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Conceptos Generales.La elaboración del papel reciclado es una actividad muy creativa, el proceso es simple y nocuesta casi...
encargará de ayudar pero no de mandar sobre el niño o niña, de tal modo que sepueda observar el proceso que lleva a cabo c...
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Hagamos papel reciclado

  1. 1. ¡HAGAMOS PAPEL RECICLADO!COMPONENTES BÁSICOS.Tiempo: se dividirá en dos sesiones, que podrían ser de la siguiente manera:1) Primera parte: 1 hora. (como se debe dejar en remojo el papel por dos horas, serealizará otro tipo de actividad y se tomará un descanso)2) Segunda parte: 1 hora.Total: 2 horas sin contar el tiempo que emplea el papel en remojo y secado.Espacio: Salón de clases.Recursos: Agua: elemento fundamental en el proceso del reciclado. Papel: Cualquier papel de desecho, periódicos, embalaje, cartón ligero ,hojas impresas, papel de dibujo, páginas de un viejo libro, servilletas de papel etc.Casi todos los papeles sirven, evitar el papel glaseado de revistas y catálogos. Bastidor de madera: El molde y la forma son unos marcos rectangulares sencillosdel mismo tamaño. El molde tiene una malla que lo recubre y la forma no tieneninguna malla. Ambos constituyen un tamiz sencillo. Las medidas dependerán deltamaño del papel que deseemos crear. Prensa: Para producir una hoja de papel plana, es necesario mantenerlafirmemente prensada mientras se seca. Se puede improvisar una prensaempleando dos láminas de fórmica o dos tablillas de madera con hojas de plásticopara impedir que se mojen. Encima de la prensa será necesario colocar cosaspesadas, para lo que se puede echar mano de cualquier objeto casero. Debemosponer el papel entre trapos para evitar que se deteriore. Batidora: para triturar los trozos de papel podemos emplear una batidora de usodoméstico, que reservaremos para este uso. Recipientes : un cubo, un barreño( un poco más grande que el bastidor) , traposde cocina, periódicos viejos. Colorante: Podemos utilizar tintes químicos, normalmente son los que se utilizanpara el teñido de tejidos. Se diluyen con agua y se añaden a la pulpa de papel.Los tintes vegetales necesitan más preparación pero son más interesantes (cáscarade cebolla, hojas de maíz, etc.) . Hervir las plantas cortadas en trozos muypequeños durante dos o tres horas. Para crear efectos podemos añadir todo tipode elementos, hilo de color, lana cortada en pequeños trozos, flores secas, paja,todo tipo de semillas, especies, pedrerías, pienso, rafia etc. Basta mezclarlos con lapulpa.
  2. 2. Conceptos Generales.La elaboración del papel reciclado es una actividad muy creativa, el proceso es simple y nocuesta casi nada, esta actividad permite en primera instancia, fomentar en el niño unaactitud de reflexión hacia el cuidado del medio ambiente a través de una manera sencillacomo lo es reciclando papel.Aprender ecología práctica reutilizando materiales de desecho es un recurso cada vez másutilizado en los centros de enseñanza, porque de esa forma se educa para aprovechar losrecursos disponibles, sin necesidad de generar más basura.El Reciclaje de papel es una de las formas de reciclar más beneficiosas para elmedio ambiente, en gran parte por el coste medioambiental que tiene obtenerlo.El reciclar papel, tiene por norma general producir de nuevo papel, llamado papelreciclado. Para obtenerlo, se consigue bien por papel molido, que es el que seobtiene de trozos y recortes de papel provenientes de manufacturas de papel, depapel pre-consumo o bien de papel post-consumo, que se obtiene principalmentede revistas, periódicos y todo tipo de documentos que solemos tirar.Cuando la planta de reciclado selecciona el papel, y lo encuentra adecuado parareciclar, se le llama desecho de papel.Áreas relacionadas.Ciencias Naturales, Ciencias Sociales.Intensiones.Hacer buen uso de papel que a diario desechamos, respetar el medio ambiente, yconocer qué hacer para preservar nuestra naturaleza, solo así ellos crecerán conla mentalidad de que es necesario luchar y hacer cada uno su parte para salvar yconservar nuestro planeta.Este taller permitirá que conozcan, valoren y sepan en qué consiste la recogidaselectiva de papel, así como sus implicaciones para con el medio ambiente. A lavez que se busca que los profesores hagan uso de este tipo de herramientas,actividades y recursos útiles que pueden utilizar en sus clases, ya que laeducación medioambiental es un valor de gran importancia en el currículo escolar.Enfoque pedagógico.Esta actividad va dirigida a niños y niñas desde el grado tercero hasta quinto deprimaria.Se busca que el niño y la niña logren explorar las diferentes maneras deaprovechar el papel, guiados por un adulto, en este caso del maestro, quien se
  3. 3. encargará de ayudar pero no de mandar sobre el niño o niña, de tal modo que sepueda observar el proceso que lleva a cabo cada estudiante con respesto a dichaactividad.Este taller describe de forma detallada los pasos a realizar para el producto finalque se quiere obtener, haciendo uso de las distintos materiales que tenemos ennuestra casa, colegio y demás.Evaluación.El criterio de evaluación se concentra en observar el proceso que lleva cada niño(a) en el desarrollo de la actividad propuesta, en donde le permitirá al maestroindagar, analizar, describir y concluir acerca de lo visto durante la sesión del taller,pues cada niño (a) trabajan a ritmos diferentes, de tal modo que no se puedecalificar por medio de números o letras, lo conveniente sería a través de un breveescrito descriptivo, que narre los sucesos y acciones que ejecutó el niño (a) desdeel inicio de la actividad, hasta el desenlace de ésta, en donde se evidencie loslogros alcanzados por cada uno.Metodología.1. El maestro inicia con una pequeña introducción acerca de lo que se puedehacer con el papel nuevo, por consiguiente, comienza a preguntarles a losestudiantes sobre lo que se podría realizar con el papel que ya no usamos.2. El maestro junto a sus estudiantes recorren el colegio, en busca de papelusado, para realizar la actividad estipulada.3. Manos a la obra, todos comienzan a trabajar en la elaboración del papelreciclado, en donde se demostrará las diferentes habilidades que poseecada estudiante.Instrucciones.1.- La colecta: Primero que nada tienes querecolectar papel ya usado.2.- ¡A Cortar!: Después de recolectar tanto papelcomo pudiste córtalo en pequeñas tiras con tusmanos o con tijeras como tú prefieras, pero notienen que quedar perfectas.3.- El Remojado: Después de haberlo cortadopon todo el papel que puedas en una cubeta conMUCHA AGUA y déjalo remojar ahí por lomenos 2 horas.
  4. 4. 4.- ¡A Licuar!: Después de haber esperado toma un puño de papel y ponlo en elvaso de la licuadora pero con MUCHA AGUA ya que debe de haber más agua quepapel. Déjalo licuar por un minuto y déjalo en una cubeta o envase. Repite esteproceso con todo el papel que tienes.5.- Con tus propias manos: Toma la pulpa (el papel ya licuado) y en una superficieplana y limpia (que no tenga agujeritos ni nada, es preferible el mosaico), dale alpapel la forma que tú quieras y trata de que quede una capa de pulpa lo másdelgada posible. Te puedes ayudar con unrodillo.¡¡¡TIP DE DECORACIÓN!!!: Puedes decorar tupapel reciclado poniéndole un poco debrillantina.6.- Ya Casi Está: Mientras esperas a que seseque, constantemente tienes que estardespegando el papel de donde lo pusiste conuna palita de cocina.7.- Ya Está: Después de haber esperado unbuen rato vas a notar como el papel ya se endureció y está listo para usarse.8.- Decóralo como quieras.Repite la operación si quieres obtener más papel para hacer una pequeña libretitapara tus notas. Ahora ya sabes una nueva forma para salvar a muchos de losárboles de nuestros bosques mientras te diviertes.Referencias.http://www.inforeciclaje.com/reciclaje-papel.phphttp://www.serpadres.es/3-6-anos/ocio/hacemos-papel-reciclado-en-casa.html

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