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Ppt didáctica de la lengua 17.10.2013
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  • 1. ¡Hoy nos divertiremos leyendo! Prof. José Rovira Collado Grado en Maestro de Educación Primaria Universidad de Alicante 2013 Trifan, Daniela Alina
  • 2. Índice Introducción Justificación Objetivos Habilidades lingüísticas Actividades
  • 3. Introducción 3er Ciclo 3 actividades La comprensión lectora Uso de las Tic 3- 4 Sesiones
  • 4. Situación actual en diferentes países El estudio está realizado entre la población de 16 a 65 años El 27% solo puede leer un texto corto y el 31% hacer un cálculo sencillo Los universitarios tienen peores resultados que bachilleres de otros países http://www.rtve.es/noticias/20131009/espana-ocupa-ultima-penultima-posicion-matematicas-comprension-lectora/759623.shtml
  • 5. Definición “Leer es comprender un texto. Leamos como leamos, deprisa o despacio, a trompicones, siempre con el mismo ritmo, en silencio, en voz alta, etc. Lo que importa es interpretar lo que vehiculan las letras impresas, construir un significado nuevo en nuestra mente a partir de estos signos. Esto es lo que significa básicamente leer” (Cassany, 2002: 197).
  • 6. Justificación Fracaso escolar Proceso no muy trabajado “Lo que se lee, se lee mal”
  • 7. Objetivos Fomentar el gusto por la lectura Interactuar con el texto Identificar las ideas significantes del texto Identificar al mismo tiempo la palabra y su significado Relacionar los nuevos conceptos con los que ya se posee Captar los mensajes que transmiten las imágenes, sonidos, textos, etc
  • 8. Habilidades lingüísticas Escuchar Hablar Leer Escribir
  • 9. Actividades
  • 10. Actividad 1 “Nuestra ficha de lectura” Desarrollo de la actividad: Elegir un libro de los que se proponen en clase y elaborar una ficha de lectura. Agrupación: 4-5 alumnos Materiales: Libros de lectura, aula de informática
  • 11. Actividad 1 “Nuestra ficha de lectura”
  • 12. Actividad 2 “Representación de nuestra obra” Desarrollo de la actividad: Elegir una obra de teatro de las que se propondrán en clase y representarla al resto de compañeros. Agrupación: 3- 4 alumnos Materiales: Lecturas - obras de teatro
  • 13. Actividad 2 “Representación de nuestra obra”
  • 14. Actividad 3 “La noticia de la semana” Desarrollo de la actividad: Elegir una noticia que más les llame la atención a cada uno/a y comentarla. Agrupación: Individual/Gran grupo Materiales: Texto Noticias
  • 15. Actividad 3 “La noticia de la semana”

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