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Ensayo de metodologia

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UN BREVE ENSAYO REFERENTE A LAS TIC, SU MARCO LEGAL Y SUS TENDENCIAS HACIA LA EDUCACIÓN.

UN BREVE ENSAYO REFERENTE A LAS TIC, SU MARCO LEGAL Y SUS TENDENCIAS HACIA LA EDUCACIÓN.

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  1. Maracay 08/04/2012 “TIC y las bases legales de la informática” Primero que todo debemos tomar en cuenta la gran evolución y revolución que hatenido el campo científico tecnológico en los últimos 15 años, dejando ha un lado laera analógica y pasando a la era digital entre muchos campos mas que nos puedeofrecer como es la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones estosúltimos 3 aspectos de carácter fundamental para poder así adentrarnos sobre lo quemateria en TIC se refiere, porque cuando hablamos en líneas generales de los nuevosmedios tecnológicos en información y comunicación debemos decir en modosignificativo que es un mundo interconectado e interrelacionado que permite unabanico de posibilidades y aplicaciones a cada usuario para el desarrollo de nuevasinvestigaciones, innovaciones e ideas, para así fortalecer habilidades y destrezas en elplano tecnológico llevado de la mano con el sector educativo bajo lineamientoslegales que permitan la satisfacción optima de estos medios de gran explosiónuniversal y que avanzan día a día para facilitar o mejorar los diferentes campos tantoeconómico, como político, educativo y humanístico en beneficio para una mejorcalidad de vida. Una de las características más importante que nos ofrece las TIC o porque no decirel privilegio que nos ofrece es la interactividad entre los usuarios y cada uno de losmedios que nos proporcionan información empezando por los ordenadores, teléfonos,Tablet, ipad, televisores, radios, etc., todo bien expresado en una gran red conectadade información y que traspasa fronteras tanto nacionalmente comointernacionalmente donde la difusión de recursos que nos plantea las TIC son unagran variedad por no decir infinitas, desde pasar un mensaje por correo electrónico,bajar una imagen, ver un partido de futbol en vivo, realizar un programa contable ohasta ver una clase del profesor en chat en vivos, pasarse los contenidos y resolveruna prueba por no decir también los diferentes software educativos de los cualespodemos hacer uso y la ventaja también que nos proporciona la educación a distancia. Entonces las TIC se irán incrementando en espacio y potencia para elfortalecimiento de los diversos sectores a nivel de información e innovación para un
  2. punto de vista objetivo que establezca ese futuro tecnológico que todos queremos conla finalidad del desarrollo de las sociedades sobre todo aquí en sur américa conrespecto al uso de las tecnologías donde se pueden notar todavía algunas deficienciascon respecto al campo informático y tecnológico, en donde manifestamos el porquéde la importancia de las bases legales de la informática, las leyes aprobadas, losplanes de desarrollo de la nación en puntos como la ciencia y la tecnología dandoeste ultimo enunciado la importancia de la inserción del desarrollo de las TIC entodos los campos de la nación venezolana desde la educación inicial, diversificada,técnica, superior, pasando por el sector empresarial y terminando en la vida social. Cuando nos referimos a bases legales, tenemos que tomar en cuenta que esta nospermite la autenticidad o veracidad del uso de ciertas condiciones con el propósito delograr los objetivos en cuanto al área de investigación e innovación se esté utilizandoen sentido de sacar siempre lo positivo para el crecimiento integral de las sociedadesy esto es lo que nos propone la visión de las tecnologías de la información y lacomunicación en la que tomamos en cuenta el decreto 1290 que estimula e incentivala actividad científica, tecnológica, de innovación, sus recursos, la investigación, conel fin de que la sociedad se apropie de los conocimientos, las aplicaciones y la vez latransferencia o exposición de sus ideales a través del plano tecnológico donde seestablece también que el sector publico y privado puede generar el desarrollo dedichas tecnologías a nivel que posibiliten la vinculación entre la ciencia, la tecnologíay la sociedad este ultimo punto se hace referencia a todos los que conformen elsistema: los colegios, los liceos, las universidades, los laboratorios, escuelas técnicas,centro de investigación y muchas otras mas que tengan que relacionarse con las TIC,en la que este decreto trata de impulsar el fortalecimiento de una estructura en materiatecnológica, investigativa, científica e innovadora que permita el desarrollo de lanación en la que el estado muestra interés por este campo a la vez que promueve yorienta los procesos de divulgación, financiamiento e investigación de lastecnologías de la información y comunicación. En tanto al decreto 825 pone de manifiesto a través de la constitución, el estado yel plan nacional el uso del internet como herramienta de desarrollo de losconocimientos en aspectos como la cultura, la economía, la política y la interrelaciónentre las sociedades en la que se promoverá efectivamente las telecomunicaciones alnivel del territorio nacional a través de los sectores públicos y privados, además delMinisterio de Ciencia y Tecnología que divulgara activamente todo lo relacionadocon el uso del internet, sus aplicaciones y beneficios a todos los sectores educativosque como objetivo es promover los software educativos desde la educación básica,diversificada y superior para el fortalecimiento en cuanto a TIC se refiere.Observando esto si nos vamos a un enfoque actual estamos sumidos a un impacto
  3. social en cuanto el uso del internet, es decir; en que sector de la actualidad se puedenombrar que no este vinculado al internet, muy pocos, porque todo el mundo conocelas redes sociales, el correo electrónico, los buscadores de información, hasta la granmayoría de paginas del estado se pueden localizar por internet, para registrarse enalgún medio, pagar o realizar transferencias, todo esto en las redes de comunicación,en la que en pocas palabras este decreto refuerza el uso de este medio de manerapositiva para el progreso social y en la transferencias de conocimientos, aunque enalgunos sectores educativos cuando hablamos de materiales tecnológicos y deldesarrollo de software educativos nos quedamos cortos, ya que es una realidad y no lopodemos ocultar que todas las universidades de este país no gozan de todos losprivilegios a nivel tecnológico, en donde uno diga hay la motivación para larealización de un buen proyecto educativo científico-tecnológico, se queda atrás, ¿Porqué? Por diversos factores que muchos sabemos, pero no vienen al casomencionarlos. Ya habiendo mencionado los anteriores decretos en cuanto al uso de las TIC y elinternet nos toca hablar ahora del decreto 3390 del uso de software libre en lasentidades públicas para el desarrollo del usuario en cuanto a este sistema operativoque permita el uso del mismo en todas las áreas de tecnología e información con lafinalidad de tener acceso libre al programa, autorizar su ejecución, modificarlo yredistribuirlo tanto el programa original y sus modificaciones sin tener que pagar alos desarrolladores previos, en tanto que al nivel educativo se fomentara el uso desoftware libre a los niveles básicos, diversificados , técnicos, y superior con laintención de capacitar a los usuarios para el uso de este sistema operativo y susaplicaciones para el crecimiento social en este espacio. A este punto voy estar deacuerdo como estudiante del área de informática en el factor de que es buenoaprender, conocer y utilizar todo tipo de sistemas operativos, aplicaciones,navegadores y programas, con el fin de desarrollar nuestras potencialidades en estemedio y si claro esta es de visión positiva desarrollar nuevas estrategias en otraplataforma, lo que no estoy de acuerdo es que se presione con el uso de un softwareque por unanimidad del publico en general no usa en su ordenador personal, por leyeste software viene en muchas de las computadoras actuales que el estado provisionay en algunos sectores privados también, pero pocos son los usuarios que lo ejecutan yentienden su manejo, se entiende que es una situación de licencia y no todos están enla capacidad de comprar una licencia original; es verdad que el software libre tienesus ventajas pero la realidad es otra y el mercado que lo acapara es un grancompetidor y el que por mayoría todos prefieren, si por mi fuera estableciera una ideaconcreta en que es mejor trabajar a nivel educativo con el sistema operativo porexcelencia aunque esta opinión es mía con el respeto de las ideas de todos los demás.
  4. Ahora pasando a otro punto nos encontramos con la ley de firmas electrónicas y laley de delitos informáticos, la primera nos da un enfoque hacia la protección de losmensajes de datos en formato electrónico o digital con el valor jurídico que se leotorga a la firma electrónica regulado a través de una superintendencia y losproveedores de servicios de certificación y los certificados electrónicos, este punto esde mucha importancia por que se le da valor a la autenticidad del material que puedeutilizar el usuario con respecto a mensajes de datos y a la privacidad de elementos deuso personal que pueda manejar dentro del campo tecnológico, dando esta leysanciones a los infractores que perturben el sistema o no cumplan con los requisitospertinentes en esta ley donde se ha podido ver en situaciones pasadas malversacionesdel uso de las firmas electrónicas por algunos agentes ocasionando problemas tanto alsector publico como privado en la que se ha podido observar el otorgamiento de laacreditación a SUCERTE como primer proveedor de certificados digitales deVenezuela llevando ya 11 años de labor al servicio de la protección de lainformación. En cuanto a la ley de delitos informáticos tiene algo de similitud con laanterior, pero esta pone mas énfasis en dar detalles a las sanciones que se debenaplicar a los que violen los derechos civiles en el campo de la tecnología, lainformación y comunicación, entre esos espacios que no se deben cometer delitostenemos como primer punto los sistemas que utilicen información tanto el sectorpublico como privado no se puede destruir, alterar, copiar o utilizar información sinautorización o utilizar algún medio que perjudique el sistema como virus o tarjetasinteligentes ya que la ley promulga sanciones de unidades tributarias y de prisión, elsegundo punto es contra la propiedad esta se refiere mas hacia el derecho de autor oel famoso copyright que trata de no copiar o difamar propiedad ajena en sentido tantoa lo comercial como a lo personal aspecto de gran importancia en la actualidad con elcaso común de la piratería o lo sucedido como paginas como megauplaupload dedescarga directa y libre dando paso a las sanciones pertinentes, el siguiente punto escontra la privacidad de las personas y las comunicaciones este apartado tiene que vermas hacia los derechos ajenos de cada usuario en materia de correos, cuantaspersonales, etc., cualquiera que sea violentado en su privacidad la ley pena este delito,caso que en nuestra actualidad se observa con el hackeo de nuestras cuentas de redessociales, invasión a los ordenadores, virus o espionaje por las redes, otro de lospuntos de la ley es contra niños y adolescentes este de suma importancia en lasociedad interconectada por el requerimiento de bloqueos a paginas que no es para eluso de niños y adolescentes, sobre todo en el plano pornográfico, por eso esta ley
  5. hace un hincapié al que altere o perjudique el estado mental y físico de los niños yadolescentes a través de cualquier medio tecnológico, en tanto al ultimo punto quedestaca la ley trata en contra el orden económico que se refiere al delito cometidohacia las personas jurídicas o que manejen sistemas empresariales, cualquieralteración o destrucción de bienes comerciales en el plano de la información y la comunicación será penado por el estado. Ya habiendo expuesto un poco sobre las leyes y su marco legal referente a las TIC queremos destacar un último punto como es el plan de la nación en materia a ciencia y tecnología, aspectos que ya destacamos en muchos de los puntos anteriores con los decretos, la constitución y la ley orgánica de ciencia, tecnología e innovación pero enconjunto con este proyecto nacional lo que se quiere alcanzar es un desarrollo en losprocesos de investigación, capacitación, producción y transferencia de lacomunicación con una calidad humanística pero de carácter efectivo a la solución delos problemas que afectan a la sociedad venezolana pero a la vez del crecimiento delas potencialidades de áreas como lo económico, lo cultural, lo educativo y lo socialen la que las tecnologías de la información y comunicación juegan un papelfundamental. En resumidas cuentas lo que se quiere alcanzar con las TIC y el establecimiento deun marco legal es la autenticidad, la veracidad, el soporte, la seguridad y tratamientoadecuado que se le debe dar a este campo de la información y comunicación con eldebido respeto de sus normativas, pero que a la vez produzca el desarrollo adecuadode la sociedad a través de la interactividad de conocimientos partiendo de la baseeducativa punto que destaco en demasía ya que como estudiante de educacióninformática debemos tener las herramientas que nos permita en nuestros núcleosuniversitarios la capacitación necesaria en tecnología e innovación para lapreparación de un futuro no muy lejano de esos niños y niñas que se convertirán enese motor profesional de la nación y que todo lo que se promueva de manera positivaen materia de tecnología, información y comunicación con los aportes necesarios deacuerdo a nuestra evolución actual será bien recibido con mira al fortalecimiento deun país en el área tecnológica y científica.

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