La era de las revoluciones 4º

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Presentación sobre las revoluciones políticas para 4 º de ESO siguiendo el libro de ANAYA

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La era de las revoluciones 4º

  1. 1. 1
  2. 2. ACLARACIONES PARA EL ESTUDIO: 1. No lo dejes para el último día. 2. No intentes memorizarla. Entiende los conceptos. 3. Cada bloque temático (1-5) tiene un color distinto. 4. La presentación complementa al libro y viceversa. 5. Si tienes dudas, PREGUNTA!!! 6. Si ves algún dato contradictorio avisa al profesor. 7. Revisa los textos estudiados. 8. Recuerda llevar el cuaderno al examen. 2
  3. 3. 1.- Las revoluciones burguesas: 1770 - 1780 Las REFORMAS (Despotismo Ilustrado)durante el siglo XVIII NO SOLUCIONAN los problemas del ANTIGUO RÉGIMEN. Esto hace que a finales del SIGLO XVIII y el SIGLO XIX se produzcan Revoluciones protagonizadas por la BURGUESÍA que se convertirá en el grupo social dominante 3
  4. 4. 1.- Las revoluciones burguesas: 1770 - 1780 •¿Qué diferencia encuentras entre reforma y revolución?. 4
  5. 5. 1.- La era de las revoluciones: 1770 - 1870 • Las revoluciones políticas y sus objetivos. •Las revoluciones que vamos a estudiar son BURGUESAS (los grandes beneficiados) •También participan las clases populares (campesinos, artesanos) que buscan mejorar. CAMBIOS REVOLUCIONARIOS: FIN DEL A.R. POLITICO: LIBERALISMO POLÍTICO (Derechos Naturales , Soberanía N. , separación de poderes) ECONÓMICO: LIBERALISMO ECONÓMICO ( Modernización agricultura y desarrollo industrial) SOCIAL: SOCIEDAD DE CLASES (Burguesía en la cúspide social. Meritocracia) CIENTÍFICO: Progreso de la CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA (Ej.: Revolución Industrial) ARTÍSTICO: Romanticismo - Realismo 5
  6. 6. 2.- La revolución de Estados Unidos. LAS 13 COLONIAS DE INGLATERRA EN AMERICA DEL NORTE SE INDEPENDIZAN DE INGLATERRA ENTRE 1773 y 1783
  7. 7. º2.- La revolución de Estados Unidos. •Las causas de la revolución (I): DESCONTENTO DE LOS COLONOS POR DIFERENTES RAZONES POLITICAS: Sin representación en el Parlamento británico ECONÓMICAS: •Comercio en exclusiva con Inglaterra (abusivo) •Impuestos al alza (té) TERRITORIALES: Los territorios conquistados del Oeste eran para los británicos IDEAS ILUSTRADAS(Soberanía, separación de poderes, DD.HH) 7 +
  8. 8. 2.- La revolución de Estados Unidos. •Las causas de la revolución (II): 8
  9. 9. 2.- La revolución de Estados Unidos. Declaración de Independencia de USA (04/07/1776) 9
  10. 10. 2.- La revolución de Estados Unidos. Comentario de texto: “(...) todos los hombres han sido creados iguales; el Creador les ha concedido ciertos derechos inalienables; entre esos derechos se cuentan: la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad. Nosotros, los representantes de los Estados Unidos de América, reunidos en Congreso general (...) en el nombre y por autoridad del pueblo, solemnemente publicamos y declaramos que estas colonias son y de derecho deben ser Estados Libres e Independientes” Declaración de Independencia de los Estados Unidos de América. T. Jefferson, 4/7/1776. 10
  11. 11. 2.- La revolución de Estados Unidos. ACTIVIDAD: Busca los conceptos en la sopa de letras 11
  12. 12. 12
  13. 13. 2.- La revolución de Estados Unidos. 13 Une cada frase con cada concepto.
  14. 14. 2.- La revolución de Estados Unidos. Todos los hombres han sido creados iguales por Dios. Nosotros, los representantes de los Estados Unidos de América. 14
  15. 15. 2.- La revolución de Estados Unidos. ACTIVIDAD DE VERDAD Ahora realiza el comentario de texto según el guión ya utilizado en el tema anterior. 15
  16. 16. 2.- La revolución de Estados Unidos. EE.UU. CONSIGUE LA INDEPENDENCIA EN 1783 (Paz de Versalles) LOS ESTADOUNIDENSES CELEBRAN SU DÍA DE LA INDEPENDENCIA EL 4 DE JULIO16
  17. 17. 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) 17
  18. 18. 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) 18
  19. 19. •Las causas de la revolución: DESCONTENTO DE LOS FRANCESES POR DIFERENTES RAZONES POLÍTICAS E IDEOLÓGICAS: Ideas Ilustradas + Experiencia USA = FIN DEL A.R: Es posible ECONÓMICAS: Crisis de subsistencia hacen que Suban los precios de los alimentos + Deuda del Estado (ejército y corte) SOCIALES: Clero y nobleza cada vez más alejados del poder (Despotismo Ilustrado) + La burguesía busca poder político. Pide que los privilegiados paguen impuestos + El pueblo vivía en condiciones precarias 1 9 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799)
  20. 20. 20 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799)
  21. 21. 21 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799)
  22. 22. 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) Luis XVI convoca los Estados Generales (primera vez desde 1614) para solucionar los problemas de deuda del Estado Los Estados Generales (Mayo 1799)
  23. 23. 23 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) •Las etapas de la revolución: LOS ESTADOS GENERALES (1789) 1º El tercer estado exige que los privilegiados paguen impuestos. Votan la propuesta y se rechaza (2-1) 2º Ante la negativa de los privilegiados piden que el número de representantes sea proporcional a su peso en la sociedad y que el voto fuese individual. 3º Ante la imposibilidad de sacar las reformas adelante deciden reunirse en un frontón. Se autoproclaman Asamblea Nacional.
  24. 24. 24 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) •Las etapas de la revolución: LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE (1789-1791) 1º Se autoproclaman Representantes la Nación 2º Se proponen realizar una Constitución (1791) 3º Acaban con el A.R. mediante leyes: 1. Eliminan los derechos señoriales y los privilegios 2. Nacionalización del clero y de los bienes de la iglesia 3. Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano
  25. 25. 25 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) •Las etapas de la revolución: LA ASAMBLEA NACIONAL-CONSTITUYENTE (1789-1791)
  26. 26. 26 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) •Las etapas de la revolución: LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE (1789-1791) EL JUEGO DE PELOTA, HOY.
  27. 27. •La Bastilla era el símbolo de la monarquía absoluta. •El 14 de julio de 1789 es asaltada por la muchedumbre en busca de armas y munición. •Ahora es el día de la nación francesa 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799)
  28. 28. La Asamblea Legislativa (1791 – 1792) La Asamblea Legislativa se encuentra con la OPOSICIÓN de: A) Nobleza y clero B) Rey (Intenta huir pero es encarcelado en 1791) Estos conspiran contra los revolucionarios de acuerdo con otras potencias absolutistas (Prusia y Austria) 28 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) LA ASAMBLEA LEGISLATIVA (1791-1792)
  29. 29. La Asamblea Legislativa (1791 – 1792) Dos tendencias políticas: a) DERECHA: reformas más conservadoras. Sufragio censitario. Representada por: • Girondinos: Alta burguesía b) IZQUIERDA: reformas más radicales: sufragio universal masculino – abolición de la esclavitud –sanidad - educación • Jacobinos: Pequeña burguesía+ clases populares: artesanos pequeños comerciantes conocidos como Sans Culotes: • Su líder es Robespierre. 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) LA CONVENCIÓN (1792-1795) SANS CULOTES
  30. 30. 30 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) LA CONVENCIÓN NACIONAL (1792-1795) Rojo (Jacobinos) Gris (Llanura – centro) Azul (Girondinos) Se alternan jacobinos y girondinos en el poder apoyados por el centro de manera alternativa.
  31. 31. 31 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) LA CONVENCIÓN NACIONAL (1792-1795) •En 1793 los Jacobinos se hacen con el poder en la Convención. •Comienza un periodo radical de reformas y violencia: LUIS XVI ES GUILLOTINADO (1793)
  32. 32. 32 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) LA CONVENCIÓN NACIONAL (1792-1795) Los Jacobinos y Robespierre instauran el Régimen del Terror (1793-94). Muchas personas murieron ejecutadas. Es la etapa más violenta pero también la que trajo reformas más profundas. (educación gratuita, sufragio universal, derecho al trabajo) LUIS XVI ES GUILLOTINADO (1793)
  33. 33. 33 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) LA CONVENCIÓN NACIONAL (1792-1795) Las potencias europeas, temerosas, d eclaran la guerra a Francia. Francia sale victoriosa y Napoleón se va labrando fama en el campo de batalla.
  34. 34. 34 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) LA CONVENCIÓN NACIONAL (1792-1795) •En 1794 un golpe de estado lleva a los girondinos (moderados) al gobierno. Robespierre es guillotinado. Los Girondinos realizarán una constitución (1795). Por eso pasamos de etapa.
  35. 35. El Dr. Guillotine se mostraba muy contento con el éxito de su macabro invento… 35
  36. 36. • Nueva constitución (1795) moderada. – Se frenan las reformas democráticas. 36 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) EL DIRECTORIO (1795-1799)
  37. 37. 37 • Se adoptan posturas más conservadoras propias de la alta burguesía: – El gobierno se reparte entre 5 personas (directores) – Es un gobierno débil con pocos e ineficaz (lento). 3.- La Revolución Francesa. (1789 – 1799) EL DIRECTORIO (1795-1799)
  38. 38. 38 EN 1799 NAPOLEÓN PROTAGONIZA UN golpe DE ESTADO Y TERMINA CON EL DIRECTORIO. Comienza una nueva Etapa de la Revolución. El periodo napoleónico
  39. 39. 39 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) EL CONSULADO (1799-1804) GOBIERNO REPARTIDO ENTRE 3 CÓNSULES NAPOLEÓN ES NOMBRADO PRIMER CÓNSUL EN 1802 CÓNSUL VITALICIO.
  40. 40. 40 EL CONSULADO (1799-1804) 1.- Pacificando el país: a) Consolida la burguesía como clase dominante con leyes que favorecen el crecimiento industrial y comercial. Les asegura cargos en el gobierno b) Concordato con el Papa: Francia reconoce la religión católica a cambio de que la iglesia no reclame los bienes nacionalizados. SU OBJETIVO: CONSOLIDAR LA REVOLUCIÓN (Evita el radicalismo y la vuelta al A.R.) 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) ¿Cómo?
  41. 41. 41 EL CONSULADO (1799-1804) 2.- Reformas internas: a) Código Civil (garantiza legalmente igualdad ante la ley, propiedad privada, Estado laico, etc.) b) Asistencia social, educación pública 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) ¿Cómo? SU OBJETIVO: CONSOLIDAR LA REVOLUCIÓN (Evita el radicalismo y la vuelta al A.R.)
  42. 42. 42 EL CONSULADO (1799-1804) 3.- Es un gobernante muy autoritario: a) Control personal del gobierno y la justicia. b) Culto a su persona (endiosamiento) c) Censura y fin de la libertad de expresión Lo consigue. Pero cuidado por que Napoleón es muy autoritario 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) ¿Pero también?
  43. 43. 43 EL CONSULADO (1799-1804) 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815)
  44. 44. 44 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815) Napoleón es nombrado Emperador de los franceses en 1804
  45. 45. 45 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) Desde 1805 a 1810 Napoleón domina Europa. El Reino Unido es el único país que resiste a pesar del bloqueo económico y derrota a los franceses en Trafalgar (1805)
  46. 46. 46 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815) Napoleón colocó a familiares y a generales franceses al frente de los países conquistados. José Bonaparte fue nombrado Rey de España
  47. 47. 47 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815) En estos países contó con el apoyo de los “afrancesados” que ayudan a promover los ideales revolucionarios ayudando a acabar con el Antiguo Régimen (eliminan los derechos señoriales, los diezmos, etc.)
  48. 48. Las invasiones francesas también provocaron un sentimiento nacionalista contrario a la dominación exterior 48 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) Los fusilamientos del 3 de Mayo en Madrid. Francisco de Goya. EL IMPERIO NAPOLEÓNICO (1804-1815)
  49. 49. 49 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) LA CAÍDA DE NAPOLEÓN (1815-1821) Napoleón es derrotado en Rusia y en España (1812-1814)
  50. 50. 50 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) LA CAÍDA DE NAPOLEÓN (1815-1821) Una coalición de rusos, prusianos, ingleses y austriacos lo destierran en la isla Elba y restablece la monarquía en Francia
  51. 51. 51 4.- El periodo napoleónico. (1799 – 1815) LA CAÍDA DE NAPOLEÓN (1815-1821) Se escapa y retorna al poder durante 100 días. Finalmente será derrotado en Waterloo (1815) y desterrado en Santa Elena donde murió (1821) como Emperador
  52. 52. 5.- La Europa de la Restauración absolutista (1815) 52 EL CONGRESO DE VIENA (1814 – 1815) Reino Unido Rusia – Austria - Prusia Restauran el sistema absolutista en Europa Francia vuelve a los límites 1789. Se trazan nuevas fronteras según intereses de los vencedores SANTA ALIANZA (Rusia, Prusia y Austria)
  53. 53. 53
  54. 54. 54 5.- La Europa de la Restauración absolutista (1815) SIN EMBARGO LOS CAMBIOS EMPRENDIDOS A FINALES DEL SXVIII EN USA Y FRANCIA SE ACABARÁN IMPONIENDO A LO LARGO DEL SIGLO XIX Y XX EN EUROPA

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