Presentación de circulos de estudios innovadores daniela padilla

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Presentación de circulos de estudios innovadores daniela padilla

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS NÚCLEO REGIÓN CENTROCCIDENTAL“Círculos de Estudios Innovadores para el Docente de Hoy” Propuesta a Implementar como Servicio Comunitario. Autora: Daniela Padilla C.I:20.017.865 Profesora: Patricia Iglesias Barquisimeto, Febrero 2013
  2. 2. ActualizaciónEstrategias Innovadoras Herramientas Tics Estimular – Propiciar Docente Motivación Baja Competencias Estrategias Pedagógicas
  3. 3. Docente Modelo de Protagónico Mejoramiento PromoverCalidad, Partici Motivaciónpación, Constru Alta cción de Lineamientos de Saberes Estimulación, S Círculos de uperación, Efici Estudio encia Docentes Estrategias Pedagógicas Innovadoras y los Tics Instituciones Educativas Coco e’ Mono
  4. 4. Efectividad de laSensibilización Planificación Institucional Escolar Crecimiento Personal Uso de las Tics Aspectos Legales Laborales Conociendo más al Estudiante Estrategias Didácticas Evaluación de las Innovadoras Integración Escuela Competencias Comunidad Profesionales
  5. 5. Cooperación Autoevaluación de Desempeño MotivaciónTécnicas de Aspectos del AccionesSimulación Proyecto Pedagógicas acorde a la realidad Administración de Recursos Humanos (comunicación, liderazgo, Aspectos Legales toma de decisión, visión compartida) Mejoramiento Estrategias Pedagógicas Servicio de las Relaciones Tics Comunitario Interpersonales 120 horas
  6. 6. Mejorar la motivación de los docentes a través de la apropiación de técnicas de crecimiento personal. Competencias en manejos e implementación de estrategias pedagógicas Internalizar las competencias (autoevaluación) Uso de las Tics dentro del aulaMETAS Acciones pedagógicas que conlleven a un aprendizaje significativo
  7. 7. Sensibilización ( una sesión) Crecimiento P, Leyes, Estrategias, Integración, Co mpetencias Profesionales, ConociendoEntrega de Certificado y al Estudiante Compartir Desarrollo de los Círculos ( 3 sesiones para cada tópico) de Estudio Uso de las Tics, Planificación Escolar Cierre - Triangulación ( 4 sesiones para cada tópico) (2 sesiones )
  8. 8. Intercambio de Ideas Internalización Metodologías Frecuencia y DuraciónPlanificación y Pautas Consideraciones Puntuales Grupo de Asesores
  9. 9. MATRIZ DE ACTIVIDADES Lapsos Mes Sesiones Horas ResponsablesAcción PedagógicaEntrega de la Febrero Participante quepropuesta ante las elaboro el proyecto.instancias Daniela Padillacorrespondientespara su aprobaciónAceptación de Febrero Profesora de lapropuesta Cátedra y autoridades de la UCVPresentación de la Marzo Grupo de Asesorespropuesta ante la ( Estudiantes decomunidad de Coco Servicioe` Mono. Comunitario)Desarrollo del primercírculo de estudio, Marzo Cuatro (4) Horas Grupo de Asesoresdenominado Una ( 1) Consejo EducativoSensibilización Comité AcadémicoInstitucional.
  10. 10. MATRIZ DE ACTIVIDADES Lapsos Mes Sesiones Horas ResponsablesAcción Pedagógica Desarrollo del Grupo de Asesoressegundo círculo de Consejo Educativo Marzo Cuatro (4) Horasestudio denominado Tres (3) cada una Comité AcadémicoCrecimientoPersonal.Desarrollo del tercer Grupo de Asesorescírculo de estudio, Consejo Educativo Abril Tres (3) Cuatro (4) horasdenominado cada una Comité AcadémicoAspectos LegalesLaborales.Desarrollo del cuarto Tres (3) Cuatro (4) horas Grupo de Asesorescírculo de estudio, Consejo Educativo Abril cada unadenominado Comité AcadémicoEstrategiasDidácticasInnovadorasDesarrollo del quinto Abril Tres (3) Cuatro (4) horas Grupo de Asesorescírculo de estudio, Consejo Educativo cada unadenominado Comité AcadémicoIntegración EscuelaComunidad
  11. 11. MATRIZ DE ACTIVIDADES Lapsos Mes Sesiones Horas ResponsablesAcción PedagógicaDesarrollo del sexto Mayo Tres (3) Cuatro (4) horas Grupo de Asesorescírculo de estudio, Consejo Educativo cada unadenominado Comité AcadémicoEvaluación de lasCompetenciasProfesionalesDesarrollo del Mayo Tres (3) Cuatro (4) horas Grupo de Asesoresséptimo círculo de Consejo Educativo cada unaestudio, denominado Comité AcadémicoConociendo más alEstudiante.Desarrollo del Junio Cuatro (4) Cuatro (4) horas Grupo de Asesoresoctavo círculo de cada unaestudio, denominado Consejo EducativoUso de las Tics Comité Académico
  12. 12. MATRIZ DE ACTIVIDADES Lapsos Mes Sesiones Horas ResponsablesAcción PedagógicaDesarrollo del Junio Cuatro (4) Cuatro (4) horas Grupo de Asesoresnoveno círculo de Consejo Educativo cada unaestudio, denominado Comité AcadémicoEfectividad de laPlanificación EscolarDesarrollo de la Julio Dos (2) Cuatro (4) horas Grupo de AsesoresSesión de Cierre cada una Consejo Educativo Comité AcadémicoEntrega de Julio Una (1) Cuatro (4) horas Grupo de AsesoresCertificados – cada una Consejo EducativoCompartir Comité Académico

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