participació de l’alumnat femení i/o amb NEE
  • 17. http://www20.gencat.cat/portal/site/sge [email_address]