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Clase 3 ING. DANIEL LERMA
M Sc ECOTECNOLOGÍA
Es un enunciado que propone una respuesta
tentativa a la pregunta de investigación
• Debe plantearse claramente, de manera lógica.
• Se usan en estudio experimentales,
cuasiexperimentales y analíticos.
• En estudios descriptivos no se plantean
hipótesis
• Puede ser verdadera o falsa.
Son especificaciones del objeto desde el punto de
vista del nivel del conocimiento que se quiere
alcanzar en la investigación
• Un alcance muy amplio no se puede resolver en
una sola investigación
• Debe iniciar con un verbo fuerte, no ambiguo ni
que se preste para malos entendidos.
Señalan los resultados o metas parciales que
deben concluirse para obtener el objetivo general
• Señala los resultados o metas a realizar en la
investigación
• No se trata de actividades
• Inicia con verbos en infinitivo
• Máximo 3 objetivos
• Inicia con revisión bibliográfica
• Antecedentes
• Conceptual
• Teórico
• Demográfico
• Geográfico
• Legal
• Histórico
• Entre otros
• Tipo de investigación
• Población
• Muestras
• Variables
• Hipótesis Nula
• Hipótesis alterna
• Tipo de investigación
• Población
• Muestras
• Variables
• Hipótesis Nula
• Hipótesis alterna
• Descriptiva
• Retrospectiva
• Prospectiva
• Estudio de casos
• Evaluativa
• Experimental
• Cuasi experimental
• Conjunto elementos misma especie que
presentan una característica determinada a
cuyos elementos se les estudiará sus
características y relaciones
• Estadísticos m y s2 ( nótese que está en griego)
• Dependiendo del tamaño se establece la
necesidad de particionarla o no
• Hace parte de la población
• Estadísticos x y s2
• Debe ser:
– Representativa
– Aleatoria
– Muestra probabilística
Muestra
n
Muestra
1
Universo
• Es un método que implica la elección al azar de
los elementos de la muestra.
• Se pueden aplicar:
– Métodos numéricos
– Tablas
– Computadores
– Entre otros
• Se utilizan para designar cualquier
característica o cualidad de la unidad de
observación
• Las investigaciones giran alrededor de las
variables
• Elementos principales:
– Problema
– Objetivos
– Hipótesis
• De ellas hablan los marcos
• Dependientes e independientes
IndependienteDependienteDependiente
Variable 1
Variable 2
Variable 4
Variable 5
Variable 3 Variable 6
• Pasa de abstracto a empírico observable,
medibles
• Dependen de su nivel de complejidad
• Se deben definir las subvariables o dimensiones
• Establecer sus indicadores
– Miden el estado de la variable
– Miden cambios en la variable
Variables
Definición
Subvariable 1
Definición
Indicador
Subvariable 2
Definición
Indicador
Subvariable 3
Definición
Indicador
• Nombre del indicador
• Atributo: cualidad o cantidad
• Unidad de medida: la naturaleza del indicador determina
en que unidades se formula
• Unidad operacional: forma de calcular el indicador
Nombre
Tiempo
desplazamiento
Atributo
1, 2, 3, …
(números
enteros)
Unidad
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Unidad
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Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
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Metodología clase 3

  • 1. Clase 3 ING. DANIEL LERMA M Sc ECOTECNOLOGÍA
  • 2. Es un enunciado que propone una respuesta tentativa a la pregunta de investigación • Debe plantearse claramente, de manera lógica. • Se usan en estudio experimentales, cuasiexperimentales y analíticos. • En estudios descriptivos no se plantean hipótesis • Puede ser verdadera o falsa.
  • 3. Son especificaciones del objeto desde el punto de vista del nivel del conocimiento que se quiere alcanzar en la investigación • Un alcance muy amplio no se puede resolver en una sola investigación • Debe iniciar con un verbo fuerte, no ambiguo ni que se preste para malos entendidos.
  • 4. Señalan los resultados o metas parciales que deben concluirse para obtener el objetivo general • Señala los resultados o metas a realizar en la investigación • No se trata de actividades • Inicia con verbos en infinitivo • Máximo 3 objetivos
  • 5. • Inicia con revisión bibliográfica • Antecedentes • Conceptual • Teórico • Demográfico • Geográfico • Legal • Histórico • Entre otros
  • 6. • Tipo de investigación • Población • Muestras • Variables • Hipótesis Nula • Hipótesis alterna
  • 7. • Tipo de investigación • Población • Muestras • Variables • Hipótesis Nula • Hipótesis alterna
  • 8. • Descriptiva • Retrospectiva • Prospectiva • Estudio de casos • Evaluativa • Experimental • Cuasi experimental
  • 9. • Conjunto elementos misma especie que presentan una característica determinada a cuyos elementos se les estudiará sus características y relaciones • Estadísticos m y s2 ( nótese que está en griego) • Dependiendo del tamaño se establece la necesidad de particionarla o no
  • 10. • Hace parte de la población • Estadísticos x y s2 • Debe ser: – Representativa – Aleatoria – Muestra probabilística
  • 12. • Es un método que implica la elección al azar de los elementos de la muestra. • Se pueden aplicar: – Métodos numéricos – Tablas – Computadores – Entre otros
  • 13. • Se utilizan para designar cualquier característica o cualidad de la unidad de observación • Las investigaciones giran alrededor de las variables • Elementos principales: – Problema – Objetivos – Hipótesis • De ellas hablan los marcos
  • 14.
  • 15. • Dependientes e independientes IndependienteDependienteDependiente Variable 1 Variable 2 Variable 4 Variable 5 Variable 3 Variable 6
  • 16. • Pasa de abstracto a empírico observable, medibles • Dependen de su nivel de complejidad • Se deben definir las subvariables o dimensiones • Establecer sus indicadores – Miden el estado de la variable – Miden cambios en la variable
  • 18. • Nombre del indicador • Atributo: cualidad o cantidad • Unidad de medida: la naturaleza del indicador determina en que unidades se formula • Unidad operacional: forma de calcular el indicador Nombre Tiempo desplazamiento Atributo 1, 2, 3, … (números enteros) Unidad Horas Unidad Operativa Diferencia entre hora de llegada y hora de partida