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Brixia digitale -20 novembre 2013
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Brixia digitale -20 novembre 2013

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Transcript

  • 1. Progettare EAS Dany Maknouz danymak@gmail.com
  • 2. Chi,dove, quando? • Cambiare le forme, le tempestiche o le modalita’? Formalismo istituzionale docente progetta progettare comunicare valutare studente 2
  • 3. Chi,dove, quando? • Cambiare le forme, le tempestiche o le modalita’? Costruttivismo democratic docente progettare comunicare valutare studente 3
  • 4. Chi,dove, quando? • Tra formalismo istituzionale e costruttivismo democratico Significativita’ dell’intervento Favorire apprendimento atti docente media progettare comunicare valutare studente 4
  • 5. Chi,dove, quando? • • • • Flipped Lesson –lezione a posteriori 3 Acts Teach Less Learn More Perplex them Significativita’ dell’intervento Favorire apprendimento atti docente media progettare comunicare valutare scuola casa studente 5
  • 6. EAS • • • • Didattica per competenze Didattica metacognitiva Pensiero breve Apprendimento significativo Significativita’ dell’intervento Favorire apprendimento atti docente media progettare comunicare valutare scuola casa studente 6
  • 7. EAS • Episodi di apprendimento situato – Porzione di azione didattica – Unita’ minima di cui consta l’agire didattico in contesto 7
  • 8. EAS • Episodi di apprendimento situato • 1) momento preparatorio • 2) momento operatorio • 3) momento ristrutturativo 8
  • 9. EAS • Progettazione: modulare e non lineare, come lavoro di design piu’ che di pianificazione Montaggio culturale 9
  • 10. EAS • Comunicazione: centralita’ del problem solving, il pensiero breve, make and sharing, debriefing 10
  • 11. EAS • Valutazione: New Assesment, embedded task e compiti cumulativi 11
  • 12. Less is more 12
  • 13. Less is more 13
  • 14. Perplex them 14
  • 15. Perplex them 15
  • 16. Perplex them 16
  • 17. Teach less… 17
  • 18. Teach Less… 18
  • 19. Semplessita’ 19
  • 20. Semplessita’ 20
  • 21. Flip it! 21
  • 22. Flip it! 2.0 • Mastery Flip http://flippingwithkirch.blogspot.com/ • Explore/Flip/Apply http://www.cyclesoflearning.com/ 22
  • 23. …Learn more 23
  • 24. Digitale o cartaceo? 24
  • 25. Digitale e cartaceo Realta’ aumentata 25
  • 26. Strumenti di gestione aula e oltre • Edmodo - Moodle • Nearpod –Heux • Reflector • Google Drive • Social Network (Twitter, FB, Istagram, WA?) 26
  • 27. Ora tocca a voi… • E-tivity 2 • Connessa Modulo 1 • Attività 1.2 • Costruire l’impianto di un EAS • (Episodio di Apprendimento Situato) 27