Uso consciente da internet e cyberbullying

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Palestra Ministrada pelo Prof. Marcelo Lau

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Uso consciente da internet e cyberbullying

  1. 1. © 2012 Marcelo LauUso Consciente da Internet e Cyberbullying Prof. Msc. Marcelo Lau 29 de Setembro de 2012
  2. 2. © 2012 Marcelo LauProf. Msc. Marcelo Lau E-mail: marcelo.lau@datasecurity.com.br Diretor Executivo da Data Security. Atuou mais de 12 anos em bancos brasileiros em Segurança da Informação e Prevenção à Fraude. Atualmente ministra aulas de formação em Compliance pela FEBRABAN, e Forense Computacional na Universidade Presbiteriana Mackenzie e na FIAP. Foi professor no MBA de Segurança da Informação da FATEC/SP. Coordenou o curso de Gestão em Segurança da Informação e Gerenciamento de Projetos no SENAC/SP. É Engenheiro eletrônico da EEM com pós graduação em administração pela FGV, mestre em ciência forense pela POLI/USP e pós graduado em comunicação e arte pelo SENAC-SP. Ministra curso em Países como: Angola, Argentina, Colômbia, Bolívia, Perú e Paraguai. É reconhecido pela imprensa Brasileira e Argentina com trabalhos realizados em vários países do mundo. Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  3. 3. © 2012 Marcelo LauUso do Celular => Uso da Internet Fonte: Globo.com Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  4. 4. © 2012 Marcelo LauUso do Celular => Alvo de Hackers Fonte: Bandsc.com.br Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  5. 5. © 2012 Marcelo LauO risco extremo da Internet Fonte: A Tarde Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  6. 6. © 2012 Marcelo LauAdolescente na Internet Comportamento:  Baixam música e programas;  Enviam e recebem e-mails;  Jogam games on-line;  Utilizam os sites de busca para procurar por informação na Internet;  Utilizam redes sociais; e  Publicando informações pessoais na Internet.  Conversando com outras pessoas. E a maioria deles....  Participam de conversas de público adulto;  Ultrapassam limites e procuram por:  Humor obsceno;  Violência;  Apostas; e  Sites explícitos para adultos. Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  7. 7. © 2012 Marcelo LauRecomendações dados em redes sociais Deve ser publicado:  Identificador do usuário na rede social;  Nome ou Pseudônimo; e  Gênero. Pode ser publicado de acordo com o risco calculado pelo usuário do perfil:  Foto de seu perfil;  Idade; e  Relação de amigos. Segurança em Redes Sociais
  8. 8. © 2012 Marcelo LauRecomendações dados em redes sociais Deve ser restingido o acesso:  Biografia pessoal;  Data de Nascimento;  Informações de Familiares;  Situação de seu relacionamento afetivo;  Preferências pessoais na Internet;  Fotos, músicas, vídeos, links e demais conteúdos pessoais armazenadas na rede social;  Dados demográficos como endereço completo e localização geográfica atual;  Atividades realizadas por você e seus respectivos amigos e pessoas conectadas à você; Segurança em Redes Sociais
  9. 9. © 2012 Marcelo LauRecomendações dados em redes sociais Deve ser restingido o acesso:  Seus interesses pessoais e profissionais;  Atualizações de atividades na rede social;  Suas anotações na rede social;  A quem você está conectado na rede social;  Informações de sua formação e locais que você frequenta como o nome de seu colégio e outros locais similares; e  Atividades rotineiras dentro de aplicativos integrados à sua rede social  Instagram;  Twitter; e  Foursquare. Segurança em Redes Sociais
  10. 10. © 2012 Marcelo LauRecomendações dados em redes sociais Deve ser restingido o acesso somente aos amigos:  Opção Sexual;  Religião; e  Preferência Política. Regras de etiqueta na Internet ainda precisam ser seguidas, além dos itens considerados importantes à segurança da informação, pois este pode ser o divisor de águas entre sua confiabilidade junto aos demais na rede e sua perda de reputação. Segurança em Redes Sociais
  11. 11. © 2012 Marcelo LauSegurança no Ambiente Virtual Cuidado ao conversar pela internet, principalmente com estranhos. Procure conhecer as salas de bate-papo e comunidades virtuais antes de seu ingresso. Nunca marque um encontro pessoal com um amigo virtual sem realmente conhecer melhor quem ele é esta pessoa. Não utilize a Internet para divulgar boatos, incomodar nem ameaçar os outros. Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar
  12. 12. © 2012 Marcelo LauSegurança no Ambiente Virtual Evite expor suas informações pessoais ao utilizar em:  E-mails;  Salas de bate-papo;  Comunicadores instantâneos; e  No preenchimento de formulários de registro pessoal em sites na Internet. Cuidado ao efetuar transações on-line, o que incluindo processos de:  Pedidos de produto ou serviço;  Compra de produto ou serviço; e  Venda de produto ou serviço. Proteja-se do spam. Não dê seu endereço de e-mail quando não for necessário e nem responda ao spam e que utilizem filtros de e-mail. Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar
  13. 13. © 2012 Marcelo LauSegurança no Ambiente Virtual Evite baixar programas, músicas ou arquivos de origem duvidosa, incluindo programas peer-to-peer. Você pode infectar seu computador com programas maliciosos. Também esteja atento para não infringir leis de direitos autorais. Compartilhe com seus pais e busque com especialistas quando você se sentir ameaçado ou intimidado por alguém pela Internet. Busque orientação de seus pais e especialistas quanto à conteúdos relacionados à sexualidade, para que você conheça os aspectos positivos à sua saúde. Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar
  14. 14. © 2012 Marcelo LauSegurança no Ambiente Virtual Compartilhe se possível com seus pais, os sites que você acessa com frequência. Saiba que pode ser muito agradável compartilhar estas experiências, além de garantir sua segurança. Evite clicar em links suspeitos contidos em:  Mensagens eletrônicas;  Salas de Bate Papo; e  Comunidades no ambiente Internet. É ilegal fazer apostas on-line em sites de jogos. Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar
  15. 15. © 2012 Marcelo LauSegurança no Ambiente Virtual Mantenha seu computador sempre protegido. Assegure-se em mantê-lo sempre atualizado às correções de segurança sugeridas. Tenha antivírus instalado e sempre atualizado. Evite colocar suas senhas em computadores desconhecidos, saibam que eles podem estar infectados por programas espiões. Saiba que atualmente computadores, telefones celulares, smatphones, tablets entre outros equipamentos, podem ser infectados por programas maliciosos. Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar
  16. 16. © 2012 Marcelo LauCyberbullying na Mídia Fonte: Techtudo Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  17. 17. © 2012 Marcelo LauO que é Bullying ? Ato de violência:  Físico; e/ou  Psicológico. Intencional. Repetitivo. Praticados por:  Uma pessoa; ou  Grupo de indivíduos. Motivo:  Relação desigual de poder. Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  18. 18. © 2012 Marcelo LauO que é Bullying ? Efeito:  Dor;  Angústia;  Depressão; e  Suicídio. Objetivo:  Intimidar; e/ou  Agredir. Ação da Vítima:  Não encontra possibilidade de defesa; e/ou  Não se considera capaz de se defender. Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  19. 19. © 2012 Marcelo LauO que é Cyberbullying ? É a prática realizada através da internet que busca humilhar e ridicularizar:  Alunos;  Professores; e  Demais pessoas desconhecidas. Resultados do bullying na internet:  Os insultos se multiplicam rapidamente pela rede; e  Alcançam maior número de pessoas que conhecem a vítima. Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  20. 20. © 2012 Marcelo LauO que é Cyberbullying ? Meios para disseminação:  Comunidades pela Internet;  E-mails;  SMS;  Blogs;  Entre outros meios de comunicação disponibilizados pela Internet. Os autores, em geral, são incapazes de se identificar, pois não são responsáveis o bastante para assumirem aquilo que fazem. Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  21. 21. © 2012 Marcelo LauO que é Cyberbullying ? Perfil de pessoas que praticam o cyberbullying:  Adolescentes:  Sem limites;  Insensíveis;  Insensatos;  Inconsequentes; e  Empáticos. Consequências legais:  Indenização:  Do agressor;  Dos pais do agressor;  Do provedor (Internet); e/ou  Da escola. Uso Consciente da Internet e Cyberbullying
  22. 22. © 2012 Marcelo LauA quem você pode recorrer ? SaferNet Brasil:  http://www.safernet.org.br/: Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar
  23. 23. © 2012 Marcelo LauComo aprofundar seus conhecimentos Recursos para Conscientização em Segurança da Informação:  http://www.datasecurity.com.br/index.php/conscientizacao: Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar
  24. 24. © 2012 Marcelo LauComo aprofundar seus conhecimentos Facebook Data Security:  https://www.facebook.com/data.secur.face: Cyberbullying e a segurança da informação no ambiente escolar

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