Conocimiento y ciencia http://educacion.idoneos.com/index.php/Teorías_del_aprendizaje
Ciencia de la ciencia
Epistemología:
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1. Epistemología
“… para unos la epistemología estudia el conocimiento en general, desde un punto de vista filosófico,….. mientras que para otros la epistemología se restringe a uno de los tipos de conocimiento: el científico (en general, suele ser el caso, por ejemplo, en Italia, Francia y Latinoamérica), con lo cual el término pasaría a ser sinónimo de las expresiones “Filosofía de la Ciencia”, “Teoría de la Ciencia”, “Teoría de la Investigación Científica”, etc.” (Padrón 2007: 2)
http://blog.pucp.edu.pe/item/22405 Luis Sime abr 2008
Una/s teoría/s
Diferencias de perspectiva, abordaje ...
reciclaje y teoría (también en el blog)
http://blog.pucp.edu.pe/item/22405/catid/2884
Teorías de comunicación
Una tabla del curso pasado (Sandy M)
mapa conceptual del curso
post curso anterior
c) Sentido y razón del método
Empiristas : delimitación de fenómenos, datos, hechos en diseños inductivos, progresivos, como aproximación sucesiva a una realidad
Racionalistas : hipotesis de saber o conocimiento como contexto para la formulación y sus aplicaciones
Anti método (postmodernos ):
Limitación epocal, institucional, discusiva
Reconocimiento relativista
Provisionalidad (no desconocimiento: esceptismo)
d) técnicas
Visualización de datos
Cata, sondeo, encuesta
Observacion / participante
Focus group, Delphi
Entrevista en profundidad
Análisis hermenéutico
...
función
dialécticas
dialógicas
e) fases de una investigación
1. fase o nivel de exploración (observación, fenómeno, perspectiva, hipótesis)
2. fase o nivel de descripción (empírico, dato, hecho, magnitudes)
3. fase o nivel de análisis (sentido ordinario de investigación, también en wikipedia.es, se refiere procesos, agrupaciones, comparaciones, clasificaciones, experimentos)
4. fase o nivel de evaluación o interpretación (comprobación, resultado, definición, proposición, reflexión)
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