Your SlideShare is downloading. ×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

De digitale indfødte og mobile medier

950

Published on

De digitale unge har en helt ny tilgang til medier, læring og devices. De behersker multitasking, hypertext learning og en række andre nye evner. Vidste du fx, at man kan se en fysisk forskel i den …

De digitale unge har en helt ny tilgang til medier, læring og devices. De behersker multitasking, hypertext learning og en række andre nye evner. Vidste du fx, at man kan se en fysisk forskel i den måde, de digitale indfødtes hjerner er opbygget, når man sammenligner med de digitale immigranters?

Published in: Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
950
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. De digitaleindfødte ogmobile medierDaniel Ord RasmussenTwitter: @danielord http://www.flickr.com/photos/56155476@N08/6660128105/sizes/o/in/photostream/
  • 2. OmVi hjælper virksomheder og organisationer med at navigere i den digitale udvikling 14 medarbejdere i Aarhus og København
  • 3. KurserIdekataloger Seminarer workshops “kampagner” design konferencer bøger Strategiudvikling forandringsprocesser Vores arbejdsområder
  • 4. Private virksomheder, det offentlige og turistindustrien
  • 5. Dagens program1. Lige nu2. De digitale indfødte3. Mobile medier
  • 6. 1Lige nuDet digitale verdensbillede
  • 7. 12-24 årige er online 2,5 timer om dagen FDIM 2011
  • 8. 60+ er online 40 minutter om dagen FDIM 2011
  • 9. 65+ 55-64 13-15 6% 2% 11% 16-17 45-54 12% 7% 21% 18-24 35-44 19% 23% 25-34 Aldersfordeling3.000.000 danske Facebook-profiler 72 % logger ind dagligt Kilde http://www.socialbakers.com/facebook-statistics/denmark
  • 10. De bruger i gennemsnit16 minutter om dagen på Facebooks forside Kilde: Dansk Statisik 2010
  • 11. Internettet er alle vegne
  • 12. “Every moment is sharable”- Charles Hull, Managing Director, Archrival | Dachis Group Kilde http://info-architecture.blogspot.com/2011/03/social-marketing-to-millenials-by.html
  • 13. Sociale medier er ikke samtaletoiletter
  • 14. David Armano
  • 15. Få virksomheder Uerfarne er her virksomheder Mere erfarne virksomhederFremtidens kunder forventer, at man er i den gode ende af kurven- de har nemlig aldrig kendt til andet David Armano
  • 16. 2 De digitale indfødte Unge lever online
  • 17. tive digital nahttp://www.flickr.com/photos/umpcportal/4581962986/
  • 18. Unge forbruger 44 timers indhold i døgnet Institut for fremtidsforskninghttp://www.flickr.com/photos/boedker/2395242333/sizes/l/in/photostream/
  • 19. Fx TV og surfing har ikke netadgang aldrig månedligt ugentligt dagligt DR Medieudviklingen 2011 http://www.dr.dk/NR/rdonlyres/D0F84992-F0E6-4107-A2B2-72B6F35B42D4/3471656/medieudv2011_download.pdf
  • 20. 64 % skaber indhold, som de deler med andre Pew Internet Research Unge ser viden som noget, der skal deles gennem blogging, tweeting etc.. Man opnår anerkendelse gennem ens deling. Den ældre generation ser viden som magt, og som noget man skal holde tæt til kroppen. http://www.flickr.com/photos/theunquietlibrary/4525585087/sizes/l/in/photostream/
  • 21. Nye kompetencer fra nye steder "I used to worry about not having what I needed to get a job done. Now I think of it like a quest; by being willing to improvise, I can usually find the people and resources I need to accomplish the task." - Stephen Gillet, Tauren Shamanhttp://www.wired.com/wired/archive/14.04/learn.html http://www.kuarlos.com/files/Kuarles.JPG
  • 22. “65 % af børn, som starter i skolen i år, vil ende i jobs som ikke findes endnu” - Cathy Davidson, forsker og forfatter “Now You See It” http://www.flickr.com/photos/disaster_area/2372026026/sizes/o/in/photostream/
  • 23. Unge som hackereFx “Retail Hacking”Man “hacker” den almindelige måde at købe ind ved hjælp af nettets sociale mulighederCuponer, tilbudsdeling, “loop-holes”, tricks ...“Shopping er en kontaktsport” Kilde: Wired US 12/10
  • 24. iPads fra USABoxFysiske produkter
  • 25. Netflix via VPNImmaterielle varer
  • 26. De rejser på en nye måde Priceline: Hotel-auktionByd på en prisklasse, ikke et hotelDu ved ikke hvilket hotel du får - kun at det har 4 stjerner Omgåes hotellernes prissætningregler Retail hackerne deler hotellernes navne, og muliggør at vælge på forhånd
  • 27. Her er én af grundene til, at smartphones er så populære hos unge De indgår i hacker-kulturenhttp://www.flickr.com/photos/mythoto/1234638761/sizes/l/in/photostream/
  • 28. Før: One Size Fits All“Any customer can have a car painted any colour he wants, as long as it’s black” - Henry Ford http://www.flickr.com/photos/rimoli/3397019534/sizes/l/in/photostream/
  • 29. ne 99 % af moder s sm artphone De ser alle sammen ens ud! - men er det slet ikke! Vi skræddersyer deres evner via appsOne Size No Longer Fits All
  • 30. Også i skolen“The most powerful thing about apps is this: Whereeverapps are lacking for something students need, weourselves can create them - especially with our students.” - Marc Prensky, Eliminating the App Gap, Educational Technology Jan-Feb 2012
  • 31. Unge bruger en anden “adoption curve” De er vant til kollaboration The Big Shift, John Hagel, John Seely Brown, Lang Davison
  • 32. Nyt syn på sfærerne Privatliv Arbejdsliv
  • 33. BlogsSmartphones FacebookTwitter Liv YouTube Mobilt internet
  • 34. ScooterTV
  • 35. Brugerforståelse
  • 36. .dk www.danmarksfedestefritidsjob dan marks fedeste fritidsjob otergearMoney, fame & sco
  • 37. Motivationsfaktorer - for aktiv deltagelse - også online YDRE INDRE Anerkendelse Nysgerrighed Magt Udfordring Belønning Altruisme Samarbejde Glæden ved at dele
  • 38. Gamification“Gamification is the use of game play mechanics for non-game applications in order to encourage people to adoptthe applications. Gamification works by making technologymore engaging, and by encouraging desired behaviors,taking advantage of humans psychological predispositionto engage in gaming.” - Wikipedia
  • 39. FoursquarePoint for at færdes i den fysiske verdenBadges, konkurrence med venner, “unikke ting”...
  • 40. EpicWinFå børnene til at støvsuge, vaske op...“Level up” af figur, point, “journey”
  • 41. Forumstruktur Giv deltagere point for indlæg Andre profilfotos, badges etc.http://www.eksperten.dk/spm/959303
  • 42. Gamification for et bibliotekPoint, “rarerity”, konkurrence med andre, badges... Skrevet mange anmeldelser? Ny badge: Videndeler Læst meget på siden? Ny badge: Belæst Deltaget i mange debatter? Ny badge: Debattør
  • 43. Gamification leder måske til “Quantified Self”-bølgen?Data på alting!Især via smartphones...
  • 44. 3 Mobil og tablets En markant udvikling
  • 45. Mobilbrug på vej op
  • 46. Mobilpenetrationen i EU er 119,5 % Men det er ikke interessant mere Smartphones er interessante http://fredericgonzalo.com/2012/04/24/great-trends-in-mobile/
  • 47. 60% 60%af voksne danskere har 40%en smartphone FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
  • 48. 33% 33% 67%af danske husstande haradgang til en smartphone FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
  • 49. 20% 20%af voksne danskere har 80%en tablet FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
  • 50. 75% 25% 75%af dem er iPads FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
  • 51. 45% 55%som ikke har en tabletregner med at anskaffe 45%én inden for 12 måneder FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
  • 52. Bliver ikke kun brugt på farten på sofaen som passager (bil, tog etc.) på badeværelset på arbejde i sengen mens man venter DR Medieudviklingen 2011 http://www.dr.dk/NR/rdonlyres/D0F84992-F0E6-4107-A2B2-72B6F35B42D4/3471656/medieudv2011_download.pdf
  • 53. Erstatter i nogle tilfælde PC’en, understøtter i andre Kilde: Google
  • 54. Hvorfor er det så vigtigt? “Always on”Multitool: Underholdning, information og arbejde Del af selvidentitet
  • 55. Bygger bro mellem det fysiske og digitalehttp://30.media.tumblr.com/tumblr_lzsrfuirxn1qlll2do1_1280.jpg
  • 56. Smartphones og tablets er sociale og delbarehttp://www.flickr.com/photos/yourdon/3088582622/sizes/o/in/photostream/
  • 57. Man går ikke på nettet mere- man er altid på Kilde: http://www.flickr.com/photos/quinnanya/5018721866/sizes/o/in/photostream/
  • 58. “To be able to fill leasure intelligently is the last product of civilization” - Bertrand Russel (filosof), Conquest of Happiness 1930 http://www.onthisdeity.com/wp-content/uploads/2011/02/00001041.jpg
  • 59. Korea ramte plet med daglivarer i metroen
  • 60. Mobile websites med HTML5 eller download af applikationer? Lige nu: Apps, fordi de har flere muligheder Snart: Web-apps, fordi de virker på alle telefoner!http://www.flickr.com/photos/jenny-pics/5661879987/sizes/o/in/photostream/
  • 61. Apps i Danmark Apps benyttes i gennemsnit 3 gange om ugen Brugere har i gennemsnit 16 apps installeret , 8 er benyttet i den sidste uge 80 % af smartphone-ejere installerer apps Mest populære apps er spil, så vejr, sociale medier, musik og nyhederDanskere bruger i snit 6,3 kr. på app om måneden - 13,2 på iPhone, 3,3 på HTC Det samlede danske app-marked vuederes til 140 mio. kr. om året http://www.version2.dk/blog/danskerne-koeber-apps-140-millioner-kroner-30977?utm_medium=email&utm_source=nyhedsbrev&utm_campaign=v2daglig
  • 62. Hvordan lykkes man med mobile platforme? Skal behandles som noget andet Er ikke en computer! Situationsafhængig brug Vis det rigtige indhold, vær tilpasset Satse - finde på nye ting! Udfyld et behov http://www.flickr.com/photos/rachelpasch/2876964774/sizes/l/in/photostream/
  • 63. Hvad med tablets?
  • 64. Det er gået vældig hurtigt Adobe Digital Index Report 2012
  • 65. “67 million iPads have been soldsince the first model debuted. Ittook 24 years to sell that manyMacs.” - Tim Cook, Apple CEO
  • 66. Mobil vs. PC? Adobe Digital Index Report 2012
  • 67. Hvorfor en succes?Nem at brugeUdfylder et hul mellem PC og telefon“Instant-on”Mange har ikke brug for mereSjov og anderledes at brugeFørste reelle “nye” brugsoplevelselænge - selvom man tæller iPhone
  • 68. Hurtig adoption rate + Digital indfødt tilgang = Nye hjernestrukturer“Different kinds of experiencs lead to different brain structures.” - Dr. Bruce D. Perry, Baylor College of Medicin http://www.flickr.com/photos/dcmetroblogger/6574651159/sizes/l/in/photostream/
  • 69. iPad’en passer til digitale indfødte- tillader fragmenteret læring Bill Watterson, 22. maj 1994 If nobody makes you do it, it counts as fun
  • 70. Hypertext LearningWikipedia leder til forbunden viden http://www.flickr.com/photos/nojhan/3204073130/sizes/o/in/photostream/
  • 71. Lav adgangsbarriere Mere visuelt orienteret end en PC Mindre maskine, mere indholdhttp://www.flickr.com/photos/the-jedi/6962154235/sizes/l/in/photostream/
  • 72. Gælder både børn og ældre- min mormor her er 84, og har aldrig brugt en PC, men hun elsker sin iPad
  • 73. Kahn Academy “- Helping the world”Opslagværk med 3000 videolektioner“Flipping the class room”
  • 74. Lokationsbaseret læringLondinium StreetMuseum app London Museum of Transport
  • 75. Bottom-up YouTubeYouTube bruges som “læse-op” redskabhttp://www.flickr.com/photos/katie_cat/5113887743/sizes/l/in/photostream/
  • 76. “Officielle” tiltagiTunes UGratis kurser, undervisning og inspiration
  • 77. Apple textbooks - iTunes til skolebøger! “Levende” grundbøgerhttp://www.flickr.com/photos/katie_cat/5113887743/sizes/l/in/photostream/
  • 78. Skoleverdenen er både interesseret og skrækslagen http://www.flickr.com/photos/kongsvinger/3873571313/sizes/l/in/photostream/
  • 79. “ [...] apps have changed the financial equation. Many of them are free. Even for those that cost, they are fast breaking the publishers’ power to sell us big textbooks covering everything - much of which neither teachers nor students want or need.” - Marc Prensky, Eliminating the App Gap, Educational Technology Jan-Feb 2012http://www.flickr.com/photos/cowtools/3742787847/sizes/l/in/photostream/
  • 80. Amazon Student Kno Textbooks Apple Textbooks “ [...] apps have changed the financial equation. Many of them are free. Even for those that cost, they are fast breaking the publishers’ power to sell us big textbooks covering everything - much of which neither teachers nor students want or need.” - Marc Prensky, Eliminating the App Gap, Educational Technology Jan-Feb 2012http://www.flickr.com/photos/cowtools/3742787847/sizes/l/in/photostream/
  • 81. Ikke kun “skole-apps” Mange apps på iPad er lavet til produktivitet - de kan også bruge i skoler Evernote Google Earth Writer Dropbox Vizualize Photoshop Paperhttp://www.flickr.com/photos/danielygo/5103425259/sizes/l/in/photostream/
  • 82. Der er også ulemper “Vante PC-brugere” foretrækker i komplekse situationer stadig en mus og et fysisk tastatur Mange skole-programmer er gamle, men bruges stadig Ingen Flash, Silverlight, Java-sandboxes etc.http://www.flickr.com/photos/mateus27_24-25/6232593609/sizes/o/in/photostream/
  • 83. OpsummeringDe unge har nye læringsstrukturer indbyggetDe er et resultat af deres samtidVi er først nu ved at se, hvad det gør ved detailled, jobs og uddannelseMulighederne er mange - men det er vigtigt at bevare fokus
  • 84. Let’s talk!daniel@seismonaut.comTwitter: @danielordfacebook.com/seismonaut .com http://www.flickr.com/photos/stuckincustoms/2380543038/

×