SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
რა არის ინტერნეტი?<br />ინტერნეტი წარმოადგენს მსოფლიო მასშტაბის კომპიუტერულ ქსელს, რომელიც აერთიანებს მრავალ სხვადასხვა სახის საკომუნიკაციო ხაზებით დაკავშირებულ შედარებით მცირემასშტაბიან კომპიუტერულ ქსელებს და უზრუნველყოფს მათ შორის ინფორმაციის გაცვლას.<br />ინფორმაციის ურთიერთგაცვლისათვის ყველა ქსელი და შესაბამისად მათში ჩართული კომპიუტერები ერთი და იგივე წესების მიხედვით უნდა მოქმედებდეს. ანუ ურთიერთობისას უნდა სარგებლობდნენ ერთი და იგივე პროგრამირების ენით, რომელსაც ეწოდება ინფორმაციის გაცვლის პროტოკოლი.პროტოკოლი წარმოადგენს წინასწარ შეთანხმებულ, ფორმალიზებული წესების ნაკრებს და განაპირობებს ინტერნეტში ჩართული ნებისმიერი ორი კომპიუტერის ურთიერთობის შესაძლებლობებს. <br />კავშირის დამყარებისა და ინფორმაციის ურთიერთგაცვლისათვის ინტერნეტში ძირითადად ორი პროტოკოლი გამოიყენება: <br />TCP(გადაცემათა მართვის პროტოკოლი) და IP (ინტერნეტ პროტოკოლი). იმის გათვალისწინებით, რომ ორივე პროტოკოლი ერთნაირად მნიშვნელოვანია და აუცილებელი ინტერნეტში მუშაობისათვის, მათ როგორც წესი ერთობლივად მოიხსენიებენ – TCP/IP;<br />მისამართების სისტემა<br />ქსელის თითოეულ კომპიუტერს მისამართების სპეციალური ე.წ. ,,დომენური პრინციპის” სისტემის მიხედვით ენიჭება საკუთარი, უნიფიცირებული (Uniform Resource Locator-URL) სახელი.<br />დომენურ სახელთა სისტემა (DNS – მას სხვაგვარად სახელთა რეგიონალურ სისტემად მოიხსენიებენ) რამოდენიმე დონისაგან შედგება. თითოეული დონე, რომელსაც დომენს უწოდებენ, წარმოადგენს ქსელის გარკვეულ ჯგუფს და პასუხისმგებელია მომდევნო, დაბალი რიგის დომენთათვის სახელის მინიჭებაზე. შედეგად მიიღება დომენთა სახელების იერარქიული სისტემა, რომლის მიხედვითაც განისაზღვრება კომპიუტერის სახელი/მისამართი ქსელში. <br />არსებობს წესი, რომლის მიხედვითაც უკიდურესი მარჯვენა დომენი განსაზღვრავს ადრესატის ან ქვეყნის, ან ორგნიზაციულ ტიპს:<br />მაგალითად ქვეყნის კუთვნილების დომენებია <br />ge - საქართველო<br />ru– რუსეთი<br />uk - დიდი ბრიტანეთი<br />jp-იაპონია<br />hu-უნგრეთი <br />ორგანიზაციული კუთვნილების დომენები:<br />edu - საგანამანათლებლო<br />gov - სამთავრობო ორგანიზაციები<br />com- კომერციული ორგანიზაციები<br />org – არაკომერციული და არასამთავრობო ორგანიზაციები<br />net – ქსელური კომპანიები<br />int – საერთაშორისო ორგანიზაციები<br />მაგალითად:  URL : http://www.tpdc.ge<br />http:// - არის განაწესის სახელი, რომელიც უზრუნველყოფს შესაბამისი ვებ-გვერდის გადაცემას ვებ-სერვერიდან მომხმარებლის კომპიუტერზე (Hypertext Transfer Protocol – http-ჰიპერტექსტების ტრანსპორტირების პროტოკოლი);<br />www.tpdc.ge - არის იმ სერვერის დომენური სახელი, რომელზეც მოთავსებულია საჭირო ვებ-გვერდი.<br />tpdc - არის „მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების სააგენტოს“ სახელწოდების ინგლისური აბრივიატურა<br />ge - ქვეყნის (საქართველოს) აღმნიშვნელი დომენი<br />დომენური სისტემა ინტერნეტის მთლიან სივრცეს წარმოადგენს როგორც ცალკეული, ზედმიწევნით კონტროლირებადი და მართვადი ნაწილების ერთობლიობას.<br />ნავიგაცია  ინტერნეტში<br />World Wide Web - მსოფლიო აბლაბუდა წარმოადგენს ინტერნეტის ყველაზე პოპულარულ მომსახურებას.<br />www სერვისი წარმოადგენს ჰიპერტექსტურ ტექნოლოგიაზე დაფუძნებულ ინფორმაციის შენახვისა და გადაცემის საშუალებას. <br />ინტერნეტში გარდა მსოფლიო კომპიუტერული ქსელისა (www), ხელმისაწვდმია ისეთი მნიშვნელოვანი სერვისები, როგორიცაა:<br />,[object Object]
Usenet - ტელეკონფერენციათა სისტემა;
FTP (File Transfer Protocol)- ფაილების შენახვისა და გადაგზავნის სისტემა;
Telenet - სერვისი, რომელიც საკუთარი კომპიუტერიდან სხვა კომპიუტერზე მუშაობის საშუალებას იძლევა და სხვა.www მომსახურებას უზრუნველყოფს ინტერნეტში ჩართული ათასობით ვებ-სერვერი. ვებ-სერვერებზე განთავსებულია ვებ-საიტები (web site), ხოლო ვებ-საიტი თავის მხრივ წარმოდგენს ერთმანეთთან ჰიპერბმულებით (links) დაკავშირებულ ვებ-გვერდების (web page) ერთობლიობას.<br />თითოეული ვებ-გვერდი (ჰიპერტექსტური დოკუმენტი) შეიძლება შეიცავდეს ტექსტს, გრაფიკას, ანიმაციას, ვიდეო ფრაგმენტს და ჰიპერბმულებს. სწორედ ჰიპერბმულების საშუალებით ხდება ვებ-გვერდთან სხვა რესურსების დაკავშირება. ჰიპერბმულის გააქტიურება და მასთან დაკავშირებული რესურსის გამოტანა შესაძლებელია ბმულზე მაუსის დაწკაპუნებით.<br /> www - სთან სამუშაოდ გამოიყენება სპეციალური პროგრამები, რომელთაც ბრაუზერებს უწოდებენ. ბრაუზერის მიერ ვებ-საიტიდან ინფორმაციის მიღებას უზრუნველყოფს http - ჰიპერტქსტის გადაცემის განაწესი.<br /> www სერვისით სარგებლობისას მომხმარებელი რომელიმე ვებ-საიტზე პოულობს მისთვის საინტერესო ვებ-გვერდს. იმ შემთხვევაში თუ მომხმარებელი ვებ-გვერდის დათვალიერებისას ინტერესდება ჰიპერბმულით წარმოდგენილი ამა თუ იმ ობიექტით, ბმულზე დაწკაპუნებით ბრაუზერის ფანჯარაში გამოვა მასთან დაკავშირებული მორიგი ვებ-გვერდი, რომელიც შეიძლება განთავსებული იყოს იგივე ვებ-საიტზე ან სხვა, შესაძლებელია „ათასობით კმ-ით“ დაშორებულ ვებ-საიტზე.<br />ვებ ბრაუზერები<br />ბრაუზერი არის პროგრამა, რომელიც გვაძლევს საშჲალებას დავათვალიეროთ ვებ გვერდები ინტერნეტში. <br />WEB გვედი შეიცავს ტექსტს, გრაფიკას, ვიდეო და აუდიო ფაილებს. <br />           <br />ეს გვერდები დაწერილია HTML (Hyper-Text Markup Language) (სპეციალური პიერ ტექსტის ენით), შეიცავს -ბმულს (link), რომელიც საშჲალებას აძლევს მომხმარებელს სწრაფად გადავიდეს ერთი დოკუმენტიდან მასთან დაკავშირებულ მეორე დოკუმენტზე. <br />აქ არის მაგალითი მოყვანილი, თუ როგორ იქმნება ინტერნეტში გვერდები HTML-ის გამოყენებით.<br />                  <br />ვებ ბრაუზერი კითხულობს ამ HTML ტექსტს და აქცევს მას ჩვეულებრივ გვერდებად. რასაც მერე ჩვენ ვხედავთ ეკრანზე. <br />ერთ ერთი პოპულარული ვებ ბრაუზერია Microsoft Internet Explorer, რომლის მაგალითზეც ჩვენ განვიხილავთ ინფორმაციის ნავიგაციას ინტერნეტში. თქვენი კომპიუტერის პროგრამ მენიუდან, მოიძიეთ აღნიშნული ბრაუზერი და დააწკაპუნეთ. <br />,[object Object]
მისამართის ველში აისახება მიმდინარე ვებ-გვერდის უნიკალური მისამართი (URL-(Uniform Resource Locator)). თუ გსურთ, სხვა ვებ-გვერდის გამოტანა, მისამართის ველში აკრიფეთ იმ ვებ გვერდის მისამართი და დააჭირეთ კლავიატურაზე Enter კლავიშს.
2695575787400აღსანიშნავია, რომ ბრაუზერი იმახსოვრებს მისამართის სტრიქონში შეყვანილ მისამართებს, რაც საშუალებას გვაძლევს საჭიროების შემთხვევაში სწრაფად გამოვიტანოთ უკვე დათვალიერებული ვებ-გვერდები. ამისათვის საჭიროა დავაწკაპუნოთ მისამართის სტრიქონის მარჯვნივ მოთავსებულ ღილაკზე და გამოსული ჩამონათვალიდან ავარჩიოთ სასურველი ვებ-გვერდის მისამართი.

More Related Content

More from datiko43

გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45datiko43
 
გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44datiko43
 
გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43datiko43
 
გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42datiko43
 
გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41datiko43
 
გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39datiko43
 
გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38datiko43
 
გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37datiko43
 
გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36datiko43
 
გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35datiko43
 
გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34datiko43
 
გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33datiko43
 
გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32datiko43
 
გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31datiko43
 
გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30datiko43
 
გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29datiko43
 
გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28datiko43
 
გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27datiko43
 

More from datiko43 (20)

გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45გაკვეთილი № 45
გაკვეთილი № 45
 
გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44გაკვეთილი № 44
გაკვეთილი № 44
 
გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43გაკვეთილი № 43
გაკვეთილი № 43
 
გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42გაკვეთილი № 42
გაკვეთილი № 42
 
გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41გაკვეთილი № 41
გაკვეთილი № 41
 
G 040
G 040G 040
G 040
 
გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39გაკვეთილი № 39
გაკვეთილი № 39
 
გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38გაკვეთილი № 38
გაკვეთილი № 38
 
G 037
G 037G 037
G 037
 
გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37გაკვეთილი № 37
გაკვეთილი № 37
 
გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36გაკვეთილი № 36
გაკვეთილი № 36
 
გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35გაკვეთილი № 35
გაკვეთილი № 35
 
გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34გაკვეთილი № 34
გაკვეთილი № 34
 
გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33გაკვეთილი № 33
გაკვეთილი № 33
 
გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32გაკვეთილი № 32
გაკვეთილი № 32
 
გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31გაკვეთილი № 31
გაკვეთილი № 31
 
გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30
 
გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29გაკვეთილი № 29
გაკვეთილი № 29
 
გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28გაკვეთილი № 28
გაკვეთილი № 28
 
გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27გაკვეთილი № 27
გაკვეთილი № 27
 

Intenreti da brauzeri

  • 1.
  • 3. FTP (File Transfer Protocol)- ფაილების შენახვისა და გადაგზავნის სისტემა;
  • 4.
  • 5. მისამართის ველში აისახება მიმდინარე ვებ-გვერდის უნიკალური მისამართი (URL-(Uniform Resource Locator)). თუ გსურთ, სხვა ვებ-გვერდის გამოტანა, მისამართის ველში აკრიფეთ იმ ვებ გვერდის მისამართი და დააჭირეთ კლავიატურაზე Enter კლავიშს.
  • 6. 2695575787400აღსანიშნავია, რომ ბრაუზერი იმახსოვრებს მისამართის სტრიქონში შეყვანილ მისამართებს, რაც საშუალებას გვაძლევს საჭიროების შემთხვევაში სწრაფად გამოვიტანოთ უკვე დათვალიერებული ვებ-გვერდები. ამისათვის საჭიროა დავაწკაპუნოთ მისამართის სტრიქონის მარჯვნივ მოთავსებულ ღილაკზე და გამოსული ჩამონათვალიდან ავარჩიოთ სასურველი ვებ-გვერდის მისამართი.
  • 7. გარდა ამისა ღილაკები Back და Forward საშუალებას გაძლევთ იხილოთ აქტიური ფანჯრის წინა ნანახი და შესაბამისად მომდევნო ვებ გვერდ(ებ)ი.
  • 8. Stop ღილაკი საშუალებას გაძლევთ შეწყვიტოთ ვებ-გვერდის ჩატვირთვის პროცესი. ღილაკით შესაძლებელია ისარგებლოთ მაგალითად იმ შემთხვევაში, როდესაც ვებ-გვერდის ეკრანზე გამოჩენა ჭიანურდება მისი გრაფიკული ელემენტების სიმრავლის გამო. ამ შემთხვევაში შეიძლება მხოლოდ ტექსტური ინფორმაციის გაცნობა და ამით ინტერნეტში ნავიგაციის პროცესის დაჩქარება.
  • 9. 44100751543050თუ რაიმე მიზეზის გამო შეწყდა ვებ-გვერდის ჩატვირთვის პროცესი, ან ჩატვირთულ ვებ-გვერდზე არ აისახა რომელიმე ელემენტი, ღილაკი Refresh საშუალებას გაძლევთ განაახლოთ ბრაუზერის ფანჯრის შიგთავსი ანუ ვებ-გვერდი ხელახლა ჩაიტვირთება სერვერიდან.
  • 10. ბრაუზერის გახნისთანავე, ფანჯარაში გამოჩნდება სასტარტო ვებ-გვერდი, რომელიც პროგრამას წინასწარ აქვს მითითებული შესაბამისი პარამეტრის სახით. სასტრატრო ვებ-გვერდად შესაძლებელია ნებისმიერი ვებ-გვერდის მითითება. ნავიგაციის პროცესში სასტრარტო ვებ-გვერდზე დაბრუნების საშუალებას იძლევა ღილაკი Home.