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MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL - La Revolución Educativa habilitada por la Tecnología de Información

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  • 1. Una revolución de Tecnología de Información y Comunicación<br />
  • 2. Cinco acciones que están transformando<br />la educación en Colombia<br />Fortalecimiento de la institución educativa<br />Educación para<br />la innovación,<br />la competitividad y la paz<br />Modernización permanente del sector<br />Educación durante toda la vida <br />Gestión Participativa<br />
  • 3. Diariamente a las 54.393 sedes educativas del país asisten 10’853.234 niños que van a aprender. Diariamente también a las escuelas van 286.923 maestros dispuestos a enseñar. <br />286.923 <br />Docentes<br />Colombia tiene 282 instituciones de educación superior en las que estudian 1’438.849 futuros profesionales. Además de 103 Ceres en 500 municipios con 21.425 estudiantes.<br />10.853.234<br /> millones de<br />estudiantes<br />282 Instituciones<br />de educación<br />superior<br />54.393<br />Establecimientos<br />Educativos<br />c<br />82 secretarías<br />MEN<br />El Ministerio trabaja directamente con 82 secretarías de educación certificadas.<br />
  • 4. 10<br />Ejes transformadores <br />Para la adopción de <br />Tecnologías de Información <br />y Comunicación<br />En el sector educativo<br />
  • 5. 1<br />Todo el sector educativo<br />con acceso a Computadores<br />Acceso a PC<br />
  • 6. 24 estudiantes por computador promedio nacional<br />www.mineducacion.gov.co/conexiontotal<br />
  • 7. El mapa de estudiantes por computador por departamentos deja ver que el Atlántico y Valle de Cauca tiene el promedio de estudiantes logrado a nivel nacional entre los años 2006 y 2007.<br />Los departamentos de La Guajira, Magdalena, Bolívar, Córdoba y Antioquía tienen el promedio logrado a nivel nacional entre los años 2007 y 2008.<br />
  • 8. <ul><li> Más de 50.000 PCs al año en las instituciones educativas por el Programa Computadores para Educar
  • 9. Más de 390.000 PCs dispuestos en 24.018 sedes que benefician una matrícula de más de 7 millones de estudiantes</li></ul>Secretarías <br />de Educación<br /><ul><li> Más de 73.000 PCs en Instituciones de Educación Superior</li></ul>www.computadoresparaeducar.gov.co<br />
  • 10. 2<br />Todo el sector conectado<br />en una red educativa<br />Conectividad<br />
  • 11. FORTALECIMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA<br />&gt;85% de los <br />estudiantes conectados<br />&gt;Se facilita la integración de la tecnología a todas las clases<br />&gt;La dotación de computadores baja a 24 niños por equipo<br />&gt;27 niños por equipo<br />&gt;Se plantea un modelo sostenible de infraestructura TIC<br />&gt;76% de los <br />estudiantes conectados<br />&gt;Se llevan computadores y conectividad a las escuelas de las regiones más apartadas<br />&gt;Acuerdos de licenciamiento <br />a bajo costo<br />&gt;Se inicia la conexión de <br />las instituciones educativas<br />&gt;Se permite el acceso de los estudiantes a la tecnología<br />&gt;142 niños por equipo<br />&gt; Satélite colombiano en el 2012<br />&gt;Computadores para educar<br />&gt;Compartel Fase 2<br />&gt;Compartel Fase 1<br />&gt;Computadores para educar entrega 50.000 equipos<br />&gt;Computadores para maestros del siglo XXI<br />&gt;Compartel Fase 3<br />&gt; Conexión total<br />&gt; 20 niños por computador <br />&gt; 90% estudiantes conectados<br />&gt; Aulas móviles<br />&gt; Uno a uno<br />
  • 12. 3<br />La información es pública<br />Todo un sector informado<br />Información<br />
  • 13. Principiospara la producción de Información en el Sector<br />Principios<br />1<br />Servicios de información para un sector más eficiente y para el desarrollo de educación pertinente y de calidad:<br />CALIDAD DE <br />LA INFORMACIÓN<br />2<br />BIEN <br />PÚBLICO<br />3<br />4<br />TIEMPO REAL<br />SERVICIOS DE<br /> INFORMACIÓN<br />5<br />
  • 14. Educación básica<br />EDUCACIÓN DURANTE TODA <br />LA VIDA<br />&gt;Cálculo <br />de docentes requeridos<br />&gt;Cálculo de indicadores<br />&gt;Se obtiene<br /> la información de la matrícula alumno por alumno<br />&gt;Ubicación exacta de los alumnos<br />&gt;El Dane entrega la información digitada de la matrícula de 2000<br />&gt;El Dane recolecta el formulario C600 en papel<br />&gt;El MEN recolecta la información administrativa<br />&gt;Inicia SINEB auditoría <br />de la matrícula<br />&gt;Control en SINEB registros duplicados de alumnos<br />&gt;Inicia <br />SIMAT<br />&gt;Certificación otorgada por el Candane<br />&gt;SIPI<br />&gt;SINEB transaccional<br />en línea<br />&gt;Lanzamiento del DUE<br />&gt;Se generaliza la matrícula en línea<br />
  • 15. Educación Superior<br />EDUCACIÓN DURANTE TODA <br />LA VIDA<br />&gt;Se amplia la información de la cobertura de los Ceres<br />&gt;Información de educación superior al alcance de la comunidad<br />&gt;Aseguramiento de la calidad de las instituciones y de los programas<br />&gt;Akademia registra la información <br />en línea<br />&gt;El MEN recibe educación superior <br />del ICFES<br />&gt;Saces I<br />&gt;Snies <br />Fase I<br />&gt;Certificación otorgada por el Candane<br />&gt;Spadies<br />&gt;Análisis de la información<br />&gt;Snies <br />fase 2<br />&gt;Trámites en línea <br />&gt;Ceres<br />&gt;OLE<br />&gt;Información financiera y <br />de costos<br />&gt;Saces II<br />
  • 16. Información de establecimientos educativos, alumnos matriculados, planta docente y recursos financieros.<br />www.mineducacion.gov.co/buscandocolegio<br />Programas académicos, universidades, acreditaciones de calidad, costos, todo en un solo sitio.<br />www.colombiaaprende.edu.co/buscandocarrera<br />estudiantes, instituciones educativas, información de municipios, todo en un solo servicio de búsqueda<br />www.mineducacion.gov.co/alumnos<br />
  • 17. <ul><li> 9.522 rectores confirmaron los alumnos a presentar las pruebas saber 2009
  • 18. 41.145 visitas promedio
  • 19. 1.327 visitas promedio diario
  • 20. 11.200 visitas diarias promedio a la Web del MEN
  • 21. 13.504 usuarios del Boletín de Educación Superior
  • 22. 64.872 usuarios de Mensaje a maestros
  • 23. 5.075 usuarios de Mensaje a secretarios y jefes de prensa
  • 24. 2.869 usuarios de Mensaje a periodistas
  • 25. 6.450 usuario de Al día con las noticias</li></ul>Noticias diarias del sector educativo:<br /><ul><li> 53 Secretarías
  • 26. 77 Instituciones de Educación Superior
  • 27. 76 socios externos
  • 28. 7.400 visitas diarias en promedio</li></li></ul><li>4<br />Gestión con calidad<br />apoyada<br />en la tecnología<br />Gestión<br />
  • 29. MODERNIZACIÓN PERMANENTE DEL SECTOR<br />&gt;3 lugar en el Índice de Transparencia por Colombia<br />&gt;NTCGP-1000<br />&gt;Los eventos del MEN pueden verse desde cualquier lugar del mundo<br />&gt;ISO9001<br />&gt;Microsoft reconoce la Intranet del MEN como caso de éxito<br />&gt;Se inició la atención al ciudadano en la web<br />&gt;La correspondencia y los trámites del MEN tuvo un orden más estricto<br />&gt;Perno<br />&gt; GEL<br />&gt;Sistema de Evaluación de desempeño<br />&gt; Fortalecer las alianzas público privadas para el fomento y la adopción de tecnologías emergentes<br />&gt; Cordis 2<br />&gt;SIG<br />&gt; Seguimiento<br />&gt; Mentv<br />&gt; SAC<br />&gt;Datacenter de secretarías<br />Acuerdos de gestión<br />&gt; SI-GEO<br />&gt;Cordis 1<br />&gt; Recaudo Ley 21<br />&gt; Datacenter nacional para servicios tecnológicos<br />&gt; Video conferencias<br />&gt; Todas las secretarías quedan conectadas<br />&gt; Evolucionar la gestión de información, profundizando el análisis para tomar decisiones más precisas y de mayor impacto<br />
  • 30. El Ministerio de Educación está certificado ISO9000 y NTCGP-1000. <br />Certificado de calidad de Sistemas de Información Nacional SINEB – SNIES. Centro Andino de Altos Estudios Estadísticos CANDANE.<br />
  • 31. 5<br />Gobierno al servicio<br />de los ciudadanos<br />Gestión transparente<br />del sector<br />Servicio y<br />transparencia<br />
  • 32. <ul><li> 13 trámites completamente en línea
  • 33. Uno de los sectores de mayor liderazgo
  • 34. Tercer puesto en el índice de transparencia en el 2009
  • 35. 3.234 visitas en promedio al streaming de Eventos de sector Educativo en MENtv</li></ul>www.mineducacion.gov.co/mentv<br />
  • 36. <ul><li>311 mil requerimientos atendidos en el Ministerio a través del Sistema de Atención al Ciudadano, SAC (2004-2009)
  • 37. 531 mil requerimientos atendidos en las Secretarías de Educación a través del Sistema de Atención al Ciudadano, SAC (2008-2009), con un promedio mensual de 47 mil.</li></ul>SAC<br />
  • 38. 6<br />Participación de los diversos<br />actores del sector<br />en la construcción<br />de políticas públicas<br />Participación y<br />generación de <br />comunidad digital<br />
  • 39. GESTIÓN PARTICIPATIVA<br />&gt;Se promovió la participación ciudadana nacional<br />&gt;Se construyó colectivamente el documento del PNDE<br />&gt;Se incluyó a población y regiones apartadas y rezagadas<br />&gt;Premio de la OEA: ExcelGob 2007 <br />&gt; El MEN es nombrado como el caso 1 de éxito de Hi-Tech<br />&gt;Páginas web de las secretarías de educación<br />&gt;Foros virtuales y chats de participación<br />&gt; Debate público del PNDE<br />&gt; Consulta en línea sobre evaluación<br />&gt;Lanzamiento nueva versión de la página web del MEN<br />&gt; Fomentar el desarrollo de una cultura digital en el sector educativo<br />&gt; Construcción colectiva de la normatividad<br />&gt; Ventanilla Única de Trámites y Servicios<br />&gt; 1 puesto Gobierno en Línea<br />&gt; Colombia Aprende entre en las redes sociales<br />
  • 40. <ul><li>1.632 entidades participantes
  • 41. 24.438 participantes en los encuentros </li></ul>PARTICIPACIÖN EN CONSTRUCCIÖN DE NORMAS<br /><ul><li> Entre enero de 2008 y el 31 de enero de 2009 se publicaron 15 proyectos de decreto con una participación total de 2.834 aportes
  • 42. 1.156 aportes para el proyecto decreto de evaluación</li></ul>Premio Latinoamericano de Gobierno en Línea, ExcelGob 2007 otorgado por la OEAa la plataforma virtual del Plan Decenal en la categoría participación<br />www.plandecenal.edu.co<br />
  • 43. 7<br />Disposición de contenidos <br />digitales<br />educativos<br />Contenidos<br />Digitales educativos<br />
  • 44. <ul><li> Seis años de trabajo continuo
  • 45. 842.705 usuario registrados
  • 46. Más de un millón de visitas mensuales
  • 47. Más de 14.000 contenidos disponibles para la Comunidad educativa del país.
  • 48. Comunidades Virtuales
  • 49. Foros Educativos
  • 50. Ambientes Virtuales de Aprendizaje</li></ul> Premio INFOLAC/ UNESCO Web 2004 &quot;Mejores Portales Educativos de América Latina y El Caribe&quot;<br />www.colombiaaprende.edu.co<br />
  • 51. 8<br />Formación de<br />docentes y<br />alumnos<br />Factor<br />humano<br />
  • 52. EDUCACIÓN PARA LA INNOVACIÓN, LA COMPETITIVIDAD Y LA PAZ<br />&gt; Movilización en torno a la historia nacional<br />&gt;Movilización de la <br />comunidad <br />en torno a herramientas <br />para el aprendizaje <br />&gt; Incentivo nacional <br />de las competencias<br />comunicativas<br />&gt;Los docentes fueron formados en tecnología<br />&gt;Premio INFOLAC/ UNESCO Web 2004 <br />&gt;Colombia Aprende<br />&gt;Educar para el futuro<br />&gt;Experiencias significativas<br />&gt;Concurso Nacional de Cuento<br />&gt; Historia <br />hoy<br />&gt; Saces II<br />&gt; Consolidar el uso de las herramientas tecnológicas con que cuenta el sector<br />&gt; Expediciones botánicas<br />&gt;Concurso <br />de objetos de aprendizaje<br />&gt;A que te cojo ratón<br />&gt; Formar los ciudadanos competentes que hagan de Colombia un líder del siglo XXI<br />&gt; Ana Frank<br />&gt;Saces I<br />&gt;Redes de aprendizaje<br />&gt;Alianza por<br /> la educación<br />
  • 53. III Concurso de Cuento:<br /><ul><li>36.109 cuentos registrados
  • 54. 53.038 usuarios registrados
  • 55. Usuarios de 6.202 establecimientos educativos de básica y media y 312 de instituciones de educación superior
  • 56. 47.032 estudiantes inscritos
  • 57. 6.002 docentes inscritos</li></ul>Historia Hoy:<br /><ul><li>16.501 preguntas registradas
  • 58. 1.951 instituciones participantes de 533 municipios
  • 59. 20.412 usuarios inscritos</li></ul>Expediciones Botánicas:<br /><ul><li>1.184 usuarios inscritos de 262 municipios
  • 60. 230 proyectos registrados </li></ul>Ana Frank:<br /><ul><li>383 instituciones inscritas</li></li></ul><li><ul><li>Alrededor de 200.000 docentes capacitados en Alfabetización Digital
  • 61. Primer país Latinoamericano en ejecutar el programa en idioma español
  • 62. Formación de Docentes innovadores </li></li></ul><li>9<br />La tecnología<br />como servicio<br />Gestión del<br />servicio<br />tecnológico<br />
  • 63. <ul><li> Más de 120 servidores de cómputo
  • 64. 3 Datacenter
  • 65. Modelo de Alta Disponibilidad
  • 66. Más de 30 sistemas de información y aplicaciones
  • 67. Hacker ético
  • 68. Implementación de mejores prácticas de ITIL
  • 69. Administración de aplicaciones
  • 70. Mesa de Ayuda
  • 71. Más de 2.000 requerimientos al mes
  • 72. SAAS con las SED y las IES
  • 73. Servicios de administración, operación, seguridad, backup y almacenamiento
  • 74. Conectividad para 83 Secretarías
  • 75. Operación distribuida en dos Datacenter
  • 76. WebHosting y Correo para las Secretarías de Educación</li></ul> Caso de éxito No. 1 de 2009 en Gestión de Tecnología por la Revista IT Manager. <br />
  • 77. 10<br />Alianza con el sector<br />público y el sector privado<br />para la<br />incorporación de TIC<br />Alianzas<br />público –<br />privadas<br />
  • 78. Alianzas con Entidades Públicas tales como: <br />Instituto Agustín Codazzi, Ecopetrol, MinTIC<br />Industria de Tecnología: Proveedores de Software, Proveedores de Hardware, Prestadores de Servicios de Conectividad, Desarrolladores, Interventorías<br />
  • 79. Conexión TotalRed Educativa Nacional<br />
  • 80. Marco de Política<br /><ul><li>Plan Decenal de Educación 2006-2016, el Gobierno Nacional busca garantizar el acceso equitativo a las TIC. Metas 2010:
  • 81. 100%de Establecimientos educativos con computadores
  • 82. 90%de Establecimientos educativos con conexión a Internet
  • 83. Relaciónde 20 estudiantes por computador
  • 84. Ministerio de Comunicaciones. Metas 2010:
  • 85. 24.897 sedes educativas beneficiadas con conectividad por Compartel.
  • 86. 265.232 computadores entregados por Computadores Para Educar.
  • 87. 10.000 telecentros instalados en sedes educativas
  • 88. Plan Nacional de TIC: Metas 2008 – 2019
  • 89. Apropiación y uso adecuado de las TIC en la academia – sector educativo.
  • 90. En 2019 todos los colombianos conectados, informados</li></ul> y haciendo uso eficiente y productivo de las TIC.<br />
  • 91. Este proyecto busca brindar conectividad de calidad para todas las sedes educativas del país, con una inversión de 87.000 millones de pesos para 2009 y de la mano de las Secretarías de Educación y en coordinación con el Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones. <br />
  • 92. Punto de partida – Enero 2009<br />Aún cuando esta conectadoel 76% de la matrícula, hay grandes retos de calidad y disponibilidad.<br />Por una parte, hay sitios aún no atendidos.<br />Por otra, el ancho de banda y el tiempo de conexión son insuficientes. El 55% de la matrícula cuenta con 6 horas diarias o menos de conexión. <br />Adicionalmente, los costos unitarios son relativamente altos por el tipo de tecnología predominante (88% satelital), en relación con la oferta actual de tecnología<br />
  • 93. El mapa de conectividad por departamentos deja ver que el Valle de Cauca tiene el porcentaje de estudiantes con acceso a Internet que por debajo del que se logro a nivel nacional en el año 2006.<br />Los departamentos que se encuentran con un porcentaje de estudiantes con acceso a internet entre el 51% y el 70% (rango amarillo) tienen un alto porcentaje de sus sedes en zonas rurales.<br />
  • 94. Objetivos 2009-2010<br /><ul><li>Lograr que al menos el 85% de la matrícula oficial cuente con acceso a conectividad en su sede las 24 horas.
  • 95. Mejorar la calidad de la conectividad en función de la matrícula.
  • 96. Articular y coordinar las acciones con las Ministerios de Comunicaciones y de Educación, Gobernaciones y Alcaldías.</li></ul>Conectado 76%<br />Conectado 85%<br />
  • 97. Pilares de Conexión Total<br />El programa Red Educativa Nacional busca garantizar la sostenibilidad del servicio de conectividad de las sedes educativas públicas del país.<br />Criterios:<br />42<br />
  • 98. Red Educativa Nacional<br />FONDO DE COMUNICACIONES<br />$340.633 millones<br />Más recursos satélite<br />Para el logro de los objetivos, se debe articular demanda y oferta del servicio deconectividadDemanda: análisis de las necesidades de conectividad en cada una de las regiones.Oferta: análisis de los operadores que concurren en las regiones con la oferta actual y potencial.<br />RED EDUCATIVA NACIONAL<br />43<br />
  • 99. Líneas de acción para ejecución de los recursos<br />44<br />
  • 100. Sostenibilidad del Programa<br />La sostenibilidad del programa Conexión Total se logrará en la medida en que se garantice el uso eficiente de los recursos asignados y se corrobore la calidad de la red<br />
  • 101. Forma de Vinculación<br />La vinculación de las secretarías a la Red Educativa Nacional se ha realizado mediante dos modalidades: Participación o Encargo Fiduciario. <br />
  • 102. 78 convenios firmados por $82.617 millones<br />94% de los recursos y 98% de las secretarías<br />40 secretarias se han vinculado mediante convenios de participación con recursos por valor de $48.115<br />38 secretarias se han vinculado mediantes convenios de adhesión al encargo fiduciario con recursos por valor de $34.501<br />Avances<br />
  • 103. Avances<br />83%<br />76%<br />El 83% de los estudiantes se encuentran con acceso a internet.<br />57% de los estudiantes se encuentra con internet de la calidad que plantea la Red Educativa Nacional<br />
  • 104. Avances<br />83%<br />El 25% mejorado o ampliado por Compartel.<br />El 11% mejorado o ampliado por Conexión Total<br />
  • 105. Gestión <br />Participativa<br />Modernización <br />permanente <br />del sector<br />Fortalecimiento d<br />e la Institución Educativa<br />Educación para <br />la innovación, la<br />Competitividad<br /> y la paz<br />Educación durante<br />toda la vida<br />La estrategia de gestión de la tecnología de información ha contribuido a la construcción de un sector educativo más eficiente, más transparente y participativo, y que presta mejores servicios a los ciudadanos y a las entidades, a través del aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.<br />
  • 106. Gracias<br />

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