Simulado Rumo Ao IFPA Campus Belém
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Simulado Rumo Ao IFPA Campus Belém

on

  • 1,737 views

Prova do ifpa curso integrado.

Prova do ifpa curso integrado.

Statistics

Views

Total Views
1,737
Views on SlideShare
1,737
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
23
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Simulado Rumo Ao IFPA Campus Belém Simulado Rumo Ao IFPA Campus Belém Document Transcript

  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM SIMULADO 0 R RU RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM CADERNO DE QUESTÕES TÉCNICO INTEGRADO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES: 1 - Após autorização do Fiscal confira se este caderno contém 45 (quarenta e cinco) questões numeradas, observando se todas as páginas e as questões estão com a numeração correta. 2 - Você receberá 1 (um) cartão-resposta. Confira seu nome, número de inscrição e o curso para o qual você está inscrito e assinale o mesmo à caneta, no local determinado. TENHA MUITO CUIDADO PARA NÃO DOBRAR, AMASSAR, MANCHAR OU RASURAR O SEU CARTÃO RESPOSTA, POIS NÃO SERÁ FORNECIDO OUTRO CARTÃO. 3 - Você só deverá marcar o cartão-resposta, quando tiver certeza da opção escolhida. Ao marcar sua opção de resposta, utilize caneta esferográfica azul ou preta e preencha totalmente o espaço correspondente à sua opção de resposta, conforme a seguir: 4 - Para cada uma das questões, existe apenas uma opção que corresponde à resposta correta. A marcação de mais de uma opção anula a questão, mesmo que você julgue que exista mais de uma resposta correta. 6 - O Candidato dispõe de 03 (três) horas para a realização da prova, reserve pelo menos 30 minutos finais para a marcação do seu cartão resposta. Somente será autorizada saída dos primeiros candidatos após decorridos 60 (sessenta) minutos do início da prova. Número de Inscrição do candidato: Curso pretendido: Nome do candidato: --------------------------------------------Assinatura do candidato BOM SIMULADO
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM LÍNGUA PORTUGUESA O rio que virou pista de pouso Desde que as torres gêmeas foram derrubadas por terroristas em 2001, a população de Nova York passou a observar com maior atenção o sobrevoo dos aviões. Quando um deles voa baixo e se escutam sirenes, o risco de pânico é grande. Na tarde de quinta-feira passada, a cidade foi surpreendida pelas notícias do pouso forçado no Rio Hudson de um Airbus A320 da US Airways com 155 pessoas a bordo. Enquanto os passageiros saíam pelas portas da aeronave e esperavam de pé nas asas para serem resgatados por barcos, os moradores lentamente se davam conta de que, em vez de uma tragédia, ganhavam uma história empolgante de heroísmo e competência profissional. Nos parcos cinco minutos decorridos entre a decolagem, no aeroporto de La Guardia, e a descida no rio, o piloto Chesley Sullenberger, 57 anos, conseguiu controlar com perfeição uma máquina de 70 toneladas e com os dois motores em pane. Contornou os arranha-céus da ilha de Manhattan e pousou com segurança nas águas escuras e, nesta época do ano, gélida. (...) A causa mais provável do acidente foi o impacto que com uma revoada de gansos. (...) Logo após sair do solo, o avião atingiu algumas aves. (...) Acidentes com aves de grande porte são raros. Para que ocorram, é preciso que as duas turbinas sejam afetadas, já que, com uma, ainda é possível manter a rota. Uma vez que aviões voam a altitudes muito maiores do que as alcançadas por pássaros, o risco está nas aterrissagens e nas decolagens. As turbinas são projetadas para resistir a colisões com objetos de até 3,6 quilos. Choques com pássaros pequenos são comuns, mas imperceptíveis para quem está a bordo. Um ganso, por outro lado, pode pesar 5,5 quilos. Sullenberger, o mais novo herói americano, tem quarenta anos de consultoria sobre segurança aeronáutica. Também possui certificação em planadores, conhecimento que pôs em prática na semana passada. Além da experiência, ele contou com uma pitada de sorte: a temperatura de seis graus negativos deixa o mar mais denso, o que facilita a sustentação da aeronave mesmo sem o apoio das turbinas. O outro fator de sorte foi que o avião partiu de La Guardia e não de Congonhas, em São Paulo. “Se fosse daqui, em cinco minutos, o Airbus teria caído em algum bairro.”, diz Carlos Camacho, diretor de segurança de voo do Sindicato dos Aeronautas. O A320 que pousou no Rio Hudson é do mesmo modelo do avião da TAM o qual, em 2007, saiu de Porto Alegre e se chocou com um prédio ao tentar pousar em Congonhas, matando quase 200 pessoas. Os que querem os aeroportos instalados a uma distância segura dos centros urbanos ganham mais um argumento.” (Veja, 21/01/2009) Com base no Texto, responda às questões de 01 à 05. Questão 01 O verbo empregado no título do texto, nesse contexto, classificado como: A) de ligação B) intransitivo C) transitivo direto D) transitivo indireto E) transitivo direto e indireto Questão 02 Assinale a alternativa em que ocorre voz passiva: A) “Enquanto os passageiros saiam pelas portas da aeronave (...).” B) “(...) os moradores lentamente se davam conta de que (...).” C) “(...) avião da TAM que saiu de Porto Alegre e se chocou em 2007 com um prédio (...).”
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM D) “(...) a cidade foi surpreendida pelas notícias do pouso forçado (...).” E) “(...) aviões voam a altitudes muito maiores do que as alcançadas por pássaros (...).” Questão 03 O termo destacado em “Nos parcos cinco minutos decorridos entre a decolagem, no aeroporto de La Guardia, e a descida no rio (...)”deve ser entendido como: A) inusitados B) angustiantes C) surpreendentes D) breves E) intermináveis Questão 04 Da afirmação de Carlos Camacho infere-se que: A) Congonhas está situado em perímetro urbano. B) A vizinhança de Congonhas já está acostumada com a frequência dos acidentes aéreos. C) O aeroporto de Porto Alegre oferece tanto risco à população quanto o de Congonhas. D) Foi uma sorte que em Manhattan não haja grandes prédios nas proximidades do aeroporto. E) Para quem vive nos arredores do aeroporto de La Guardia, correr risco já não é novidade. Questão 05 Assinale a alternativa que melhor traduz a mensagem expressa pela última frase do texto: A) As pessoas as quais gostariam de ter menos contato com viagens aéreas, passam a ter outra opção para deslocarse. B) Aqueles que temem aviões, passam a sentir-se mais seguros. C) O acidente do Airbus A320 reforça a ideia de que o avião não é o meio mais seguro para se viajar. D) A aterrissagem feita por Chesley Sullenberger foi possível porque o aeroporto de onde o avião decolou não se localiza em um grande centro urbano. E) A localização do Rio Hudson foi o que determinou o resgate das 155 pessoas que estavam no avião. Questão 06 A sentença correlata de “Reviam-se os manuscritos com cuidado” na voz passiva analítica é: A) Os manuscritos foram revistos com cuidado. B) Os manuscritos eram revistos com cuidado. C) Nós revíamos com cuidado os manuscritos. D) Revia-se os manuscritos com cuidado. E) Reviram os manuscritos com cuidado. Questão 07 Apenas em um dos períodos abaixo ocorre uma oração sem sujeito. Assinale-o: A) Havia começado a festa, quando Bianca chegou. B) Eles se houveram muito mal durante a defesa dos trabalhos. C) Faz dois anos que não vejo minha melhor amiga. D) Andam espalhando boatos a respeito da queda do ministro. E) Vive-se muito bem em Florianópolis.
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM Questão 08 "A nova bomba anunciava o rápido desfecho da guerra em curso contra o Japão. Mas também prenunciava uma nova era, cheia de inquietações." A expressão destacada exprime: A) adição B) alternância C) contraste D) conclusão E) explicação Questão 09 Leia atentamente as frases: I - Mário estudou muito, e foi reprovado! (= mas) II - Mário estudou muito, e foi aprovado! (= por isso) Em I e II, a conjunção e tem, respectivamente, valor: A) aditivo e conclusivo B) aditivo e aditivo C) concessivo e causal D) adversativo e aditivo E) adversativo e conclusivo Questão 10 Em: "E então dormi tão depressa que nem sei como foi...", a palavra destacada é uma conjunção: A) explicativa B) integrante C) final D) consecutiva E) causal MATEMÁTICA Questão 11 Se r//s, então o valor de x, na figura abaixo, é: A) B) C) D) Questão 12 Considere as retas r, s, t, u, todas num mesmo plano, com r//u. O valor, em graus, de (2x + 3y) é:
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM A) 164 B) 500 C) 520 D) 660 E) 580 Questão 13 Na figura abaixo, as retas r e s são paralelas e AB = AC. O valor de x é igual a: A) B) C) D) E) Questão 14 O polígono regular convexo em que o n° de lados é igual ao n° de diagonais é o: A) dodecágono. B) pentágono. C) decágono. D) hexágono. E) heptágono. Questão 15 A medida mais próxima de cada ângulo externo do heptágono regular da moeda de R$ 0,25 é:
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM A) 60° B) 45° C) 36° D) 83° E) 51° Questão 16 Considere as proposições seguintes: I. Em um triângulo, todo ângulo externo é maior que qualquer ângulo interno. II. Todo triângulo tem, pelo menos, dois ângulos agudos. III. Dois triângulos são congruentes se os seus angulos internos são respectivamente congruentes. É correto afirmar que: A) apenas I é verdadeira B) apenas II é verdadeira C) apenas III é verdadeira D) I, II e III são verdadeiras E) I, II e III são falsas Questão 17 Na figura, a medida x do ângulo assinalado é: A) 85º B) 90º C) 95º D) 100º E) 105º Questão 18 Na figura abaixo AM = MD e CM = MB. Assinale as medidas de α e β, Respectivamente. A) 50º e 80º B) 54º e 80º C) 50º e 84º D) 54º e 84º E) 50º e 76º
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM Questão 19 O valor numérico da expressão para a = 2 e b = 4 é igual a: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Questão 20 Considere as seguintes equações: I. + 4 = 0 II. - 2 = 0 III. 0,3x = 0,1 Sobre as soluções dessas equações é verdade que em: A) II são números irracionais. B) III é número irracional. C) I e II são números reais. D) I e III são números não reais. E) II e III são números racionais. FÍSICA Questão 21 O motorista de um automóvel percorre a distância de 600 km entre duas cidades. Nos primeiros 300 km da viagem ele mantém a velocidade média de 120 km/h, fazendo, em seguida, uma parada de 30 min. Prossegue a viagem gastando mais 3,0 h para completá-la. A velocidade escalar média do automóvel, no percurso todo, foi de: A) 78 km/h B) 85 km/h C) 90 km/h D) 95 km/h E) 100 km/h Questão 22 Um carro percorreu a metade de uma estrada viajando a 30 km/h, e a outra metade da estrada, a 60 km/h. Sua velocidade média no percurso total foi de: A) 60 km/h B) 54 km/h C) 48 km/h D) 40 km/h E) 30 km/h Questão 23
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM Um corpo é empurrado sobre uma mesa, sendo lançado para o solo com velocidade horizontal. O diagrama que melhor representa a trajetória seguida pelo corpo é: Questão 24 Uma bicicleta, com rodas de diâmetros diferentes, move-se num plano horizontal, com velocidade constante. Podemos afirmar que um ponto marcado na parte externa da roda menor e outro marcado na parte externa da roda maior possuem a mesma: I - velocidade angular e mesmo período. II - velocidade escalar e períodos diferentes. III - aceleração centrípeta e períodos diferentes. Das afirmativas acima, são verdadeiras: A) I e II B) I e III C) II e III D) todas as alternativas E) apenas uma das alternativas Questão 25 O atacante Romário, da seleção brasileira de futebol, chuta a bola para o gol, imprimindo uma velocidade inicial de 72km/h, que forma um ângulo de 30º com a horizontal. A altura máxima que a bola atinge desprezando a resistência do ar, é, em metros: (Dados: g=10m/s2, sen30º=0,50 e cos30º=0,87). A) 5,0 B) 8,7 C) 10 D) 17,4 E) 20 QUÍMICA Questão 26 Das alternativas abaixo, a que constitui exemplo de substâncias simples é: A) H2O, O2, H2 B) N2, O3, O2
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM C) CH4, H2O, H2 D) H2O2, CH4, N2 E) P4, S8, H2S Questão 27 Para responder a esta questão, analise as seguintes afirmações: I - Uma substância simples é constituída de átomos de mesmo número atômico. II - Todo sistema homogêneo é constituído por mistura homogênea. III - Um sistema é classificado como heterogêneo quando é constituído por substâncias diferentes. Das afirmações dadas, pode-se concluir que somente: A) I é verdadeira B) II é verdadeira C) III é verdadeira D) I e II são verdadeiras E) I e III são verdadeiras Questão 28 Um átomo, em seu estado normal, possui número atômico igual a (2x + 1) e número de massa igual a (4x + 3). Sabendo que seu número de nêutrons é igual a 12, calcule, respectivamente, o seu número de prótons e o seu número de elétrons: A) 15 e 15 B) 11 e 23 C) 12 e 12 D) NRA Questão 29 São dadas as seguintes informações relativas aos átomos X, Y e Z. I. X é isóbaro de Y e isótono de Z. II. Y tem número atômico 56, número de massa 137 e é isótopo de Z. III. O número de massa de Z é 138. O número atômico de X é: A) 53 B) 54 C) 55 D) 56 E) 57 Questão 30
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM Sejam os elementos hipotéticos 150X62, Y e Z de números atômicos consecutivos, na ordem dada. Sabendo-se que X e Y são isóbaros e que Y e Z são isótonos, o número de nêutrons do elemento Y e o número de massa do elemento Z são, respectivamente: A) 87 e 150 B) 87 e 151 C) 63 e 150 D) 63 e 151 E) 64 e 150 BIOLOGIA Questão 31 A sequência das estruturas do sistema respiratório pulmonar é: A) fossas nasais – laringe – esôfago – brônquios – traquéia B) fossas nasais – faringe – laringe – traquéia – brônquios C) fossas nasais – laringe – faringe – traquéia – brônquios D) fossas nasais – faringe – esôfago – traquéia – brônquios E) fossas nasais – faringe – traquéia – laringe – brônquios Questão 32 Qual das reações abaixo ocorre nos capilares dos pulmões? A) C B) + O C C) HC C H⁺ + HC + H⁺ D) O+C E) C +C C O+C C H⁺ + HC O + 2C Questão 33 Na expiração não ocorre: A) relaxamento do diafragma. B) diminuição do volume pulmonar. C) contração da musculatura intercostal. D) aumento da pressão intratorácica em relação à pressão atmosférica. E) eliminação de dióxido de carbono. Questão 34 A opção que não equivale ao nome correto do órgão e da substância por ele produzida é: A)glândulas salivares e ptialina B)estômago e ácido clorídrico C)fígado e bile D)pâncreas e tripsina E)duodeno e pepsina
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM Questão 35 Na digestão humana, das três enzimas abaixo citadas, os alimentos entram em contato, sucessivamente, com: A)ptialina,tripsina e pepsina B)ptialina,pepsina e tripsina C)tripsina,ptialina e pepsina D)tripsina,pepsina e ptialina E)pepsina,tripsina e ptialina HISTÓRIA Questão 36 Considere as seguintes afirmações sobre a cidadania na antiguidade clássica grecoromana: I- Os romanos, no período republicano, incorporaram amplos segmentos sociais à sua democracia, incluindo as elites políticas dos povos conquistados, os cristãos e as mulheres dos próprios cidadãos. II- A cidadania em Esparta era acessível a todos os homens livres e habitantes da pólis. III- Os atenienses organizaram um sistema democrático que garantia, inclusive, uma remuneração aos cidadãos mais pobres para que pudessem participar da assembleia do povo. IV- Tanto em Atenas, quanto em Roma, libertos e estrangeiros possuíam direito de voto e participação nas assembleias populares. Podemos considerar como correta (s): A) I, II e IV B) I, II e III C) I e IV D) somente I E) somente III Questão 37 A economia amazônica do período colonial não se constituiu apenas na coleta das “drogas do sertão”. Houve também o desenvolvimento da agricultura destinada à exportação, principalmente a partir da segunda metade do século XVIII. Sobre esta agricultura, podemos afirmar que: A) utilizava mão de obra escrava negra e produzia diversos gêneros agrícolas, como o cacau, o arroz, o algodão e o café. B) utilizava mão de obra livre e assalariada de índios, caboclos e quilombolas. C) era desenvolvida por pequenos e médios proprietários rurais oriundos da região Nordeste. D) visava à produção e à exportação de um único gênero agrícola, a pimenta-do-reino. E) era realizada em grandes propriedades Questão 38 Na Pólis grega e no Império Romano, o trabalhador escravo esteve na origem das grandes realizações, podendo-se afirmar que:
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM A) tanto na Grécia como em Roma, eram instrumentos vivos e participavam da vida política, respectivamente da Bulé e do Senado. B) os escravos podiam pertencer exclusivamente aos cidadãos e realizavam assembléias que defendiam seus direitos. C) a fonte principal de abastecimento de escravos, tanto em Roma como na Grécia, era o comércio com as tribos africanas. D) a invasão Macedônia na Grécia e as guerras de expansão romanas determinaram o fim da escravidão. E) o sistema de produção era baseado na força de trabalho de prisioneiros de guerra ou populações escravizadas. Questão 39 A religião romana era essencialmente politeísta, e o culto ao imperador era de grande significado pelo fator da unidade que representava. Durante um período determinado, teve início o questionamento dessa idéia. Esse grupo que não reconhecia a divindade do Imperador eram: A) bárbaros invasores B) primeiros cristãos C) bons espíritos familiares D) escravos e estrangeiros E) judeus vindos da Palestina Questão 40 Esparta constitui, em matéria de organização social, a grande exceção na Grécia Antiga, em virtude de sua estrutura oligárquica e militarista. Quanto ao caráter dessa estrutura, pode-se afirmar que: A) os periecos, descendentes dos primitivos habitantes, controlavam todos os órgãos do poder e deveriam procriar filhos para fortalecer as fileiras dos exércitos. B) uma intensa permeabilidade social possibilitava até servos e escravos chegarem à condição de cidadãos. C) a educação visava ao desenvolvimento físico e à destreza, indispensáveis ao soldado, e estendiase a todas as categorias sociais. D) uma minoria social - os hilotas - detinha o usufruto das terras agrícolas e recebia uma educação destinada a formar bons soldados. E) o grupo menos numeroso da sociedade detinha os privilégios sociopolíticos e integrava o exército da cidade- Estado dos 20 aos 60 anos. GEOGRAFIA Questão 41 Os fluxos migratório recentes para a Amazônia são diferentes das migrações do passado. Sobre isso é correto afirmar: A)No passado, os fluxo migratório para a Amazônia constituíam-se em fluxos populacionais direcionados pela implantação de grandes projetos, especialmente minerais, na região. B) Os fluxos migratório do presente tem sido compreendidos como mobilidade do trabalho que atende a estratégia capitalista de formação do mercado de trabalho regional. C) As migrações recentes para a Amazônia, especialmente nas décadas de 70 e 80, foram fluxos migratório espontâneo, não tendo sido induzidos pela alocação de investimento em espaço específicos da região. D) As migrações do passado foram, sobretudo, determinadas pela atração exercida pelas possibilidades de trabalho em áreas de garimpo.
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM E) As migrações recentes para a Amazônia foram condicionadas pela atração exercida pela exploração extrativista da borracha e castanha-do-pará, ao longo do rio Amazonas. Questão 42 São exemplos de empresas multinacionais de origem brasileira atuando em outros países: A) Petrobras, Nestlé e Siemens. B) Petrobras, Nokia e Nestlé. C) Petrobras, Vale e Gerdau. D) Petrobras, Sadia e Nokia. E) Petrobras, General Motors e Toyota. Questão 43 Impacto ambiental deve ser entendido como um desequilíbrio provocado por um choque, um "trauma ecológico", resultante da ação do homem sobre o meio ambiente. No entanto, pode ser resultado de acidentes naturais: a explosão de um vulcão, o choque de um meteoro, um raio, etc. Mas devemos dar cada vez mais atenção aos impactos causados pela ação do homem. preocupação de todos os biólogos o fato de que as calotas polares podem vir a sofrer um processo de descongelamento, em virtude de um aquecimento da atmosfera terrestre. Esse aquecimento, consequência de um desequilíbrio ecológico como a poluição do ar, causada principalmente pela queima de combustíveis fósseis, decorre de: Fonte: http://www.colegioweb.com.br A) redução da taxa de oxigênio na atmosfera. B) aumento da taxa de nitrogênio na atmosfera. C) aumento da taxa de gás carbônico na atmosfera. D) emanações de dióxido de enxofre para a atmosfera. E) depósitos de lixo atômico. Questão 44 “A Amazônia é uma grande região florestal que ainda guarda uma ocupação humana singular. Apesar das redes de cidades que existem nesta vasta região, a ocupação por povos indígenas, caboclos seringueiros e ribeirinhos caracteriza um povoamento disperso marcado por traços culturais tradicionais, povos que, por razões étnicas, culturais, históricas e econômicas, praticam o extrativismo e uma agricultura itinerante. Essa forma de exploração dos recursos naturais em níveis de baixo impacto ecológico sobre a floresta tem sido substituída pelo extrativismos em escala altamente predatória, levando ao extermínio de inúmeras espécies. A pecuária, a mineração, a extração industrial da castanha, a caça e a comercialização de peles de animais têm destruído aceleradamente a flora e a fauna amazônica, com conseqüências muito negativas para a biodiversidade.” (Fonte: CONTI, José Bueno; FURLAN, Sueli Ângelo. Geografia do Brasil. ROSS, Jurandyr L. Sanches (org.) São Paulo: EDUSP, 2009, p. 168-169).
  • RUMO AO IFPA CAMPUS BELÉM Com relação às consequências desses impactos, assinale o que for correto. A) As monoculturas implantadas na Amazônia protegem o solo da erosão pelas chuvas. B) a retirada da floresta rompe com o sistema natural de ciclagem de nutrientes, deixando o solo desprotegido da erosão pelas chuvas. C) As monoculturas implantadas na Amazônia são mais resistentes a pragas e doenças que a vegetação nativa. D) Destruição da biodiversidade causada pelo plano de desenvolvimento sustententável dos recursos da floresta amazônica E) Implementação de um Plano de Manejo de Recursos em toda floresta amazônica. Questão 45 “Criada com o objetivo de estabelecer um pólo industrial na Amazônia brasileira, a Zona Franca de Manaus atraiu um grande número de empresas nacionais e estrangeiras, gerando milhares de empregos diretos e indiretos. Contudo, está previsto pela constituição de 1988 que, no ano de 2013, os incentivos fiscais (como isenção de impostos) deixarão de ser oferecidos às indústrias instaladas na Zona Franca. A intenção é transformar a Zona Franca de Manaus em um centro exportador. Atualmente, as empresas comercializam a maior parte de seus produtos no mercado interno.” (Fonte: BOLIGIAN, Levon, et al. Geografia espaço e vivência: a organização do espaço brasileiro. A Organização do Espaço Brasileiro: as grandes regiões. 6.º ano. 1ª ed. São Paulo: Atual, 2001. Geografia: espaço e vivência, pág. 150.) Quanto à criação do polo industrial da Zona Franca de Manaus, identifique um fator em que esse empreendimento se apoiou. A) Exportação de produtos para países como o Paraguai, a partir da criação da Zona de Livre Comércio do Mercado Comum do Sul - MERCOSUL. B) Exploração da mão de obra estrangeira, oriundo da intensa migração haitiana na Amazônia brasileira. C) Instalação de Tecnopolos, tanto nacionais como estrangeiros, devido aos grandes incentivos fiscais. D) Incentivos fiscais, tais como isenção do imposto sobre produtos industrializados. E) Exportação de produtos eletrônicos para atender a demanda dos produtos do mercado local.