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Índice   Introducción   Teoría de McLuhan   La revolución de la    comunicación    audiovisual   Evolución de la    co...
IntroducciónEn la actualidad, uno delos temas de mayordiscusión en la educaciónes la que gira en torno alas    llamadas   ...
Teoría de McLuhanDurante el final de los años 60 yprincipios de los 70, McLuhan acuñó eltérmino aldea global para describi...
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El papel de la tecnología educativaPropicia procesos de enseñanzamas interactivos que favorece laretroalimentación profeso...
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La evoluación de las tecnología educativa y la teoría de Mcluhan

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La Revolución de la Comunicación Audiovisual

  1. 1. LA REVOLUCIÓN DELA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Ángel Rangel 8-824-105 Yasmeira Flores 7-33-1790 Daryelis González 8-725-2205 Gabriela Perea 8-371-105
  2. 2. Índice Introducción Teoría de McLuhan La revolución de la comunicación audiovisual Evolución de la comunicación en la tecnología El papel de la tecnología educativa Integración y desarrollo
  3. 3. IntroducciónEn la actualidad, uno delos temas de mayordiscusión en la educaciónes la que gira en torno alas llamadas NuevasTecnologías de laInformación y laComunicaciónEn este sentido, alconcepto se le atribuyendefiniciones de tipoinstrumental, imputando acualquier equipo concaracterísticas digitales elapelativo de NuevaTecnología
  4. 4. Teoría de McLuhanDurante el final de los años 60 yprincipios de los 70, McLuhan acuñó eltérmino aldea global para describir lainterconexión humana a escala globalgenerada por los medios electrónicosde comunicación. Es famosa susentencia "el medio es el mensaje".
  5. 5. La revolución de la comunicación audiovisual La evolución tecnológica y social van de la mano con la teoría de la comunicación de Shannon Practica Teórica El auge que ha logrado y el progreso de la comunicación nos ha encaminado a una constante renovación
  6. 6. El papel de la tecnología educativaPropicia procesos de enseñanzamas interactivos que favorece laretroalimentación profesor-estudiantey genera nuevos entornos deaprendizaje
  7. 7. Integración y desarrolloLa concepción del terminotecnología educativa se asociocon el desarrollo de los medios decomunicación en la década de los60, aunque ya se considerabacomo tal desde los 40 con eldespunte de la comunicaciónaudiovisual.

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