citizen journalism

830 views

Published on

Tranining Journalistik Daar El Falaah

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
830
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
24
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

citizen journalism

  1. 1. Citizen Jurnalism<br />Pada Media Internet dan Social Network Blog, Facebook<br />darulquthni@albantani.web.id<br />
  2. 2. TulisdanSampaikan…<br />“WartawanbukanlahPahlawan.<br />Wartawanlebihtepatsebagai sang<br />pencatatsejarah, yang dalamtugasnya<br />seringkalimengabadikankegiatandan<br />sosokkepahlawanan.”<br />اقرَأ بِاسمِ رَبِّكَ الَّذى خَلَقَ<br /><ul><li>“… orang yang beranimenulisadalahmereka yang beranibermimpi. Dan yang bersediamembagimimpinyakepadaorang lain,”
  3. 3. “… semakinkitaseringmenulis, makaakansemakinlekatlahilmutersebutpadadirikita. Dan untukmeninggikanpengetahuan yang kitamiliki, sampaikanlahkepadaorang lain…”</li></ul>وَإِذ قالَ رَبُّكَ لِلمَلٰئِكَةِ إِنّى جاعِلٌ فِى الأَرضِ خَليفَةً ۖ قالوا أَتَجعَلُ فيها مَن يُفسِدُ فيها وَيَسفِكُ الدِّماءَ وَنَحنُ نُسَبِّحُ بِحَمدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ ۖ قالَ إِنّى أَعلَمُ ما لا تَعلَمونَ ﴿٣٠﴾ وَعَلَّمَ ءادَمَ الأَسماءَ كُلَّها ثُمَّ عَرَضَهُم عَلَى المَلٰئِكَةِ فَقالَ أَنبِـٔونى بِأَسماءِ هٰؤُلاءِ إِن كُنتُم صٰدِقينَ ﴿٣١﴾ قالوا سُبحٰنَكَ لا عِلمَ لَنا إِلّا ما عَلَّمتَنا ۖ إِنَّكَ أَنتَ العَليمُ الحَكيمُ ﴿٣٢﴾<br />
  4. 4. 10 PrinsipMenulisSecaraJelas<br />9 PrinsipJurnalisme…<br /><ul><li>Usahakan agar kalimat rata-rata pendek
  5. 5. Pilih yang sederhanadaripada yang kompleks
  6. 6. Pilihlahkata-kata yang lazim
  7. 7. Hindarikata-kata yang tidakperlu
  8. 8. Berikekuatanpadakatakerja
  9. 9. TulislahsebagaimanaAndaberbicara
  10. 10. Gunakanistilah yang bisadigambarkanolehpembaca
  11. 11. HubungkandenganpengalamanpembacaAnda
  12. 12. Gunakansepenuhnyavariasi
  13. 13. Menulislahuntukmenyatakan, bukanuntukmempengaruhi
  14. 14. Kewajibanpertamajurnalismeadalahpadakebenaran
  15. 15. Loyalitaspertamajurnalismeadalahkepadawargamasyarakat
  16. 16. Intijurnalismeadalahdisiplinuntukmelakukanverifikasi
  17. 17. Para wartawanharusmemilikikebebasandarisumber yang merekaliput
  18. 18. Wartawanharusmengembangtugassebagaipemantau yang bebasterhadapkekuasaan
  19. 19. Jurnalismeharusmenyediakanforumuntukkritikdankomentarpublik
  20. 20. Jurnalismeharusberusahamembuatyang pentingmenjadimenarikdanrelevan
  21. 21. Wartawanharusmenjaga agar beritaituproporsionaldankomprehensif
  22. 22. Wartawanitumemilikikewajibanutamaterhadapsuarahatinya</li></li></ul><li>TujuanMenulisEssay / Opini… (1/2)<br /><ul><li>Melakukaneksplorasiatasresponindividuterhadapsuatuperistiwa, keadaanataupunidedangagasantertentu (personal essay). </li></ul>Contoh: tulisantentangpengalamanpribadisaatmenggunakan Internet.<br /><ul><li>Mengajakpembacauntukmeyakiniopinipenulisdandapatjugauntukmeyakinkanpembaca agar melakukansuatuaksitertentu (persuasive essay). Contoh: tulisantentangpentingnya Internet.
  23. 23. Menjelaskantentangbagaimanamelakukansesuatuhalataupunmenunjukkanbagaimanasesuatubekerja (how-to essay). </li></ul>Contoh: tulisantentangbagaimanacaramenggunakan Internet untukprosesbelajar.<br />
  24. 24. TujuanMenulisEssay / Opini… (2/2)<br /><ul><li>Membandingkandanmengkontraskanduaataulebihide, peristiwa, literaturatauhallainnya (compare-and-contrast essay). </li></ul>Contoh: tulisantentangkeuntungandankelebihanbelajarmenggunakan Internet dibandingkandenganbelajarsecarakonvensional.<br /><ul><li>Menunjukkantentangbagaimanasuatusebabakanmenimbulkandampaktertentu (cause-and-effect essay). Contoh: tulisantentangmanfaat yang akandirasakanjikaaktifmenggunakan Internet untukbelajar.
  25. 25. Mendeskribsikansuatupermasalahandanmenawarkansolusinya(problem-and-solution essay).</li></ul>Contoh: tulisantentangmasalah-masalah yang timbulsaatmenggunakan Internet untukbelajardansolusinya.<br />
  26. 26. Flow MembuatOpini<br />Das Solen Das Sein<br />Identifikasi Problem<br />KenyataanTidaksesuaidenganHarapan<br />LandasanTeori<br />Fenomena<br />Lakukancek list beberapamaslaah yang ada<br />Opinion<br />Carilandasanhukum/teoriterkait unsur2 ygsedangdiperrmasalahkan<br />Lihatapa yang terjadidilingkungan, masukan/pandanganumumtentangmasalah<br />Kesimpulan yang andaketahui, disandarkanpadahukumteori. Problem dan feedback fenomenaberbandingdenganteorihukumdiuraikansecarasederhanasesuaicaraberfikirdancaramengambilsikapatasmasalahtersebut<br />Disseminasi<br />
  27. 27. 17 BekalKerjaWartawan… <br /><ul><li>Kecerdikan
  28. 28. Teguhpadajanji
  29. 29. Dayaingat yang tajam
  30. 30. Bukucatatan
  31. 31. Berkascatatan/referensi
  32. 32. Kamus
  33. 33. Suratkabar/majalah/internet/tv/radio
  34. 34. Perbaikandemikemajuan
  35. 35. Naluriberita
  36. 36. Observasi
  37. 37. Keingintahuan
  38. 38. Mengenalberita
  39. 39. Menanganiberita
  40. 40. Ungkapan yang jelas
  41. 41. Kepribadian yang luwes
  42. 42. Pendekatan yang sesuai
  43. 43. Kecepatan</li></li></ul><li>New journalism skills <br />وَتَواصَوا بِالحَقِّ وَتَواصَوا بِالصَّبرِ<br /><ul><li>“As more and more news organizations adopt community/citizen/open-source journalism ventures, they'll need to learn how to run them.
  44. 44. “Covering stories and collecting, cultivating, sharing stories are very different things. Helping others to share their lives is still journalism, and it needs to be taught.”</li></li></ul><li>Jurnalisme = Makna<br />“SetiapJenis/Saluran/Media Massa<br />memilikikarakter, tetapisemua<br />senantiasa Memberi Makna ke Publiknya.”<br />Jurnalisme Online = Cyberjournalist<br />Blog is a collection of Web pages made up of usually short, frequently updated entries arranged in reverse chronological order.<br />What is Blog?<br />
  45. 45. Karakter Media Online… (1/3)<br /><ul><li>Audience Control. Dengan menggunakan teknologi pada web, audience bisa lebih leluasa dan mudah dalam memilih informasi yang dibutuhkan.
  46. 46. Nonlienarity. Untuk memahami konteks informasi, segmen informasi yang disampaikan tidak selalu harus dikaitkan dengan segmen informasi lainnya
  47. 47. Duplication. Informasi dapat dengan mudah diduplikasi, sehingga memudahkan dalam proses diseminasi, bahkan melalui berbagai bentuk media lainnya</li></li></ul><li>Karakter Media Online… (2/3)<br /><ul><li>Retrievability.Karenadengandukungan basis data yang memadaimakaprosespencarianatasinformasitertentu yang telahlampaudapatdimudahkan
  48. 48. Quantity.Jumlahinformasi yang disampaikandapatlebihbanyakjumlahnya, sebabtidaklagiadabatasanjumlahteks / halamanataupundurasi on-air
  49. 49. Flexibility. Penyaji informasi leluasa menyampaikan atau melengkapi pesannya melalui berbagai bentuk, semisaldengangambar, audio/video, atau multimedia</li></li></ul><li>Karakter Media Online… (3/3)<br /><ul><li>Capacity.Jumlahinformasi yang dapatdisimpan (pengarsipan) menjadileluasa, karenadengandigitalisasiseakantaklagiadaketerbatasanpadaruangan (space)
  50. 50. Permanence.Informasi yang disimpantidakmudahhilanglantaran media penyimpanannyatakmudahpudarataupunlapukdimakanusia
  51. 51. Interactivity.Umpan-balikatassuatuinformasiakanlebihinteraktif, sehinggapartipasi audience akansemakinberpengaruhdalamkualitasinformasi
  52. 52. Mobile.Denganmenggunakan format teknis yang sedehana, makaformasidapatdisampaikandimanadankapansajamelaluipirantibergerak</li></li></ul><li>The Rules of Citizen Journalism<br /><ul><li>No profanity
  53. 53. No nudity
  54. 54. No personal attacks
  55. 55. No attacks on race, religion, national origin, gender or sexual orientation
  56. 56. Always Good Things</li></ul>Self Control<br />“Ibda min Nafsi”<br />يَومَئِذٍ يَصدُرُ النّاسُ أَشتاتًا لِيُرَوا أَعمٰلَهُم ﴿٦﴾ فَمَن يَعمَل مِثقالَ ذَرَّةٍ خَيرًا يَرَهُ ﴿٧﴾ وَمَن يَعمَل مِثقالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ<br />
  57. 57. TRAINING JURNALISTIKPM. DAAR EL FALAAHKERJASAMA DENGAN KORAN RADAR BANTEN13 NOVEMBER 2009 – 15 NOVEMBER 2009<br />darulquthni@albantani.web.id<br />www.daarelfalaah.or.id<br />

×