3. Unificación Alemana.
Primera Guerra Mundial.
Revolución Industrial.
Nacimiento de las clases proletarias.
Teorías evolucionistas de Darwin.
La filosofía de Marx y Engels.
Artistas; Renoir, Monet, Degas, Gauguin etc.
Desigualdad social.
Dominio de la Burguesía.
Despertar del pensamiento femenino.
Sigmund Freud y el psicoanálisis.
Revolución Rusa.
Isadora Duncan, con ella surgen los orígenes de la
danza naturalista, sustentada en la libertad y el
rechazo absoluto a las formas tradicionales.
4.
5. El 15 de diciembre de1879
nace Laban en el puerto de
Poszonia (hoy Bratislava,
Checoslovaquia).
Gracias a los viajes que
realizó con su padre nació en
él una gran curiosidad y un
profundo respeto por las
diferencias culturales y
costumbres de los pueblos
con los que tuvo contacto.
Estudió artes plásticas y
arquitectura, además le
gustaba el teatro y la música.
6. Fue obligado a entrar a la
Academia Militar, donde
permaneció sólo un año,
en el cual pudo reflexionar
sobre la guerra y el
poder.
Estudió en Munich y París
y estableció su primer
instituto coreográfico en
Zürich durante la I Guerra
Mundial. Ya en 1923
existían sucursales de su
escuela en toda Europa.
7. Labanotación
Notación Laban
Kinetografía
Con sus alumnos, los
bailarines Mary Wigman, Kurt
Joos y Sigurd Leeder, ideó una
compleja teoría de la
expresión del movimiento. Su
método de notación del
movimiento humano, llamado
actualmente LABANOTACIÓN,
queda perfilado en su
Kinetographic Laban (1928).
Al ser suficientemente
adaptable a todos los estilos
de danza, ha sido utilizado por
analistas del trabajo industrial
y fisioterapeutas.
8. Laban se convirtió en
director de los Teatros
Estatales Unidos en
Berlín en 1930 y
organizó la sección de
danza de los Juegos
Olímpicos de 1936. Ese
año, todas sus
actividades fueron
prohibidas por el
gobierno nazi. En 1938
se trasladó a Inglaterra,
donde permaneció,
enseñando e ideando
ejercicios correctivos
para obreros de las
fábricas.
10. Investigó a fondo los elementos concretos del
movimiento humano.
Estudió y experimentó con el movimiento y la danza.
Nos plantea la necesidad de mantener un actitud
abierta hacia nuevos conocimientos.
Mentalidad amplia que conduzca la exploración y la
experimentación.
Mantener un conocimiento que dé cabida al
planteamiento sólido de las hipótesis.
11. El trabajo de Rudolf Laban resulta importante
para el estudio de la danza porque, gracias a
él, pudo concebirse lo que es la escritura del
movimiento. Laban pensaba que si la música
podía escribirse al igual que el lenguaje
hablado, entonces sería posible transcribir el
movimiento.
12. Interesado en las ciencias esenciales para la
comprensión del movimiento, Laban estudió
matemáticas, física, química, anatomía y
fisiología. Viajó alrededor del mundo en busca de
la actividad natural y cultivada. El ballet reclamó
su mayor atención. Fue enemigo declarado de las
“puntas” y creía que el gesto expresivo tenía que
dar origen a una liberación total del alma y del
cuerpo.
13. Laban elabora e interpreta los conceptos
sobre el movimiento y la danza, definiendo
tres sistemas:
Labanotación: es una forma de recordar los
movimientos por medio de símbolos.
Consigue establecer una técnica de lenguaje
escrito y fiable de los movimientos, de los
dinamismos, del espacio y de todas las
acciones motrices del cuerpo.
14. La técnica del icosaedro: permite a los
estudiantes de danza ver los puntos hacia y
desde los cuales se mueven, mejorando su
precisión en el movimiento.
La danza expresiva, libre, creativa o danza
educativa moderna: establece un conjunto de
principios y conceptos sobre el movimiento con
la finalidad de servir como guía de investigación
y de reflexión sobre la manera de efectuar y
concebir el movimiento. De esta forma el
individuo, a partir de unos temas específicos, ha
de explorar y familiarizarse con el movimiento,
llegando a descubrir su propia técnica y
elaborando su propio lenguaje corporal.
15. Para Laban la danza es una forma de expresión corporal
de un individuo o grupo, y cada uno tiene su propia danza;
por eso la técnica de la misma ha de facilitar diversas
posibilidades de acción que le hagan reforzar su
personalidad.
Una sesión de danza se compone de:
1.Training corporal: acondicionamiento corporal y físico.
2.Estudio del movimiento: es el centro de la sesión; se
experimentan y realizan todos los movimientos personales
y grupales.
3.Composición: verifica el dominio del tema trabajado
anteriormente.
4.Decontracción: observación de las composiciones
anteriores para favorecer el espíritu crítico, y relajación
activa o pasiva.
16. Otras aportaciones de Laban son:
Los coros de movimiento: que se caracterizan por el
énfasis que pone en los movimientos idénticos de
varios danzantes para expresar emociones.
Una técnica de los movimientos considerándolos
desde cuatro aspectos:
1.Tiempo: le interesa la rapidez y la lentitud y los
cambios entre las dos (aceleración y desaceleración).
2.Peso: considera el movimiento fuerte y ligero. Los
factores tiempo y peso dan la cualidad dinámica al
movimiento.
3.Espacio: lo relaciona tanto con el modo en que nos
movemos como con la dirección en que lo hacemos.
4.Flujo: este factor penetra en todo el movimiento y
confiere la sensación de ser detenido o sujetado.
