Acerca De <ul>Esta Asignatura tiene como objetivo Aplicar los principios de procesamiento de datos y las técnicas de desar...
Acerca De <ul>En Procesamiento de Datos se habla de Tipos de datos e información, base de datos, procesamiento de datos e ...
Acerca De <ul>Es decir, lo que se busca es el modelado de datos por medio de la simulación de sistemas en tiempo real, par...
Acerca De <ul>Se busca la utilización de metodología constructivista además de ser muy práctica, donde el alumno construye...
Acerca De <ul>La forma de evaluación será por medio del envío o realización de asignaciones que poco a poco se le indicará...
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  1. 1. Acerca De <ul>Esta Asignatura tiene como objetivo Aplicar los principios de procesamiento de datos y las técnicas de desarrollo de software para poder iniciarse en las nuevas tendencias de manejo de datos orientado a objetos. </ul>
  2. 2. Acerca De <ul>En Procesamiento de Datos se habla de Tipos de datos e información, base de datos, procesamiento de datos e información, programación orientada a objeto, programación estructurada como algoritmos, ciclos de repetición, diccionario de datos, ingeniería de software, todo esto para poder desarrollar o simular sistemas en tiempo real. </ul>
  3. 3. Acerca De <ul>Es decir, lo que se busca es el modelado de datos por medio de la simulación de sistemas en tiempo real, para posteriormente corregir fallas o hacer nuevas implantaciones de sistemas. Está diseñado para estudiantes del 5to Semestre de la Carrera Ingeniería en Sistemas de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas, Núcleo Lara. </ul>
  4. 4. Acerca De <ul>Se busca la utilización de metodología constructivista además de ser muy práctica, donde el alumno construye sus conocimientos, afirma u organiza lo aprendido. Sólo se muestra el camino a seguir, y el estudiante decide si lo sigue o no. Para esto se usara Internet como herramienta pedagógica. </ul>
  5. 5. Acerca De <ul>La forma de evaluación será por medio del envío o realización de asignaciones que poco a poco se le indicarán al estudiante. Es de hacer notar que todos los procesos y tareas son asincrónicas y las mismas deberán ser completadas en el tiempo fijado, para no dejarlas acumular hasta el final, y correr el riesgo de quedar sin ser evaluadas. En la escala del 1% al 100%, se aprueba con 60% </ul>
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