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Exercícios Tudo de português
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Exercícios Tudo de português

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  1. 1. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brExercícios – Alun@______________________ Turma______1 - Separe as sílabas, sublinhe o encontro vocálico eclassifique em: ditongo, tritongo ou hiatoJuízes __________________________________Faísca __________________________________Costureira ________________________________Água __________________________________Bacia __________________________________Boa __________________________________Ciúme __________________________________Degrau __________________________________Saindo __________________________________Amigão___________________________________Partiu __________________________________Herói __________________________________Heroína__________________________________Sábia __________________________________Álcool __________________________________Anzóis __________________________________Vaidade _________________________________Cruel __________________________________Janeiro __________________________________Voar __________________________________Perdôo __________________________________Hélio __________________________________2 - Separe em sílaba e classifique os encontros vocálicos,utilizando o seguinte código:(1) ditongo / (2) hiato / (3) tritongo.Brasileira bra-si-lei-ra 1CriançaCacauQuaisSaguõesConteúdoSaúva·ExplicaçõesCavaleiroVôoParaguaiDoídoMaestro3 - Sublinhe a única palavra que contém hiatobrasileiro - irmão - baixonariz - conversou - podia4 - Agora sublinhe, com um traço, as duas palavras quecontêm ditongo e, com dois traços, a única palavra quecontém tritongo:moer - faróis - averigüeipouco - Israel - biscoito5 - Separe as palavras em sílabas destaque e classifique oencontro vocálico.A letra a serve de modelo: a) Enxagüei a roupa cedo.En / xá / güei (tritongo) - rou / pa (ditongo)b) É agradável, crianças, a leitura destes livros._______________________________________________c) Os jornais de hoje falam sobre o aumento da gasolina._______________________________________________d) Já construíram o pontilhão prometido?_______________________________________________e) Que veículo transportou os atletas?_______________________________________________6 - Entre o grupo de palavras abaixo há 08 que são dígrafos.Aponte-as:Crescer Pinto QuenteEscola Planeta CachoExceto Roxo GuerraQuarenta Carro SaguãoPessoa Misto Nascer7 - Classifique os artigos em destaque nas frasescomo: definido ou indefinido; masculino ou feminino;singular ou plural:Modelo: Foi visto o menino saindo da casacarregando uns embrulhos.R.: O = definido, masculino, singular.Uns = indefinido masculino plural.a) Na cozinha andava um rato roendo todo o milhoda sacola.R.:____________________________________________________________________________________________b) Vinha uma pessoa neste instante por aquelaporta e a Maria também viu.R.:____________________________________________________________________________________________c) Sendo um bom cavalheiro, certamente, mecederás uns momentos para conversar.R.:____________________________________________________________________________________________d) Quando as meninas me viram atiraram osconfetes e serpentinas.R.:____________________________________________________________________________________________e) As coisas mais interessantes da vida ele traztodos os dias para mim.R.:____________________________________________________________________________________________2- Classifique a morfologia da palavra em destaqueem: Numeral, ou Pronome Indefinido, ou PronomeOblíquo, ou Preposição ou Artigo:a) Só tenho uma coisa a dizer: Fique sóbrio.R.:_______________________________________b) Um saiu e alguns entraram.R.:_______________________________________c) Três meninas ficaram fora, enquanto uma foi ver oque havia.R.:_______________________________________d) Diz a ela que ficarei esperando aqui.R.:_______________________________________e) Eu a trouxe para você esta tarde.R.:_______________________________________f) Quando fui à janela, ela já havia saído.R.:_______________________________________g) Nem toda pessoa possui somente um Deus.R.:_______________________________________h) A minha mãe chegou no ônibus das dez.R.:_______________________________________i) Segure-a pelos braços para mim.R.:_______________________________________j) Uns tem tanto, enquanto outros, muito pouco.R.:_______________________________________8 - Marque com um (X) os enunciados quetrouxerem as seguintes morfologiasrespectivamente:Artigo + Preposição + Pronome.(a) ( ) Eu a vi quando foi à esquina levar a suairmã até o ônibus.(b) ( ) Saio à meia hora e a levarei para comprar asua blusa.(c) ( ) A mocinha tinha ido à padaria, quando aavistei na rua.(d) ( ) Saiu às cegas procurando as meias para dara sua mãe.(e) ( ) Levando a trouxa nos braços foi à cacimbaprocurar a irmã para que a lavasse.1
  2. 2. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brVeja o quadro explicativo abaixo, quanto à funçãosintática das palavras, segundo sua morfologia e, aseguir, faça os exercícios propostos.O, A, Os, As, quando Pronomes.São Objetos DiretosO, A, Os, As, quando Artigos.São Adjuntos Adnominais9- Dê a função sintática dos termos em destaque nasorações abaixo:a) Seguindo os meus instintos, eu as mantivetrancafiadas no galinheiro.R.:__________________________________________________________________________________________b) Leve-os para casa esta noite e não dê a comida muitoquente.R.:__________________________________________________________________________________________c) As minhas coisas da sala ficaram lá, porém aquilo quequeria, trouxe- o comigo para você.R.:__________________________________________________________________________________________d) Não apanhe a goiaba verde, pois dessa forma você odeixará irritado.R.:__________________________________________________________________________________________e) Siga os meninos por alguns instantes e faça anotaçõese as leve para mim.R.:__________________________________________________________________________________________10 - Circule abaixo somente os artigos:“As minhas chances de chegar a ela são mínimas, mascom a arma que tenho eu a alcançarei sem dúvidanenhuma, mesmo porque venho a mim a todo instanteanalisando a possibilidade da vitória e sei que a derrota éimpossível.”11 - Sublinhe os substantivos das orações abaixo:a) O meu caderno ficou na estante de tua casa.b) Aquele rapaz de ontem esteve a tua procura, Januário.c) A mesa da sala ficou uma beleza com aquela pintura.d) Quando estivermos estudando geografia eu chamarei oAntônio.e) O seu segredo foi revelado para todo mundo.12 - Marque o quesito onde o termo grifado é mesmo umsubstantivo:( ) Setembro estarei em tua casa.( ) Se teu irmão soubesse.( ) Quando ele chegar eu falo.( ) A temperatura subiu muito.13 - Dê a forma e a classificação de cada substantivosublinhado abaixo:a) Ainda esta noite eu estarei na cidade de São Paulo .____________________________________________________________________________________b) Se o meu domingo for bom, a felicidade vai serperfeita.____________________________________________________________________________________c) A calúnia levantada pelo relojoeiro foi paga no tribunal.____________________________________________________________________________________14 - Marque o quesito que apresenta os substantivos naseguinte seqüência respectiva:abstrato + próprio + concreto + comum.( ) luz, Ana, velocidade, Universo.( ) poeira, José, mesa, cadeira.( ) amor, Universo, viola, cama.( ) ódio, casa, Deus, vidro.15 - Classifique o gênero do substantivo:macaco: _________________________veado: _________________________bicho: _________________________gente: _________________________javali: _________________________vaca: _________________________oculista: _________________________vítima: _________________________mãe: _________________________16 – Passe os substantivos para o sexo oposto,classificando-os quanto ao seu gênero:a) A aeromoça atendia com gentileza e dedicaçãocada passageiro.______________________________________________________________________________________________b) O cavalheiro era muito gentil para com a nora.______________________________________________________________________________________________c) A criança era uma grande comilona na hora daceia.______________________________________________________________________________________________d) A vaca atravessou a rua juntamente com ocaititu.______________________________________________________________________________________________e) O judeu conheceu a aeromoça com quem podiacontar.______________________________________________________________________________________________17 - Complete as lacunas com o substantivo correto,segundo o seu gênero:Ao pintar com ___________ ele não tomou asmedidas corretas (o cal / a cal)Ana preparou ____________ para a salada(a alface / o alface)Tome ____________ bem gelado(o champanha / a champanha)No quartel,_____________ via o seu dia(o sentinela / a sentinela)Operou-se ______________ e teve melhoras(do apendicite / da apendicite)Ela é ____________ do Antônio(o cônjuge / a cônjuge)Ela teve ____________ de soltura indeferido(o alvará / a alvará)A comida servida era ____________ de carne.(o sanduíche / a sanduíche)Apanhe ________________ na gaveta(o saca-rolhas / a saca-rolhas)18 - Classifique a função sintática do substantivosublinhado nas orações:a) Os meus irmãos saíram de casa pela manhã./_________________________________________/_________________________________________2
  3. 3. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brb) Solicitamos uma ajuda ao nosso vizinho da frente./_________________________________________/_________________________________________/_________________________________________c) O querosene de aviação provocou um grande acidenteno aeroporto.__________________________________________d) A minha esposa ganhou um presente de sua mãe./_________________________________________/_________________________________________/_________________________________________e) Parada no aeroporto, Joana esperava seu marido./_________________________________________/_________________________________________19 - Classifique os pronomes substantivos em núcleos dosujeito ou do objeto:a) Alguém esteve aqui ontem à noite e ele entrou pelaporta da cozinha./_________________________________________/_________________________________________b) Eles saíram muito cedo e carregaram ela junto./_________________________________________/_________________________________________c) Tudo isso será meu e hei de levar você comigo./_________________________________________/_________________________________________d) Eu carreguei você durante os nove meses semreclamar./_________________________________________/_________________________________________e) A senhorita me disse que alguma coisa valia a pena./_________________________________________/_________________________________________20 - Retire para os colchetes o sujeito de cada oração:a) Nós estávamos estudando geografia[ ]b) Caiu o vaso de flores da mesa da sala[_____________________]c) Ana partiu mais cedo[_____________________]d) Tudo isso ainda será teu, meu amor.[_____________________]e) O lindo pássaro assobiava na roseira[_____________________]21 - Circule o núcleo do predicado dos períodos abaixo:a) Nós pediríamos muita coisa, mas a situação nãopermitia.b) A menina chegava em casa, porém não encontrou suamãe.22 - Sublinhe os núcleos dos sujeitos abaixo e classifique-os em simples ou composto:O grande problema é todo teu( ________________)b) A grande pirâmide mostrava o colossal poder.(________________)Estes meus retratos estão magníficos.(________________)Alguma coisa o perturbou está noite.(________________)Os três espertos ursos saíram da toca.(________________)A Terra e o Sol são astros celestes.(________________)O tico-tico cantava sobre as árvores altas.(________________)Chegaram das férias papai e mamãe.(________________)23 - Quando o núcleo do predicado for um verbo,então o predicado é verbal, mas se o núcleo dopredicado for um nome (adjetivo), então o predicadoserá nominal. Sabendo disso, classifique opredicado em verbal ou nominal.a) Minha tia mora numa casa de campo.(_______________)b) Joana esta em casa.(_______________)c) Mariana está dormindo(_______________)d) Nós fizemos uma gostosa sopa de camarão.(_______________)e) Convidamos Maria pra sentar.(_______________)f) A minha mesa está quebrada.(_______________)g) Ainda me resta o amor.(_______________)h) O pobrezinho do menino ficou caído.(_______________)24 - Complete com um sujeito adequado cada fraseabaixo:a)_____________amassou a banana pela manhã.b)Morreu____________ do aquário.c)___________pôs um ovo no galinheiro.d)______________são importantes para os animais.e)__________e__________carregaram as malas dopapai.f)___________,_________e__________são frutasgostosas.g) Pastavam no gramado o_______e____________.h) ___________está batendo na porta da frente.25 - Transforme o sujeito simples de cada oração,em sujeito composto:a) Os rios são muito importantes._________________________________________b) Ana correu com medo do trovão._________________________________________c) O espinho é parte de um vegetal._________________________________________26 Aponte o erro na oração sem sujeito e atranscreva corretamente:a) Farão amanhã dez dias que moro aqui.______________________________________b) Na multidão haviam aproximadamente 5.000pessoas.______________________________________c) Na minha rua haverão três festas neste fim desemana.______________________________________27- Classifique o sujeito de cada oração:a) Alguma coisa o perturbou esta noite.(__________________________)b) Nós sentimos muito a tua falta, meu filho.(__________________________)c) Você e eu estaremos bem na viagem(__________________________)d) Atravessaram bem Ana e João.(__________________________)3
  4. 4. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.bre) Choveu durante toda à tarde de sábado.(__________________________)f)Estivemos a tua espera por toda madrugada(__________________________)g) O seu Abelardo me convidou para almoçar.(__________________________)28- Sublinhe as preposições das seguintes frases:a) As minhas amigas me pediram para contar com elas,pois em nenhum momento eu iria passar por dificuldades.b) Iremos até minha casa de campo que fica em SãoBernardo e de lá sairemos para as praias.c) Colocamos os embrulhos sobre a mesa da varandapara que o Antônio os pegasse para guardar.29 - Classifique a sintaxe do termo grifado em cadaoração:a) João, meu filho, traga-me as goiabas maduras._________________________________________b) A sala foi enfeitada de balões._________________________________________c) Pedro, aquele cara de pau, esteve aqui._________________________________________d)Tenho necessidade de sua ajuda._________________________________________e) Sua irmã está de cama_________________________________________f) Carrego as coisas para sua mãe._________________________________________g) Necessitamos de sua ajuda.______________________________________h) Ó Deus, ajude-nos nessa hora difícil.______________________________________i) Eu te peço, meu filho.Não nos abandone.__________________________________________j) Levei-o ao médico e ele nada me disse.______________________________________________k) Nós temos fé em Deus.l) Saíram as coisas dos seus lugares.______________________________________________m) Os meus três irmãos me procurarão.______________________________________________n) Todos estão na praia______________________________________________o) Elas ficaram contentes30 - Complete as lacunas em branco com [há ou a],usando a crase quando se fizer necessário:a)_____quanto tempo o animal está preso? Porque ____mim disse que eram três dias.b) Daqui ____ um mês eles vão viajar e eu irei_____frente com seus negócios.c) Foi_____ti dizer que ____visgo nos galhos de cima.d) Não ____ vagas neste quarteirão, mas dobre _____direita que para lá tem.e) Ela chegou ____ tempo para a reunião das pessoasque moram ____ bastante tempo.31 - Continue completando a frase, entretanto, utilize[onde ou aonde]:a) Gosto muito da casa _______moro.b) _______você se dirige a esta hora, meu filho.c) Você fica _________, quando vai a Recife.d) Ana,________ pôs o jarro da sala?e) Peço que coloque o embrulho _________ ele estavaultimamente.32 - Empregue corretamente as frases, utilizando [porque, porque, por quê ou porquê]:a) Diana não quis falar o _____________ de suavisita tão tarde,b) Este foi o motivo ____________ me casei com aJoana.c) ___________ faltaste à reunião de domingo?d) Você esteve lá? Fale _________, e não me digamais nada.e) Não estive lá __________ a tarde foi todachuvosa.33 - Complete com [mim ou eu]:a) Aqueles remédios são para _______.b) Preciso ler bastante para _______ passar noconcurso.c) Por favor, façam a reunião sem ______.d) Esse apartamento aqui é para _______ alugar.e) Trouxeram isto para ______ experimentar.34 - Complete corretamente com [pôr ou por]:a) Foi examinada peça _____ peça.b) É preciso _____ um ponto final em tudo isso.c) Havia fotos do álbum espalhado ______ toda asala.d) Tudo o que você pode ver foi feito _______ mim.e) Vamos tratar de _____ as coisas em seusdevidos lugares.35 - Complete as lacunas com [vêm, vêem ou vem]:a) Aqueles rapazes _______ da cidade maispróxima daqui.b) Os meus pais _______ melhor se lhes falar sobredinheiro.c) Pode está certa que o policial não ________sozinho.d) Afinal, você ______ ou não _______ à festa?E) Nem sempre meus parentes _______ até aqui.36 - Aplique corretamente para completar a frase[houve ou ouve]:a) ___________uma comemoração em homenagema ele.b) O pessoal da rua ________ seus conselhos apelo menos dois anos.c) Na esquina da praça pública central___________uma briga violenta.d) Saiba que o que _________ entre nós é segredonosso.e) Ana Maria não __________ direito, eu tenhocerteza.37 - Complete com [ora ou hora], conforme acharcorreto:a) Saiba que eu ganho tudo por ______.b) _______ essa! Mas que teimosia a sua!c) Menina, isso é _______ de chegar.d) Já está na _______ de você tomar juízo.e) O pai super-preocupado _______olhava orelógio,________ ia até a porta.38 - Complete com [mas , mais ou más]:a) Ana é _______ inteligente, _______seu irmãoparece ________ dedicado que ela.b) Queria que ele ficasse _______ um pouco,________o tempo não permitia.c) As _______ meninas foram desclassificadas,_______ continuaram no campo.d) Gostaríamos de tomas _______ sorvete,______ odinheiro era insuficiente.e) Com as ______ condutas foram _______ do quedepressa reprovadas.39 - Complete com [para, Pará ou pára ]:a) Este ônibus não ________ neste ponto.4
  5. 5. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brb) Olhou com seriedade _______ sua esposa e saiu.c) Foi ao ______ buscar sua família.d) Ele ______ na rua ________ e permanece lá _______que pudesse abastecer.e) _______, menino! Ou eu conto ______ teu pai.40- Complete com [sexta, cesta ou sesta]:a) Pretendo hoje tirar uma boa _________.b) A _______ ficou muito pesada.c) Com esta foi a _______ vez que ele esteve aqui.d) Maria, não é hora da _________.Deixa para descansardepois.e) Pegou tudo e jogou na ________ e foi tirar sua_________ de toda ________.41- Complete com [meio ou meia]:a) Ele tomou uma garrafa e ________ de vinho na festa.b) A nossa professora estava ________ esquisitona.c) Já é meio-dia e _______ e eu preciso ir.d) Ana chegou _______tonta, porque bebeu _______copo de uísque.e) Traga-me _______ torta de abacaxi e eu ficarei_________satisfeita. Disse a mamãe.13 - Complete com [trás ou traz]:a) Vê se ________ sua namorada para conhecermos.b) Chegue para ________ um pouco que eu queropassar.c) Num instante, ele veio por _______ da gente sem quepercebêssemos.d) Minha filha, ________ tudo para cá.e) Ainda assim, _________ tudo o que você poder.42 - Complete as lacunas com [ao invés de ou em vezde]:a) Não esqueça,_______________ de pôr, trate deretirar.b) _______________ de fazer seu trabalho, resolveudormir.c) Ficou espreitando,________________ de seguir o seucaminho.d) Ela tirou a mesa,________________ de colocá-la.e) Pediu tudo de volta, _____________________ dedesculpar-se.43 - Complete com [mal ou mau]:a) Ela sentiu-se muito _________ durante a declaração.b) O ________ elemento subia as escadarias com raiva.c) O espírito ___________ baixou nela naquele momento.d) Quando ________ levantava foi empurrado deencontro ao chão.e) Achando que iria se dar _______, saiu-sebrilhantemente.44 - Complete corretamente os espaços com [sessão ,seção ou cessão]:a) Ana ficou para assistir a ______________ das oitohoras.b) Ela passou mal durante a ______________ de terapia.c) Encontre-me na _____________ de filmes infantis.d) O governador concedeu ____________ defuncionamento a empresa Braga.e) Estava completamente lotada a ____________superior da loja.45 - Complete com [se não ou senão]:a) ____________ melhorar nossa situação passaremosum mau bocado.b) Se vai trabalhar hoje sai, ______________ vá jábuscar sua irmã na estação.c) Peço que me entenda _____________ eu me demito.d) Ele nada fazia _____________ reclamar da vida.e) Ela deixou lá,___________ de que outra formasabia onde estava.46 - Complete com [dê ou de]:a) Ele veio ______ lá para cá, nessa trajetória.b) Trouxe comigo _____ Belém do Pará.c) Peço que _______ isso para aquela jovem desaia azul.d) Com um rapaz _____ boa aparência vale a pena.e) Se ______ por completo antes que a perca.47 - Complete com [dá ou da]:a) Ela é uma cidadã _____ América.b) Amor,_____ para você chegar mais cedo.c) É um rapaz _____ melhor qualidade.d) Ele _____ mais trabalho quando está porre.e) Se for _____ parte dela, pode entrar.48 - Complete agora com [pôde ou pode]:a) Como é que você ______ fazer isso ontemcomigo.b) Dessa forma ela ______ fazer para você levaramanhã.c) Imagine só como ele ______ nos trair facilmente.d) Se é para levantar _______, mas para pagar,não!e) Se eu pude ele também _______.49 - Completa as lacunas com [têm ou tem]:a) Deixe que eles______ o que conversar.b) Ana ______ cinco anos a mais que eu.c) As minhas meninas ______ juízo.d) As figuras ______ um papel importante nomercado.e) O cofre _______ uma chave extra.50 - Complete com [a fim de ou afim]:a) Vimos ________ de encontrá-la aqui com você.b) Ele tem interesses _________.c) Estou __________ falar com você.d) Ela anda com pensamentos ___________.e) Ana está __________ você.51 - Complete agora com [a par ou ao par] :a) Nós já estamos _________ de tudo.b) O dólar ficou ________ do marco alemão.c) Ela ficou ________ do acontecido.d) Os reais ficaram_________ do valor da dívidacontraída.e) Mamãe está _________ de tudo o que aconteceentre nós.52 - Complete com [por hora ou por ora]:a) Maria recebe __________ trabalhada.b) Deixe __________ o que estais fazendo e venhaaté aqui.c) Quero ser pago _________ e não diariamente.d) ___________chega. Pode ir embora.e) Ganhava R$ 100,00 __________.53 - Complete com uma das palavras entre aschaves, a lacuna em branco, de modo a tornar afrase correta, segundo a linguagem culta:a) “O deputado_________{caçado / cassado}tentava se explicar, mas __________{devagava /divagava} nas suas idéia no _________ {meado /miado} do discurso.”b) “A _________{sessão / seção} transcorrianormalmente, quando o ____________{esperto/ experto} cidadão achou de __________{concertar /consertar} a frase de seu colega , mas a sua_____________{retificação / ratificação} foi5
  6. 6. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br____________ {deferida / diferida} pela maioria que nãoaceitou sua intromissão”c) “Seus olhos ___________{serravam / cerravam} nomomento da tristeza, mas o ________{cocho / coxo}, apesar de se encontrar meio_________{estático / extático},levantou a mão paradiscordar da ___________ {história / estória} mentirosaque ouvira.”d) “A menina com _________{senso / censo} vai até a_____________{dispensa / despensa} e apanha oalimento que sua mãe pedira,contudo o saco de farinha__________{delatou-se / dilatou-se}, indo tudo ao chão ecom a situação _________ {russa / ruça}, tratou deapanhar um _________{cheque / xeque} com seu paipara repor o que havia destruído.”e) “O _____________{estrato / extrato} ganhava____________{ascensão / acensão} e todos dodepartamento tinham lucro com isso.”f) “Eu vou__________{arrear / arriar} a caixa, enquantovocê vai_________{arriar / arrear} o cavalo lá fora.”Exercício de Teste de Ortografia54 - “O homem_____chegava em casa, quando viuo_____entrar pela janela,______ele havia fechado”.As lacunas se preenchem respectivamente com:(a) mal / mau / aonde.(b) mal / mal / onde.(c) mau / mau / aonde.(d) mau / mal / onde.(e) mal / mal / aonde.55 - “Fiquei olhando ______aquele rosto tãolindo,____________não vira outro igual e nem_____sedutor em lugar algum” . Completamos as lacunascorretamente com:(a) por hora / porque / mais.(b) por ora / por que / mas.(c) por hora / porquê / más.(d) por ora / porque / mais.(e) por ora / por quê / mais.56 - “As_____pessoas interpretam____a nossaamizade,__________pensam que por____disso ____umenvolvimento amoroso”. Completamos o enunciado deforma correta com:(a) mas / mal / por que / traz / há.(b) más / mau / porque / trás / a.(c) mais / mal / porquê / traz / há.(d) más / mal / por que / trás / a.(e) más / mal / porque / trás / há.57 - “Falarei_________de ontem e peço que localize oBeto, pois___________de um mês que não ovejo.Veja___________ele se mete”.As lacunas sãopreenchidas de forma correta com:(a) a cerca / há cerca / por onde. (nenhumaalternativa).(b) acerca / a cerca / por aonde.(c) há cerca / acerca / por onde.(d) acerca / há cerca / por onde.(e) N.A. (nenhuma alternativa)58 -“As provas estão _____menos de um mês e precisoestudar _____para não me dar_______” . O quesito quecompleta o enunciado é:a / mais / mal.a / más / mau.há / mais / mauhá / mas / mal.a / mas / mal.59 - “A moça passava _________em frente deminha casa,______não havia como lhe chamar paraexplicar o_______daquilo que vira”.Completa-se osespaços com:por hora / mais / porquê.por hora / mas / porquepor ora / mas / porquê.por ora / más / por quêN.R. A.60 -“Preciso_____a camisa demolho,_____não____sabão suficiente. Este é ofato_________ não____coloquei”. Completamos osespaços com:(a) pôr / mais / há / porque / há.(b) pôr / mas / há / porque / a.(c) pôr / mas / há / por que / a.(d) por /mais / a / porque / há.(e) por / mas / a / por que / a.61 - “A Maria mora________de um quilômetro decasa e_________de um mês que não vou lá, falar-lhe ________da festa”. Respectivamente as lacunassão completadas em:(a) acerca / há cerca / a cerca.(b) há cerca / a cerca / acerca.(c) a cerca / acerca / há cerca.(d) a cerca / há cerca / acerca.(e) acerca / a cerca / há cerca.62 -“Ela______nas mãos,_________________dascostas para que ninguém visse”. Completamos osespaços vazios corretamente com:(a) trás -/mas pôs por traz.(b) traz / mais pos pôr trás.(c) traz / mas pôs por trás.(d) trás / mais pos pôr traz.(e) traz / más pôs pôr trás.63 - Marque o quesito que traz todas as palavrasescritas corretamente:(a) asfixia / seixo / maxixe / coxa.(d) rixa / seicho / coxa / mexer.(b) pixar / feixe / mecher / baixo.(e) macho / coxo / seicho / richa.(c) esceto / maxo / caixa / rixa.64 - São palavras escritas com x com o som de “cs”:(a) exame / látex / texto / óxido.(b) tórax / expert / xingar / exílio(c) lux / axila / fênix / complexo(d) exame / fluxo / convexo / fixo(e) xereta / exceto /pixote /pirex65 - Marque o quesito onde uma das palavras estáescrita de forma errada.(a) jerimum / jia / jejuar.(b) jenipapo / nojento / dejeto.(c) fuljir / gorjeta / jiló.(d) megera / corujeiro / jia.(e) jeito / canjica / proteger.66 - Estão escritas todas erradas:(a) acesório /pintassilgo /vassoura(b) posse /geço /acédio(c) sensual / maciço /acetona(d) alicersse /insizo /compaço(e) excesso / tissão / conceder.67 - Estão escritas corretamente:(a) caiu / óbviu /abriu6
  7. 7. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br(b) tossir /tribo /mágoa(c) sumiu / veiu /mingau(d) míupe / óbulu /partiu(e) pulir / caiu / tussir68 - Aponte o quesito onde uma das palavras está escritade modo incorreto:(a) clareza / dureza / pobreza.(b) gulozo /delicadeza / moleza.(c) feioso /gostoso /graciosa.(d) pobreza /esperteza /medroso.(e) N.R.A. (Nenhuma das Respostas Anteriores)69 - Quase todas as palavras da língua iniciadas com “en”são escritas com “x”, exceto uma que está errada. Qual éela?(a) enxaguar.(b) enxaqueca.(c) enxoval.(d) enxertar.(e) enxer.70 - É a palavra que significa saída ou emigração depessoas de um lugar para outro:(a) êxito. (d) anexo(b) êxodo. (e) exumação.(c) exílio.71 - “____________de 20 carros e os motoristas queremfalar __________do aumento . Os carrosestão___________de 1m. um do outro”. As lacunas sãocompletadas corretamente:(a) a cerca / há cerca / acerca(b) acerca / a cerca / há cerca(c) há cerca / acerca / a cerca(d) há cerca / a cerca / acerca(e) a cerca / há cerca / a cerca72 -“As______pessoas se reunem para falar ________arespeito das outras coisas,_______no momento elasperdem a compustura”. Completa-se corretamente aslacunas com:(a) más / mais / más(b) mais / mas / más(c) mas / más / mais(d) más / mais / mas(e) N.R.A.73- “Veio_______quis, pois não tinhaum________razoável que explicasse o motivo__________ele haveria de faltar”. Completa-se oenunciado corretamente com:(a) porque / porquê / porque(b) por que / por quê / porquê(c) porque / por que / porquê(d) por quê / porquê / por que(e)N.R.A74- Passe para o plural os substantivos abaixo:questão _________________________perseguição _________________________troféu __________________________prestação ___________________________caminhão __________________________razão ___________________________cidadão ___________________________pão ______________________________mão ______________________________revólver ___________________________dólar _____________________________pernil ____________________________local _____________________________funil ______________________________mingau ___________________________mártir ____________________________75 - Dê a forma normal desses substantivos que seencontram no grau aumentativo:barcaça______________ casarão ______________festão _____________ copázio ____________manzorra ___________ canzarrão____________narigão _____________ rapagão ____________corpanzil____________ balaço ____________76 - Classifique o pronome destacado de acordocom o código estabelecido:[1] pessoal [4] indefinido[2] possessivo [5] interrogativo[3] demonstrativo[ ] Quem entende essa criança?[ ] Você já leu este livro?[ ] Qual é a atriz principal?[ ] Há poucos erros na redação.[ ] Estes estudantes são muito unidos.[ ] Quero pedir-te maior concentração.[ ] Ela sempre gostou de ler.[ ] Nosso povo está desesperado.[ ] Aquela revista é boa.[ ] Ninguém vai querer esse trabalho.77 - Em cada letra, aparecem destacados doisadvérbios. Classifique-os numerando os parêntesede acordo com o código:( 1 ) modo e lugar ( 2 ) afirmação e tempo( 3 ) negação e lugar ( 4 ) intensidade e lugar( 5 ) dúvida e tempo( ) Permaneci pouco ali.( ) Não havia ninguém perto.( ) Talvez meu sócio o procure amanhã( ) Silenciosamente ela foi se aproximando e aliparou.( ) Estuda-se muito aqui.( ) Certamente o professor de história faltará hoje.( ) Calmamente ele estacionou o carro lá.78. Passe para o plural os seguintes diminutivos:Casebre________________lugarejo__________Barbicha_______________velhota__________Febrícula_______________ casinhola________Lhota_________________frangote_________79 - Dê a forma normal desses substantivosmeninote______________ruela____________vileta ________________ bandeirola________80 - Qual dentre as frases abaixo traz o artigogrifado:(a) Havia um e outro por lá.(b) Não era um ônibus(c) Tinha dois e ele um.(d). Veio um só caranguejo.(e) N.R.A81 - Aponte a frase correta abaixo:(a) Eu vi ela lá.(b) Qui-la para mim(c) põe ela na mesa.(d) Eu ti amo(e) N.R.A7
  8. 8. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br82 - Qual questão apresenta um objeto direto.(a) Dei-lhe na cara.(b) Gosto de você.(c) Comprou um lápis preto(d). Eu sempre te obedeci.(e) N.R.A83 - É um exemplo de pronome substantivo.(a) lhe(b) me(c) tu(d) minha(e) N.R.A84 - Qual seqüência apresenta respectivamente umpronome, um substantivo e um adjetivo.(a) Vivo sozinho em casa(b) Meu filho acordou doente(c) O Osvaldo me ajuda em casa(d) Sem ti eu não sei viver(e) O carro foi roubado.85 - Qual questão abaixo apresenta o pronome “te” sendoobjeto indireto.(a) Eu te amo.(b) Sei te esperar(c) Não te levarei.(d) Ele te pintará(e) N.R.A86. É aquele que gosta de mulheres:(a) ginecofobia(b) ginecofagia(c) ginecologia(d) antropofilia(e) ginecofilia87 - É uma palavra não cognata de “carro”(a) carruagem(b) carrancudo(c) carrinho(d) carroceria(e) carreata88 - Qual frase traz o adjetivo grifado:(a) Vinha vindo pelo caminho(b) Sua cabeça não está bem(c) O moço é alto demais.(d) A vassoura está atrás da porta(e) N.R.A89. Os pronomes oblíquos que sempre serão objetosdiretos são:(a) lhe, me, te, as.(b) os, me, se, nos.(c) nos, vos, lhes, te.(d) as, os, a, o.(e) N.R.A90. O grupo de palavras que exerce a função de umadjetivo é classificado de...(a) pronome(b) pronome substantivo(c) pronome adjetivo(d) adjunto adnominal(e) locução adjetiva91. Qual substantivo abaixo não é classificado de gênerodesconexo(a) cobra(b) aeromoça(c) tartaruga(d) peixe-boi(e) N.R.A920.Qual frase traz o pronome indefinido grifado(a) saiu uma e entrou três.(b) Tomou umas e outras por lá.(c) Tenho uma hora para pensar.(d) Pegou uma sandália e saiu.(e) Está aí uma boa oportunidade.93. Qual frase traz a preposição grifada(a) Foi levar a sua irmã na escola(b) Não a encontrei lá.(c) Diga a sua irmã que irei lá(d) Sei que a vi com Marcelo.(e) N.R.A94. Qual frase traz um objeto direto e um indiretorespectivamente.(a) Preciso de você, meu amor.(b) Solicitou-me uma conversa.(c) Pediu-me em casamento(d) Pediu a nota ao professor(e) N.R.A95. Qual frase abaixo apresenta somente um objetodireto.(a) Dou-lhe tudo(b) Ofereceram-lhe flores(c) Não lhe digo nada(d) Apanho-lhe na saída(e) Eu a levei comigoAmigo não é aquele que enxuga uma lágrima e sim,aquele que não a deixa cair.96. É um exemplo de substantivo epiceno:(a) tartaruga(b) cobra(c) javali(d) elefante(e) veado97. É um exemplo de pseudo pluralis:(a) tênis(b) tórax(c) parabéns(d) infiéis(e) Atlas98. Traz os adjuntos adnominais grifados:(a)As coisas andam bem ruins(b) Sete de nós terá que desistir(c) O meu pai está doente(d). Ana gosta muito de você(e) Ao passar, feche a porta.99. Qual questão traz um vocativo?(a) Viajaremos esta tarde para Macapá.(b) Ana, a rebelde, está de castigo.(c) Maria, venha cá, por favor!(d) Não me venha com desculpas.(e) Sinto, mas você não vai.100. Qual frase abaixo se encontra errada:(a) os atlas estão aqui.(b) o atlas estão aqui(c) o atlas está lá(d) os atlas estão lá(e) o atlas está aqui101. Qual frase abaixo apresenta somente umobjeto direto.(a) Dou-lhe tudo(b) Ofereceram-lhe flores(c) Não lhe digo nada(d) Apanho-lhe na saída(e) Eu a levei comigo8
  9. 9. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br102. Qual frase traz um objeto direto e um indiretorespectivamente.(a) Preciso de você, meu amor.(b) Solicitou-me uma conversa.(c) Nós estamos sós(d) Pediu-me em casamento(e) Pediu a nota ao professor.103. Qual questão apresenta um objeto direto.(a) Dei-lhe na cara.(b) Comprou um lápis preto.(c) Eu sempre te obedeci.(d). Gosto de você(e) N.R.A104. Qual substantivo abaixo não é classificado degênero desconexo(a) peixe-boi(b) aeromoça(c) cobra(d) papai(e) tartaruga105. Traz um predicativo do sujeito(a) Tu vieste muito cedo(b) O papai saiu para trabalhar(c) Vimos ele por lá(d) Maria está doente(e) Vende-se uma casa106. É um exemplo de predicado verbal:(a) Ana está saindo(b) Joana é bonita(c) Parece doente(d) Mamãe chegou preocupada(e) Vivemos muito bem107. Qual frase apresenta o núcleo do sujeito grifado:(a) Caiu da prateleira o livro(b) Saímos muito bem na prova.(c) o meu amigo me desejou um bom dia.(d) viajaremos pela tarde.(e) N.R.A.108. Qual frase traz um adjunto adverbial?(a) vinha e não vinha.(b) Não me venha com desculpas bobas(c) Ela lhe comprou um presentinho.(d) Sua namorada é bonitinha.(e) Tua esposa está cansada?109. É um exemplo de substantivo de gênerosobrecomum.(a) capivara(b) animal(c) vítima(d) pensionista(e) aeromoça110. Marque a frase que traz um aposto:(a) Joana é minha amiga de colégio.(b) Mamãe, tem gente lhe chamando.(c) Sinto informar, mas não passaste.(d) Didi, a baixinha, brigou no colégio.(e) Sem a busca e impossível o encontro.111. Qual substantivo pertence ao gênero comum-de-dois?(a) criatura(b) corpulento(c) mosca(d) costureira(e) pianista112. Dor de cabeça que se localiza apenas em umdos lados.(a) cefaléia(b) enxaqueca(c) dores capilares(d) reumatismo(e) N.R.A.113. O diminutivo plural de anzol(a) anzolzinhos(b) anzoizinhos(c) anzoezinhos(d) anzoilinhos(e) anzoeiszinhos114. É um período de 3.000 anos(a) três décadas.(b) três centenários(c) três milênios(d) três biênios(e) três lustros115. São exemplos de numerais cardinais:(a) terceiro, oitavo, nono.(b) três décimos, quatro oitavos(c) dois, dez. quarenta e seis(d) dobro, terceiro, vinte e um(e) triplo, quíntuplo, décuplo116.Qual substantivo abaixo está escrito errado noplural(a) cristãos(b) cidadões(c) mamões(d) capitães(e) limões117. Qual diminutivo abaixo não faz parte de “RUA”.(a) casinha(b) casota(c) casebre(d) casinhola(e) N.R.A.118. Qual frase abaixo traz uma locução adjetiva.(a) vi um menino triste(b) a grande força terrena(c) a divina providência interior(d) Ana gosta de mim(e) o espaço de Deus é a igreja.119. O adjetivo pátrio de quem nasce em New Yorké:(a) novaiooquiano(b) novaiorquino(c) novaiorsence(d) americano(e) ianque120. Qual substantivo abaixo não é classificado degênero desconexo(a) peixe-boi(b) aeromoça(c) cobra(d) papai(e) tartaruga121. É um exemplo de pseudo pluralis:(a) tênis(b) infiéis(c) parabéns(d) tórax(e) Atlas9
  10. 10. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br122. Qual frase traz o adjetivo grifado:(a) O moço é alto demais(b) Sua cabeça não está bem(c) Vinha vindo pelo caminho(d) A vassoura está atrás da porta(e) N.R.A123. É um exemplo de substantivo de gênerosobrecomum.(a) capivara(b) vítima(c) animal(d) pensionista(e) aeromoça124. Qual grupo de substantivos estão pluralizadoscorretamente(a) troféus / mingais(b) troféis / mingaus(c) troféus / mingaus(d) troféis / mingais(e) os troféu / os mingau125. Qual forma diminuitiva está errada(a) sala pequena(b) sala diminuta(c) salazinha(d) salote(e) saleta126. Quais substantivos estão escritos errados(a) canzarrão / manzorra(b) frangote / casebre(c) papeizinhos / pãezinhos(d) barbicha / atéia(e) secenta / cincoenta127 - Marque somente as frases que se encontramcorretas. Some seus números e aponte o resultadocorrespondente ao lado, assinalando-o com X:01. Tudo ficara entre ti e ela.04. Deram um tapa na garota.08. Deixe as coisas na prateleira.10. Janete é bacharel em direito.16 Os policiais intervieram na briga05 1709 1811 2012 2414 26.128 – Complete com a palavra correta.(Escreva em letra de forma)a) Puseram feijão ___________para mim. (demais / demais).b) Daqui _____pouco tudo se esclarecerá. ( a / há / à).c) Ela teve o _____________ em tudo na vida. (privilégio /previlégio).d) Desejo falar_____________ depois da aula (consigo /com você).e) Se ______Antônio, peça para me procurar. (ver / vir).129 - Afirme se as formas grifadas estão corretas ejustifique:Realizar-se-á uma festa no dia 25 próximo, em suahomenagem. Não falte! (_____________)________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) A garota foi encontrada são e salva.(_____________)__________________________________________________________________________________________________________________________________________Comprei 300mts. de arame farpado. (___________)____________________________________________________________________________________________d) Vende-se carros usados. (___________)____________________________________________________________________________________________e) A comida é boa para tudo. (_________)____________________________________________________________________________________________130 – Diga entre os parênteses qual a morfologia dapalavra em destaque:a) Contemplem-na enquanto podem.(____________________).Um gesto grandioso para você seria bom.(____________________).Carregaram ele na cabeça.(____________________).d) Ela tinha muitos namorados.(____________________).Zeca é o alguém da tua vida.(____________________).131 - Faça a interpretação das seguintes frases,dizendo o que elas ensinuam:“Do que adiante ser maior que alguém, quandohaverá sempre alguém maior que nós”.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“Não fale mal de ninguém à alguém, porque alguémvirá a ser o ninguém a falar mal de você”.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________132. Passe para o diminutivo plural os seguintessubstantivos:pão _________________________mulher _________________________coração _________________________colher _________________________açúcar _________________________pastel _________________________garagem _________________________amor _________________________miragem _________________________viagem _________________________flor _________________________calor _________________________sarapatel _________________________carretel _________________________quartel _________________________mar _________________________calção _________________________133 - Diga se o pronome destacado édemonstrativo, indefinido ou interrogativo:a) Este animal não vai participar da exposição._________________________b) Vários atletas já chegaram no campo pela manhã.________________________c) Ninguém deseja discutir as questões comseriedade._________________________10
  11. 11. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brd) Qual é a comida preferida por todos lá noacampamento? ___________________e) Esses livros aí não devem sair da biblioteca._________________________f) Quantos ainda não votaram para escolher o chefe?__________________________g) Muitos operários foram dispensados por causa dacrise.______________________h) Você pensa que tudo é permitido por aqui._____________________________i) Aonde fostes ontem a noite?_________________________________134 - Entre parênteses, aparecem dois pronomesdemonstrativos. Escolha aquele que preenchecorretamente a lacuna:a) Não me preocupa _________ mancha que tenho norosto. (esta - essa).b) Verá, é bom ________ livro que está com você? (este -esse).c) Ricardo, é seu _______ caderno que está perto devocê? (esse - aquele).d)__________ técnico que está aqui a meu lado vaiexplicar o funcionamento da máquina. (este - esse).e) Patrícia, _________ guarda-chuva lá no canto é seu?(esse - aquele).f) Senhores jurados,_________documento aqui é a maiorprova da inocência!(este - esse).Bateria de Exercícios II135 - Completem as lacunas com a forma correta1. Ele me apareceu ______________.[ de repente / derrepente].2. É __________ que gosto dela.[ porisso / por isso].3. Foi entrando bem ____________.[devagar / de vagar].4. O menino ficou ___________da mesa.[em cima / encima].5. A mocinha é _________ bonita.[meia / meio].6. Mamãe é um pouco ____________.[míope / míupe].7. Diga: ___________, minha filha.[obrigado / obrigada].8. Cerveja é _________ para sede.[bom / boa].9. Seguem as folhas em ___________.[anexos / anexo / anexas].10. Carolina é __________boa para mim.[muito / muita].11. É ____________a passagem.[proibido / proibida].12. Vou comer um ovo____________.[estalado / estrelado].13. Ela é __________ tonta.[ pouco / pouca].14. Deixaram a porta _________ aberta.[meio / meia].15. Alimentação diária é ________ para vida.[bom / boa]16. São 12 horas e __________.[meio / meia].17. Ela ___________ em falar com ele.[inssistiu / insistiu / incistiu ].18. Você passou _______ por lá?[mal / mau].19. As coisas _______ de ser esclarecidas.[tem / têm].20. Não __________ ficar com vocês.[convém / convêm].21. Vê se _______ de me atentar.[pára / para].22. Ela está me ______________.[pertubando / perturbando].23. Você ______ mais que nós.[tem / têm].24. Ele ________ vista com seu irmão.[fôra / fora].25. Ela sabe ________ coisas, ainda.[fecho-ecler / fechicler]39. Sujeitinho de ________ caráter.[mau / mal].40. Você é muito _____________.[feminina / femenina].41. De quem ________ estes cadernos.[é / são].42. Falemos ____ nível de Brasil, agora.[a / em]43. Fechem o _____________.[cadeado / cadiado].44. ________________ quartos.[Aluga-se / Alugam-se].45. Ela _______ de longe.[veiu / veio].46. Apanhe ____ óculos da vovô.[o / os].47. Teremos uma longa ____________.[converça / conversa].48. Teve uma ____________ na rua.[entriga / intriga]49. Não vai ________ aula amanhã.[haver / ter / a ver].50. _________ dois anos que moro aqui.[a / há]51.Foi escrito _____ lápis a prova.[a / de / à].52 ____________ fomos excluídos.[Eu e você / Você e eu]26. Comprei ___________ gramas de peixe.[seiscentas / seiscentos].27.O pessoal ________ conosco.[ vai / vão]28. Foi uma jogada em _________.[vã / vão].29. Eu vou _____ médico[ao / no]30. Claro que foi com ___________![a gente / agente].31. Deixa o televisor no ____________.[conserto / concerto].32. Eu já estou _____par de tudo isso.[ao / a].33. Iremos ____ Bahia passear.[a / para / à].34. Eu não ______ a prova de inglês.[fiz / fez].35. Ela está _______ preocupada.[meio / meia].36. Você teve uma ______ idéia.[mau / má].37. Iremos _______ Fortaleza morar lá.[a / para / à].38. Por favor, feche o _____________.[ cadeado / cadiado]53. Vou _____ praça com amigos.[à / na / para].54. Ela é __________ federal.[a gente / agente].55. Teu pai é muito _____________.[ingnorante / ignorante].56. Que horas ______ no seu relógio?[é / são].57. Agora já _______ uma hora.[é / são].11
  12. 12. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br58. Nós _________ para beber ou conversar.[viemos / vimos].59. A gente _________ olhando de longe.[ficamos / ficou].60. Ela veio a _____ naquele dia.[si / se].61. ________ um copo com água![Trás / Traz / Trais].62. ___________ carvão.[vendem–se / vende-se].63. Foi feito ______ máquina.[de / à / a].64. Ele é muito __________.[falso / falço].65. Ela está ______ e salva.[são / sã].66. Fui atendida às 14_____.[hs / h].67. É para ________ fazer em casa.[mim / eu].68 . Diga-me o ____________ da sua visita.[porque / porquê / por que].69. _______não foi isso que ele disse.[más / mais / mas].70. ____________ você não foi à reunião?[Por que / Porquê / Por quê].71. A titia é ________ para mim.[má / mau].72. Ele ____________ no palanque.[discursou / descursou / discussou].73. Falaremos ___________ disso.[a cerca / há cerca / acerca].74. A moça esta ______ sala estudando.[em / na].75. Ficará entre ______ e você.[eu / mim].76. Veja _________ caneta em suas mãos[esta / essa / aquela].77. Os soldados estão _____________.[alerta / alertas].78. Ela deu tudo a _______.[ti / te].79. copie as _________ 12; 15 e 20.Abreviação de páginas [p.p. / p. / págs].80. Ele ficou a _____ no quarto.[só / sós].81. Eu __________ nesse automóvel.[cabo / caibo].82. Todos temiam a __________ de volta.[viajem / viagem].83. Coloque sua __________ neste papel.[rúbrica / rubrica].84. Espero que eles _____________bem.[viagem / viajem].85. Não _____ ouvidos de mercador.[dê / de].86. Veja ________ seu pai foi.[aonde / onde].87. Deu _________ de público o jogo.[récorde / recorde / record].88. Vim ________ de falar com você.[a fim / afim]89. Qual é o preço _____ cal de parede.[do / da].90. _________ você pôs a caneta.[Onde / Aonde].91. Deram _______ tapa nela.[um / uma].92. Aonde nós __________ hoje.[vai / vamos].93. Temos a rã, a _______ e o sapo.[gia / jia].94. Ela falou com ____ sentinela de guarda.[o / a].95. Trate de ______ tudo em ordem.[pôr / por].99. Deixe isso por _____ e vá dormir.[ora / hora].96 _____ alguém em casa?[Á / Há / A].97 _____ ele entrava, _____ saia.[ora / hora].98 _______um grande reboliço por lá.[houve / ouve].99. Daqui ____ pouco o espetáculo começa.[à / há / a].100. O teste está ___________de um mês.[a menos / há menos].101. Ele recebe por _______ trabalhada.[ora / hora].105. Não ___________ para fazer nada.[há tempo / a tempo].102. Estou aqui ______________de um ano.[ há cerca / acerca / a cerca ].103. Ela __________ a rádio FM.[houve / ouve].104. Dá para ________ na geladeira?[ por / pôr ].105. Tirou sua ________ e dormiu bem.[ Sexta / cesta / sesta ].106. Coloque a pêra na _______ da mesa.[ Sexta / cesta / sesta ].107. Assisti a __________ da tarde de hoje.[ seção / sessão / cessão ].108. Vá até a _________ de calçados.[ seção / sessão / cessão ].109. __________ tem, peça a quem tenha.[ se não / senão ].110. Vá por _______ do cachorro.[ trás / traz ].111. Nada fazia _________ namorar.[senão / se não].112. _______ o carro para a garagem.[Trás / Traz].113. Morre, ________ me pagares![ se não / senão ].114. Eles _______ de ônibus de linha.[ vêm / vem ].115. Irei _____ este caminho aí.[ pôr / por ].116. Deixa que eu ________ a galinha.[ pêlo / pelo / pélo].117. Ontem ele _________ levantar 50kg.[ pode / pôde ].118. Ele ______ fazer esse favor a mim.[ Pode / Pôde ].119. Tudo isso é para _______![ eu / mim ].120. Foi o motivo ____________ voltei.[ porque / por que / porquê / por quê ].121. Ele está __________ de 100 metros.[ a menos / há menos ].122. _____ ele veio com essa carinha...[ Aí / Ai ].123. Meu filho, coma __________ alface.[ toda a / todo o]124. Ele tem pensamento de ___________.[ girico / jerico ].125. _______ frito é muito gostoso.[Jiló / Giló ].126. Televisão ______ cores.[ em / a ].127. Entrega ______ domicílio.[ a / em / à ].128. Aqui nós estaremos a ______.[ sós / só ].12
  13. 13. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br129. _____________ meu pai.[ bênça / bênção / bênce ].130. Coloque as compras na ____________.[ pratileira / prateleira ].131. Cresceu ___________ dos outros.[ às custas / a custa / as custas ].132. Ela namora ______ Marcelo.[ o / com o / com ].133. Prefiro ir _____ ficar contigo.[ do que / a / que ].134. Dos brinquedos, _____________?[ quais queres / quaisquer ].135. Deixe que eu _______ o café.[ côo / cuo ].136. Quero falar ___________ esta noite.[ consigo / com você ].137. Hoje __________ aqui para reclamar.[ vimos / viemos ].138. Sua tia é ___________ de minha casa.[ hóspede / hóspeda ].139. Peço que _________ carinhoso comigo.[ seje / seja ].140. Atiravam ____________ no chão.[ papeizinhos / papelzinhos ].141. Sem ______ a festa não sai.[ eu / mim ].142. Quando ______ ele, avise-me.[ vir / ver ].143. Se você _________ de novo, eu tomo.[ trouxer / trazer ].144. Se tu vieres não ___ esqueças de mim.[ te / se ].145. Adquiriu _______ gramas de ouro.[ duas / dois ].146. Ela é _____________ em direito.[ bacharela / bacharel ].147. ______________tudo o que sei.[ Te direi / Dir-te-ei / Direi-te ].148. Os policiais _____________na briga.[ intervieram / interviram ].149. Ela perdeu um ________ querido.[ ante / ente / anti ].150. Estava ___________ com você.[ preocupada / preoculpada ].151. A _________ veio falar com você.[ Márcia / Mácia ].152. ______ eu que vou.[ É / Sou ].153. Eu pago sua _________ no hotel.[ estadia / estada ].154. A ___________ está em primeiro lugar.[ familha / família ].155. ______ haver festas amanhã.[ Vai / Vão ].156. Seu rosto e ______ cabelos, combinam.[ teus / seus ].157. Tu __________ em Deus?[ acreditas / acredita ].158. _____________ as janelas bem cedo.[ Abriram-se / Abriu-se ].159. Se te ____________ nesse propósito...[ Mantiveres / Manteres ].160. Hoje _____ 23 de maio.[ são / é ].161. É a canção _______ mais gosto.[ de que / que ].162. _____ tempo que não vejo ele.[ À / Há / A ].163. Eles ______ o jogo no campinho.[ vêm / vêem ].164. Isto é para você e para______.[ mim / eu ].165. ________ 10 h. no relógio da torre.[ deram / deu ].166. Só se _________ gritos no ar.[ ouviam / ouvia ].167. Talvez eu ______ ao cinema.[ vá / vou ].168. Quem não _______ confiança em Deus.[puser / pôr].169. __________ entender a lição.[ Custou-me / Custei a ].170. Iran namora _______ Joana.[ com a / a ].171. Tem _____ hábito estudar à noite.[ por / como ].172. Tenho _____ ir a Bélem.[ de / que ].173. Ontem não ________ aula de física.[ houve / teve ].174. _________ vais com tanta pressa?[ Ande / Onde ].175. As coisas __________ se passaram.[ tais quais / tal qual ].176. Coloque o ____________ no bebê.[ babador / babadouro ].177. A menina foi se ________ na porta.[ prostrar / prostar ].178. Tenho o __________de chamá-lo.[ previlégio / privilégio ].179. Estava com uma ____________.[ disenteria / desinteria / desenteria ].180 A ______________ informa chuvas.[ meteorologia / metereologia ].181. Os Estados Unidos ______um país...[ é / são ].182. O ideal ________ lutas é glorioso.[ porquê / por que / porque ].183. A entrada é _____________.[ gratuita / gratuíta ].184. É para eu __________ amanhã aqui.[ vir / vim ].185. Se ______ teu tio, traga-o aqui.[ vir / ver ].186. ________ que vão pagar as horas extras.[ Diz / dizem ].187.Aonde nós __________ hoje.[ vai / vamos ].188.É com você _________ que quero falar.[ mermo / mesmo ].189. A _______ Margarida de matemática.[ prof. / profª. ].190. Obedeço somente _____ meu pai.[ ao / o ].191. Comida ________ faz mal à saúde.[ de mais / demais ].192. Comprei sete ________________.[ pãezinhos / pãozinhos ].193. Nós _____ ajoelhamos no altar.[ nos / se ].194. O povo __________ dos preços altos.[ reclamava / reclamavam ].195. A doutora está _________ no momento.[ ocupada / oculpada ].196. A ___________ estava enfurecida.[ multidão / mutidão ].197. Eu te amo e _____________ disso.[ você sabe / tu sabes ].198. O cachorrinho brincava com sua_______[ cauda / calda ].199. Para colorir, ele comprou ___________.[ anelina / anilina ].200. Quando você _______ a Belém, traga![ vier / vir ].201. Se você _____ Ana, avise-a para mim.[ vir / ver ].13
  14. 14. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br202. Se eu ______ de tempo, tudo bem.[ dispor / dispuser ].203. Se nós o _______ por lá.[ virmos / vermos ].204. O _____________ do teu tio já chegou.[ perturbado / pertubado ]205.___________ nossos sinceros votos.[ reiteramos / reinteramos ].206. Não fui, _________ irei amanhã.[ tampouco / tão pouco ]207. A grande parte _________ revoltada.[ estão / está ]208. Se eu ____________ de tempo.[ dispor / dispuser ]209. Se nós _________ ele por lá.[ virmos / vermos ]210. Telefone, ___________ de ir lá.[ em vez / ao invés ]211. ______ eu que jogo agora.[ Sou / É ].212. Tudo isso _________ dez reais.[ custam / custa ].213. O sonrisal é um ___________.[ enfervecente / efervescente ].214. Entre ___ e ele tudo pode haver.[ tu / ti ].215. _________ reuniões para explicar tudo.[ haverá / haverão216. Ele vive ______________da mãe.às custas / à custa]217. Ela é gata ___________ para mim.[ de mais / demais ].218 - Na oração “A gaveta estava aberta”,a palavra“aberta” é:(a)Núcleo do sujeito (b) Núcleo dopredicado(c)Sujeito (d) Adjunto adnominal219 - Marque o quesito onde se apresenta uma oração:(a)O espírito rebelde(b)O lindo vôo(c)O animal delicado da titia(d)A fruta amarelou220 - Nas orações abaixo, há apenas uma onde o termosublinhado é classificado de núcleo do sujeito.Aponte-a:O bom menino ajudou a mãe.Meu filho querido passouA esperança morreu ontemO doce vinho foi bebido221 - Marque o quesito onde a oração traz um sujeitosimples:Viajaremos você e euTudo isso será vendidoA vingança fizesteNada fizeram ontem222 - É uma oração sem sujeito, ou sujeito inexistente:A chuva parou na tardeO vento tudo derrubouFaz uma semana nesta terçaCaíram da cama223 - Na oração: “A minha caminhada segura precisa defé”.São adjuntos adnominais:A minha caminhadaA minha, seguraA minha, precisaA minha, de fé224 - Analise os enunciados e suas afirmações entreparênteses e marque a letra que traz a exatacorrespondência às observações corretas:I - Geou em São Paulo na noite passada....(oração sem sujeito)II - No estudo está o sucesso.....................(sujeitosimples)III -Você esteve doente a noite passada?(predicativo do sujeito)IV - Ana viu tudo de sua sala......(Predicado verbal)V -Ganhou um presente Maria do Carmo...(Sujeitoelíptico)todas estão corretas.todas estão erradas.somente a V está erradaII e a V estão erradas8 - Na oração: “A vítima ficou em casa”.O predicadoé classificado de:(a) verbal (b) nominal(c) verbo-nominal (d) não tem predicado225 - Uma oração abaixo apresenta um predicativodo sujeito.Marque-a:(a) A vida está no mundo(b) O querido velho morreu(c) A tábua está podre(d) O pai achou o filho doente226 - Relacione a análise do predicado das frasesabaixo com o código indicado e,em seguida,assinalea resposta na correta ordem respectiva:[1] - verbal [2] - nominal [3] - verbo-nominal( ) Quero esquecer tudo hoje( ) Ela não estará aqui( ) Não a considero tão feliz( ) Estou preocupado com ela( ) Ana parece abatida1, 1, 3, 1, 2.1, 1, 3, 2, 2.3, 2, l, 1, 22, 3, 2, 3,1.N.R.A.227 - Marque o quesito onde os termos sublinhadossão de fato adjuntos adnominais:(a)A minha adorada filha esqueceu-se de mim.(b)Os três rapazes que chamei para trabalhar jáchegaram(c)As últimas coisas são bem melhores.(d)A minha bela irmã,casou-se com um velho senil.228 - Aponte o quesito onde a oração traz umpredicado classificado de verbo--nominal:(a) Mariana está satisfeita com o presente.(b) O árbitro achou o gol válido na partida.(c) Maria deu um presente ao seu namorado.(d) Clarabela permanece dormindo.229 - Marque abaixo a oração ,cuja morfologiaapresente a seguinte seqüência respectiva:pronome+substantivo+adjetivo+preposição+advérbio.(a) Você,pessoa bonita e elegante(b) Aquele rapaz simpático de ontem(c) Nós,jovens meninos com bondade(d) Este lindo lugar do bem230 - Marque o quesito onde está grifado umpredicativo do sujeito:Aquele rapaz está na farraTrês coisas são gostosasEla abraçou o filho comovida14
  15. 15. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brO pai possui um filho talentoso231 - Aponte abaixo a oração que apresenta um aposto:Volte logo,meu amorAs moças da rua de baixoBeth,a valentona,apanhou muitoEu jogava uma boa bola232 - “Alguma coisa o perturbou naquela tarde”.O sujeitoda oração em destaque é:(a) Indeterminado (b) simples(c) desinencial (d) composto233 - É uma oração cujo verbo é classificado detransitivo indireto:Chegamos em casa atrasadoNós iremos ao médico esta tardeDeu algo à professoraAssistimos ao jogo de futebol234 - Em: “Coisas incríveis contaram os jornalistaspresentes”.O predicado é verbalincríveis é predicativo do sujeitocoisas incríveis é o sujeitoos jornalistas presentes é sujeito235 - “Ela respondeu grosseiramente ao marido”. O termogrifado é classificado(a) objeto indireto (b) adjunto adverbial(c) predicativo do sujeito (d) adjunto adnominal236 - Enumere corretamente e marque o quesitocorrespondente às suas afirmações:( ) João comprou um lindo boné( ) Requeremos um tempo ao professor.( ) Avisamos ao diretor do ocorrido( ) Aplaudimos de pé o espetáculo.( ) Nós ligamos ao médico esta tarde( ) Chegamos tarde ao colégio( ) Ficou deitada ao chão a pobre Vera( ) O pássaro preso morreu de fome.( ) A querida Ana permanecia doente.( l ) v.bi-transitivo( 2 ) v. t. direto.( 3 ) v. t. indireto.( 4 ) v.intransitivo.( 5 ) v. nominal.l, l, 2, 3, 4, 4, 5, 4, l.2, 1, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 5.2, 1, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5.l, l, 3, 2, 4, 3, 5, 4, 4.237 - “Não precisarei de sua ajuda” O termo grifado é:(a) adjunto adverbial (b) agente da passiva(c) objeto direto (d) objeto indireto238 - Em: “Chovia muito naquele dia”:“chovia” é predicativo do sujeito.o predicado é nominal.é uma oração sem sujeito“naquele dia” é aposto239 -Em: “Nada soube acerca do incidente.”O termosublinhado é:(a) sujeito (b) objeto indireto(c) objeto direto (d) adjunto adverbial240 - Em: “Um fraco rei faz fraca a forte gente” (Camões)gente é predicativo do sujeitorei é núcleo do sujeitoo predicado da oração é nominalfraca é objeto direto241 - No período composto: “O homem pensava nosproblemas, mas nada dizia à mulher.”:há dois objetos indiretos.o sujeito da 2a. oração é inexistenteo predicado da 1a.oração é verbal; o da 2a. énominal.“nada” é sujeito da 2a. oração242 - Em: “Quando anoitecia,todos voltaram felizespara casa”(a) há um verbo de ligação no período(b) para casa é objeto indireto(c) felizes é objeto direto(d) o sujeito da 2a. oração é indeterminado243 - Na oração: “Não vi ninguém pelo caminho”.o sujeito é indeterminadoninguém é o objeto diretoo predicado é nominalvi é verbo bi-transitivo244 - “Restava-me uma esperança,pois ninguém éinteiramente pessimista.”(a) os predicados do período são nominal everbal,respectivamente(b) pessimista é o objeto direto(c) as duas orações apresentam sujeitosindeterminados(d) me é objeto indireto245 - Assinale a oração onde há um objeto diretopleonástico.(a) Não os vi ontem à noite(b) Nada se entendeu de suas palavras(c) Os livros,traga-os aqui para mim(d) Vamos esperá-las no portão da frente246 - Em: “Pedro,o jornalista,ganhou nas eleições”:Aoração possui:(a) vocativo (b) sujeito composto(c) aposto (d) b e c estão corretas247 - “Ela não veio para minha festa”.Os termossão respectivamente:(a) núcleo do sujeito e adjunto adnominal(b) adjunto adverbial e adjunto adnominal(c) adjunto adnominal e núcleo do predicado(d) adjunto adverbial e objeto direto248 - Marque o quesito onde o sujeito é classificadode simples”(a) Dá-se aterro(b) Costura-se para fora(c) No campo,vive-se bem(d) Precisa-se de costureiras(e) N.R.A249 - Marque o quesito onde o termo grifado é defato um predicativo do objeto:Aquele rapaz é eleganteO querido marido tem orgulho disso.Papai encontrou o porco mortoJanete abraçou o filho comovida250 - Abaixo há apenas um quesito onde todosadjuntos adnominais estão grifados,aponte-o:Eu joguei uma boa bolaTrês pessoas fariam melhorEste jogo foi muito bomA boa moça possui um bom modo15
  16. 16. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br251-É um típico exemplo de oração sem sujeito ou sujeitoinexistente:(a) As chuvas de março provocam a morte.(b) Pela tarde ontem, geou na grande São Paulo.(c) Fez aniversário nesta sexta-feira nossa querida filha.(d) Nem tudo será eterno neste mundo.252 - Indique a análise correta do termo grifado noseguinte período: “Entra,Irene.Você não precisa pedirlicença” (Manuel Bandeira)(a) Adjunto adverbial (b) Vocativo(c) Aposto (d) Sujeito253 - Na oração: “O cômodo foi enfeitado de balões”(a) de balões é o agente da passiva.(b) de balões é o objeto direto.(c) de balões é o sujeito.(d) de balões é o predicativo do objeto.254 - “Nós todos estamos cheios de você” O termo emdestaque é:(a) Objeto indireto (b) Adjunto adverbial(c) Complemento nominal (d) Adjunto adnominal255 - “Estas magníficas pessoas maravilhosas do mundosão raras de se achar em qualquer lugar. ”.O núcleo dosujeito é:(a) magníficas. (b) maravilhosas.(c) mundo (d) pessoas256 - Na oração: “Ninguém ou alguém se trata de uma sópessoa”.O sujeito é :(a) composto (b) simples(c) indeterminado (d) inexistente257 - Enumere a 2a. coluna pela primeira e aponte oquesito correspondente às suas afirmações:sujeito compostosujeito simplessujeito elíptico ou desinencialsujeito indeterminado( ) Nada mais me interessa( ) Correram Ana e Julião( ) Nesta sala, pede-se muito silêncio( ) Ao Roberto levamos a comida( ) Ela tinha algo muito especial( ) Alguém esteve aqui( ) Vi alguém em tua casa( ) O lápis e a caneta compraram ontem(a) 4, 1, 4, 2, 2, 4, 4, 1.(b) 2, 1, 2, 3, 2, 3, 3, 4.(c) 4, 4, 4, 4, 2, 4, 3, 1.(d) 2, 3, 4, 3, 2, 4, 4, 1.(e) N.R.A.258 - “Caiu da cama de mamãe o bebê de Rosemery” Osujeito é:Simples: (o bebê)Composto: (o bebê de Rosemery)Composto: (da cama de mamãe) Simples:(o bebê de Rosemery)259-É um exemplo de sujeito desinencial:(a) Estudaste? (b) Levaram o pato(c) Tudo é meu (d) Eu me amo260 - Aponte aquela frase abaixo que apresenta umcomplemento nominal:Nós deixaríamos de fumar.Levamos um quilo para mamãe.Todos nós temos necessidade de estudar.Solicitamos um emprego ao deputado261 - “Saímos de trem da capital”:O sujeito é indeterminado“de trem” é o objeto indireto“de trem” é o adjunto adverbialO sujeito é inexistente262 - Marque o quesito onde a frase apresenta emsua estrutura cinco adjuntos adnominais:(a) A minha querida esposa é de Campinas(b) Estes cinco melões grandes e maduros levareipara o Maurício(c) O velho da capital chegou muito atrasado(d) Fui visitar a minha estimada sogra querida263 - É exemplo de vocativo:(a) Joana, a espertinha, veio mais tarde para nãotrabalhar.(b) Ana,aquela moça bonita da outra rua,veio aqui.(c) Traga-me uma cerveja bem gelada,Maria.(d) Ficamos ele e eu no ponto de ônibus.264 - Marque o quesito onde a oração apresenta umverbo intransitivo(a) Comemos do bolo de chocolate(b) Comemos muito de madrugada(c) Comemos o frango assado(d) Bebemos todo o vinho da adega.265 - Aponte a oração que traz um sujeitoindeterminado:Nunca mais eu a vi pela praça..Vende-se carvão a retalho.Ninguém estará a salvo esta noiteNesta cidade ainda se vive bem.266 - É uma oração,cujo predicado tem verbo-nominal(a) Assistiram ao filme em Belém do Pará.(b) Claudete encontrou o filho desaparecido.(c) Nós informamos o ocorrido a ele.(d) Estava muito doente minha querida tia.267 - Marque o quesito onde os vocábulos estãoescritos corretamente:privilégio - gia - jiricoprevilégio - jia – giricoprivilégio - jia – jiricoprevilégio - gia - jirico268 - Qual das frases abaixo está escritacorretamente:Sinto,mais não ireiAs más pessoas desse bairroAna ficou mas contenteEle foi,más não entrou269 - É um pronome indefinido:Ana é muito bondosaEla é meio bobaHá muito animal no zôoEliza está muito zangada270 - Aponte o quesito onde o termo grifado é umartigo:Eu a vi chegandoFoi à feiraLeve a camaTraga-a para mim16
  17. 17. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br271 - Complete os enunciados em branco com um dosquesitos e,a seguir,marque o quesito correspondente àssuas afirmaçõesI-Não vejo o __________de toda essa balbúrdia.(a) porque (b) porquêII-Estamos todos_______________da situação.(a) ao par (b) a parIII-Ficou em casa,______não estudou a lição.(a) mais (b) masIV-Ela é uma menina muito ________.(a) mal (b) máV-Ela agradeceu dizendo:______________.(a) obrigado (b) obrigadaEstão corretas:todas são “a”todas são “b”b, b, b, b, a.a, a, b, b, a272 - Aponte os enunciados corretos e marque o quesitocorrespondente:I- O soldado interveio antes que se agravasse.II- O soldado interviu antes que se agravasse.III- A menina previu tudo o que aconteceu na festa.IV- A menina preveu tudo o que aconteceu na festa.Estão corretas apenas:(a) I e III. (b) II e IV.(c) II e III. (d) I e IV.273 - O número 437 em ordinal é escrito e faladoquadrigentésimo trigentésimo sétimo.quadrigentésimo tringentésimo sétimoquadringentésimo trigésimo sétimo.quadringetésimo trigésimo sétimo274 - O superlativo absoluto sintético dosadjetivos:amável , bom, mau, grande :(a)amabilíssimo,ótimo,péssimo,máximo.(b)amabilíssimo,boníssimo,mauílimo,grandíssimo.(c)amabilíssimo, ótimo, malíssimo, máximo.(d)amabílimo, boníssimo,péssimo, grandíssimo.275 - Complete as lacunas em branco e marque o quesitocorrespondente:* Estou __________de tudo _______ bastante tempo:(a) a par / há (b) ao par / à(c) ao par / há (d) a par / à276 - Continue completando as lacunas com as certas:* Comer feijão ____________engorda, porisso,________quiseres engordar, evite.(a) demais / se não (b) de mais / se não(c) de mais / senão (d) demais / senão277-Complete os espaços em branco e aponte o quesitoque afirma a sua escolha:I- Gostaria de saber_____________você vai?(a) aonde (b) ondeII- Lembro de você ____________daquele acontecimento(a) há cerca (b) acercaIII- A menina chegou de __________humor(a) mau (b) malIV- Eu te amo ____________para te deixar.(a) de mais (b) demaisV- Este é o trabalho _____________ lutei.(a) porque (b) por queEstão corretas:a, a, a, b, b.b, b, b, a, a.a, a, b, a, a.a, b, a, b, b.278 - Marque o quesito onde o pronome oblíquo éum objeto direto:Levou-me um embrulho.Entrego-me a DeusEla me solicitou uma ajudaAna me deu uma rosa279 - Complete com o pronome demonstrativocorreto e marque o quesito correspondente às suasafirmações:*Trago __________retrato comigo(a) esse (b) este*Apanhe ________pá que está junto a ti(a) essa (b) aquela*__________camisa que você tem é linda!(a) essa (b) esta*Olhe em minhas mão?_____não se põe na boca(a) isto (b) issoEstão corretas:(a) a, a, b, b. (b) b, a, b, a.(c) b, a b, b. (d) a, b, a, a.280 - Marque os enunciados corretos e aponte oquesito correspondente:I - É proibida a entrada de pessoas estranhas.II - É proibida entrada de pessoas estranhas.III- Estados Unidos declarou guerra contra o Iraque.IV - Estados Unidos declararam guerra contra oIraque.Estão corretas:(a) I e III (b)I e IV(c) II e III (d)II e IV281 – Oração onde o sujeito é classificado desimples:(a)As mais bonitas pessoas deste país estão no Rio(b)Vínhamos caminhando tranqüilamente Odete eeu.(c) Carregamos a bandeira até o bairro maispróximo.(d) Caíram o livro e o vidro da estante da sala.282. Complete as lacunas com uma das palavrasque se encontram entre parênteses:a) Estou______ poucos metros de sua casa.( há / a )b) Sei que ______ problemas para se resolver.( há / a )c) Você sabe_______ esta a nossa caneta( aonde / onde )d) Papai,_________ foi a mamãe( aonde / onde )e) Diga-me o ___________ de sua visita inesperada( porque / porquê )f) Este caderno é para _______ copiar a matéria( mim / eu )g) Isto foi feito ______ mim. O que achaste?( por / pôr )h) Você ______ hoje?( vem / vêm )i) Lá _________ o maior reboliço por tua causa17
  18. 18. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br( ouve / houve )j) Este rapaz é ________ inteligente( mais / mas )k) Sugiro que reveja,________faça como quiser( mais / mas )l) Apanhe a ________ para pôr as frutas( sexta / cesta / sesta )m) Mamãe anda ________ preocupada ultimamente( meio / meia )n) Vê se _______ amanhã, meu amigo( traz / trás )o) ________ ele chegou, a menina partiu( Mau / Mal )p) Meu filho,_______ isso para mamãe( de / dê )q) Joana está ___________ de você( a fim / afim )r) Leia isso __________ e vá dormir( por hora / por ora )s) Espero que venha,_________ estaremos perdidos(se não / senão )t) Vá até a __________ de calçados masculinos( seção / sessão / cessão )u) Ele está ____________ de tudo, por aqui( ao par / a par )v) ___________ você não foi à festa( por que / por quê )w) Esta é a razão_____________ voltei( porque / por que )x) As _____ atitudes não são aceitas por aqui( más / mas / mais )y) Menino, vê se _______com isso( para / pára )z) _____ para mim, meu amor( Dá / Da )18
  19. 19. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brTreino Ortográfico - Dificuldade com XEncontrem no diagrama ao lado as palavras em destaquee aproveite para perceber como elas são escritas.A vovó com seu XALE no ombro e com uma XÍCARA dechá nas mãos aprecia da varanda o seu XODÓ, opássaro XEXÉU, ave amazônica que canta imitandooutras.Vovô, o XERIFE da casa joga XADREZ com um amigoque passou para tirar XÉROX e comprar um XAROPE.Ele não gosta de ser perturbado, se não começa aXINGAR e joga XAVECO em quem se atrever a darpalpite.Chalé = Tipo de construção de casa, cujo telhado traz oseguinte formato:Xale = Pano ou manto usado pelas mulheres para cobrir oombro e, às vezes, a cabeça, para proteger-se do sol(durante o dia) e do sereno (à noite).Em certas palavras, antes de EM se escreve X, exceto:enchouriçar, encher, encharcar, enchiqueirar,enchafurdar, enchavetar, enchova, enchapelado eenchumaço.Encontrem no quadro aquelas palavras em destaqueabaixo.Papai fez um ENXERTO entre a laranjeira e a limeira.Pegou sua ENXADA e procurou um local bastanteENXUTO para plantá-lo, mas não viu as abelhas e oENXAME o atacou. Teve uma ENXAQUECA e foi sedeitar. Escolheu um lençol de seu ENXOVAL para seembrulhar.No outro dia houve uma ENXENTE e a ENXURRADAarrancou sua plantinha enxertada. Mamãe nada pôdefazer, pois cuidava do ENXERIDO do meu irmãozinho quetinha ido ENXAGUAR a roupa, sujando-a todinha.19
  20. 20. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brDIFICULDADE ORTOGRÁFICA SC.Encontrem no diagrama ao lado as palavras emdestaque e observe sua forma escritaLi num FASCÍCULO que o ADOLESCENTEdeve CRESCER e ter CONSCIÊNCIA das coisas,pois se fizer uma MISCELÂNEA confundindo tudo,erra sem REJUVENESCER a vida e não temRENASCIMENTO. Seu crescimento é umACRÉSCIMO contínuo de fatos e aprendizados e eletem quer ser bom aluno, DISCENTE, se não quiserDESCER na escala do sofrimento e arrependimento.Discente = Aluno.Dificuldade Ortográfica com palavras escritas comE.Encontrem no diagrama ao lado as palavras emdestaque e procure observar suas formas escritas.O menino IRREQUIETO ficava a ESNOBAR doscoleguinhas quando comia MEXERICA, para ninguémlhe ENCARNAR; parecia um CAMPEÃO, mas deu umaDISENTERIA que foi um EMPECILHO para seus paisque tiveram que apanhar o CANDEEIRO naCUMEEIRA da casa para levá-lo naquela noite de umfrio de ARREPIAR até o posto de saúde mais próximo.Irrequieto = peraltaEsnobar = ser pedante; fazer poucoMexerica = fruta cítrica; tangerina pequenaEmpecilho = impedimento; obstáculoCandeeiro = luminária à base de queroseneCumeeira = parte mais alta do telhadoDificuldades Ortográficas – Palavras escritascom E.20
  21. 21. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brEncontrem no quadro ao lado somente as palavrasem destaque do texto abaixo.O rapaz DESEQUILIBRADO pegou o PALETÓ deseu pai e jogou no PENICO pensando estarjogando BASQUETEBOL.O PERIQUITO fugiu naquele dia da sua gaiola efoi até a PRATELEIRA, onde estava o quadro quetrazia pintado um VEADO, derrubando-o sobre oMIMEÓGRAFO da titia e a roupa de DECOTE deminha irmã, que se destruíram. Esse ato acaboupor termos que dá-lo a uma casa BENEFICENTEque cuidou dele dali por diante.Mimeógrafo: Aparelho utilizado para reproduzirfolhas escritas e desenhos.Veado = Animal mamífero. Não existe o termoVIADO.Encontrem as palavras em destaque no texto nodiagrama ao ladoA BÚSSOLA caiu no FOCINHO do DESGOELADOdo cachorro que não parava de latir. Ele acaboupor ENGOLIR, foi um CAOS. O coitadinhoBORBULHAVA pelo nariz e tratamos de ASSOAR.Meu irmão que pratica CAPOEIRA chegavanaquele instante da BOATE e conseguiu desafogaro cãozinho. Ele foi salvo e daquele dia em diantetivemos que ABOLIR o uso daquele aparelho emcasa.Assuar é insultar com vaia; vaiar.Assoar é limpar o nariz.Caos bagunça; tudo fora do lugar.Abolir é acabar, eliminar.21
  22. 22. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brDificuldades Ortográficas – Palavras Escritascom OEncontrem as palavras em destaque no texto nodiagrama ao ladoO gato de casa é meio MIOPE, a PRINCÍPIOnão havíamos percebido até ele ROUBAR aMOELA da galinha que seria cozida naquelamanhã, foi uma MÁGOA.A galinha pulou para o POLEIRO e botou aGOELA no mundo assim que pôs o ovo. O galoparecendo um MAGO surgiu de repente. Todofaceiro e, ÓBVIO que todo orgulhoso também,começou a POLIR o ovo com seu bicodemonstrando alegria.Míope: Diz-se aquele que somente enxerga depertoÓbvio: Claro, evidente.Dificuldades Ortográficas – Palavras escritascom UEncontrem as palavras em destaque no texto nodiagrama ao ladoO PIRULITO veio a ESCAPULIR das mãos deminha irmã, por causa do BUQUÊ de rosas queseu namorado trouxe do CURTUME ondetrabalhava. O doce caiu num BUEIRO dacalçada, aonde já vimos CAMUNDONGO,CUTIA e até um JABUTI. Vovó que andava deMULETA, por causa de uma ÍNGUA, disse queiria comprar outro para ela assim que sarasse.Curteme: Local onde se prepara couros deanimais curtindo, tornando-os imputrescíveis.22NOTA
  23. 23. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brI - Dados os quesitos abaixo, marque aqueles que trazem suas formas de escrita corretamente;02. – O menino repetiu de ano.04. – Vocês já podem sentar na mesa para o café.08. – Esta semana eu irei no médico.16. – Ele desobedeceu ao seu pai.32. – Você poderia atender ao telefone para mim?Δ Segundo suas afirmativas, some os valores correspondentes e divida o resultado por 4, localizando o valor de x=II – Segundo as frases abaixo, aponte aquelas que, no seu entender, estão escritas de formas erradas:02. – Eu quero usufruir de tudo neste domingo no parque.04. – Vou dar palpite sobre o jogo desta quinta-feira.08. – Vá ao açougue e traga carne para o jantar sem pelanca.16. – Eu prefiro estudar do que ficar jogando bola.32. – Antes de mais nada, eu quero falar.Δ Dada suas respostas, some os números correspondentes às questões escolhidas e multiplique seu resultado por 3,encontrando o valor de b=III – De acordo com seus conhecimentos, quais frases estão erradas abaixo:02. – Nas próximas eleições eu vou votar para você.04. – A categoria dos professores estão de greve.08. – Vou entrar de estudante no concurso, assim eu pago a metade.16. – Comprei: Esparadrapo e Metiolate na farmácia da esquina.32. – Vamos interar para comprar uma caixa de cerveja Skol?Δ Tendo feita sua escolha. Some os valores dos quesitos, divida o resultado por 2 e acrescente mais 5, localizando o valorde m=IV - Na lista abaixo. Aponte as questões, que no seu entender, estão corretas:02. – Eu vou namorar com você04. – A Maria ficou de recuperação em matemática.08. – Vou bater raios X dos pulmões.16. – Vá comprar dois fechiclés brancos para mim.32. – Se você for à padaria, traga um maço de cigarro free para mimΔ Tendo respondido, some os números dos quesitos não escolhidos, dobre esse valor, subtraindo 10 para encontrar ovalor de p=V - Quais seqüências abaixo encontram-se somente palavras escritas corretamente:02 – pílula; abturação; lagarta; próprio; carangueijo.04 – pelanca; tamborão; mertiolato; restourante; sanguessuga.08 – braguilha; anilina; catacumba; garfo; entretenimento.16 – propriedade; umbigo; despinguelado; estrambótico; estupro.32 – esparadrapo; saúba; verruga; estátua; beneficente.Δ Encontradas as respostas, agora subtraia os números entre si dos quesitos por você marcado e descubra, dessa forma, ovalor de y=Organize os valores das incógnitas e resolva a expressão ao lado, transferido para o quadro-valor-de-lugar os algarismos deseu resultado obtido:Encontrado os valores de cada símbolo literário, resolva a expressão: (b + 3) x (m – 3) + (p+ 12) – (x – 4) + (y + 6) =CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9Confirmando seu Resultado da Expressão: 1º Exercício Portomático: _____ / ____ / _____Alun@: Nº TurmaProfessor: Heraldo José Meirelles. Home Page: www.heraldomeirelles.hpg.com.br (91) 9115-6188Obs.: Este e outros materiais vistos em sala, bem como outras informações podem ser encontrados no site:www.heraldo.falai.netVocê está recebendo seu 2º EXERCÍCIO PORTOMÁTICO, cujos objetivos são o de desenvolver suas habilidades interpretativas,compreensivas, concentrativas e observadoras, portanto, mantenha-se com bastante atenção em cada comando e, não esqueça dese manter alerta aos comandos deltas ∆ das questões abiaxo.II – Exercício Portomático.I – Dadas as afirmações abaixo, aponte somente as corretas:23b = m = p = x = y =Rubrica do Prof.NOTA
  24. 24. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.br02.- Dendrofobia é aquele que tem medo de santo04.- Espeleologista é a pessoa que se dedica a estudar espelhos.08.- Claustrofobia é a pessoa que tem medo de lugares fechados16.- Teófilo é aquele que ama Deus32.- Necropsia é estudar ou analisar o cadáver∆ Encontrada as afirmativas certas, some os valores das questões ignoradas e acrescente mais 2, encontrando, assim, o valor de b=II – Nas afirmações abaixo, marque aquelas que estão erradas.02.- Sanguessuga é uma palavra de formação por derivação04.- Motora é uma formação por derivação08.- Desleal é uma palavra formada por derivação prefixal16.- Cooperação é uma palavra formada por derivação parassintética32.- Embora é uma palavra formada por composição por aglutinação∆ Agora, pegue o valor da 1ª errada e multiplique pelo valor da 2ª certa para encontrar o valor de x=III – Nas seqüências que se seguem, aponte aquela onde todas são palavras formadas pela derivação parassintética.02.- Vinagre; planalto, fidalgo, infelicidade04.- Pêsames ; sudeste; beija-flor; perfume08.- Descumprimento; paixão; refazer; desfeito16.- Ajoelhado; impacientemente; desajustado; reavaliação32.- Passaporte; carrossel; sanguessuga; cabisbaixo∆Encontrada a resposta, multiplique seu valor com a segunda questão dada com errada e, dessa forma, encontrarás o valor de s=IV – Quais estão erradas?02.- Você vai vir de pé.04.- Vou evitar de falar esta noite.08.- Vai pagar com a mesma moeda.16.- Não há nada mais entre mim e você. Acabou!32.- Você teve uma mal idéia.∆ Já tendo as respostas, some os valores das questões não marcadas e multiplique por 5 descobrindo o valor de y=V – Quais estão certas?02.- Não fique coçando o imbigo.04.- Feche a sua braguilha08.- Amarre o seu cadaço.16.- Esse é o célebro de tudo.32.- Tome uma piula de duas em duas horas.∆Tendo dado suas respostas, acrescente mais 6 ao seu número correspondente e multiplique este resultado pela primeira errada nalista a cima, achando, deste jeito, o valor de t=Recoloque os valores das partes literária encontrados abaixo e resolva a expressão que vem a seguir:B S T X Y(b2+ 2) – (s -5) + (t3– 15) – (x +3) + (y – 20) =(Resolva esta expressão num borrão e transcreva-a para o verso deste exercício)CENTENAS DEZENAS UNIDADES SIMPLES0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9Confirmando seu Resultado da Expressão: 2º Exercício Portomático: _____ / ____ / _____Alun@: Nº TurmaProfessor: Heraldo José Meirelles. Home Page: www.heraldomeirelles.hpg.com.br (91) 9115-6188A AssembléiaCerta vez houve, numa marcenaria, uma estranha assembléia, era uma reunião entre as ferramentas para discutirem sobresuas diferenças.24Rubrica do Prof.Rubrica do Prof.
  25. 25. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brO Martelo presidia a assembléia, mas foi pedido que renunciasse motivo: era por demais bruto fazia muita zoada. O Marteledecidiu então, que aceitava renunciar, desde que expulsassem também a Chave-de-Fenda, porque ela dava muitas voltas e nãochegava a lugar nenhum.A Chave-de-Fenda disse que sairia desde que expulsassem a Lixa, porque ela somente se esfregava e causava muito atrito.A Lixa, ouvindo aquilo, reclamou:— Eu saio, desde que cassem também o Metro, ele é todo meticuloso, medindo tudo e só que ser o certinho.Nesse exato momento entra o marceneiro na oficina e reúne todas as ferramentas e começa seu trabalho. Apanha umamadeira bruta e transforma no mais fino móvel e, algumas horas depois, o silêncio volta a reinar, então é reiniciada a assembléia, masdesta vez quem toma a palavra é o Serrote e discursa:— Senhores, é sabido que todos nós temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades, veja que reunidosfomos capazes de produzir tão bela peça, portanto, concentremo-nos em nossos pontos fortes, esqueçamos o nosso lado fraco.Foi então que se entendeu que o Martelo era barulhento, mas firme e importante; que a Chave-de-Fenda unia e davafirmeza; que a Lixa limava e retirava as asperezas e que o Metro era certo e exato. Dali por diante trabalharam juntos e se sentirammais felizes, produzindo as mais belas peças e móveis.Assim acontece com os seres humanos, quando procuramos somente ver os defeitos dos outros, a situação e orelacionamento se tornam tensos e delicados, mas quando procuramos ver as qualidades e trabalhamos nisso, produzimos mais.Isso porque os defeitos dos outros são fáceis de se ver, e qualquer um faz isso, não requer tanta habilidade; mas ver asqualidades é um pouco difícil, porque isso somente os inteligentes conseguem ver.Interpretação do texto:Leia o texto e procure responder as seguintes perguntas:1. O texto se apresenta estruturado em_________parágrafos.( ) nove ( ) dez ( ) onze ( ) doze2. As personagens desse texto na ordem respectiva são:( ) Metro; Chave-de-Fenda; Martelo; Lixa( ) Martelo; Chave-de-Fenda; Lixa; Metro( ) Chave-de-Fenda; Martelo; Metro; Lixa3. As habilidades da Chave-de-Fenda contestadas pelo Martelo são:( ) Esfregava e causava muito atrito.( ) Dava muitas voltas e não chegava a lugar nenhum.( ) Meticuloso, só que ser o certinho4. “Senhores, é sabido que todos nós temos defeitos, mas o marceneiro trabalha com nossas qualidades”. Esta fala é dita...( ) pelo martelo( ) pelo serrote( ) pelo marceneiro5. Quem é o mediador entre as ferramentas que mostra às colegas que devemos trabalhar com as qualidades e, baseado em que elechega a essa conclusão?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. O texto, através do episódio passado entre as ferramentas discute um problema de relacionamento humano tão comum: apontardefeitos nos outros (penúltimo parágrafo) e encerra afirmando que somente os inteligentes conseguem ver as qualidades nas pessoase trabalhar isso em equipe produzindo resultados. No seu entendimento, fale sobre este tipo de atitude (trabalhar as qualidades) e noque essa prática pode fortalecer seu relacionamento e valorizar o ser humano, contribuindo para bons resultados.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. Observe o Diálogo:Rita: “Vamos descer pela praça que assim a gente chega maisrápido?”.Bruna: “Pela praça vamos comer mais poeira! Prefiro dar avolta e só pegar ruas asfaltadas”.Jussara: “Seria melhor chegar ao baile com a roupalimpinha...”.Luzia: “Isso lá é verdade...”.Margô: “O importante é não se atrasar, ou a gente perde asmelhores mesas”.25
  26. 26. www.professorparaense.com–ProfºHeraldoMeirelles–E-mail:hejome@terra.com.brwww.teodorabentes.xpg.com.br-www.coronelsarmento.xpg.com.brQuem concorda com a Rita?(a) Bruna (b) Jussara (c) Luzia(d) Margô(e) n. r. a.2. Lei Mafalda, personagem do Cartunista Argentino Quino eresponda a questão abaixo:Pela tira de Mafalda acima, percebe-se que a conversa.(a) A aula de português.(b) Sobre a falta de entendimento dos termos essenciais daoração.(c) O problema do lixo atirado na rua.(d) A professora de Miguelito.(e) Os problemas sociais.3. Leia o poema:O poema é constituído de...:(a) 3 versos.(b) 8 versos.(c) Um verso e duas estrofes.(d) 9 versos.(e) 2 versos e uma estrofe.Ainda sobre o poema: A temática abordada nele é sobre:(a) O domingo de um menino.(b) A destruição ambiental.(c) A falta de espaço para brincar.(d) A inexistência de cores.(e) N.R.A.4. Leia a tira de Quino. Mafalda a respeito do livro e respondao questionamento abaixo:Miguelito é sugerido a procurar um livro, porque o livro...Ajuda a passar o tempo.Serve como amigo para as brincadeiras.É melhor que qualquer amigo.Preenche as horas e te ajuda a esquecer as coisas ruins.Ensina-te as coisas e ainda é um bom companheiro.5. Observe a tira e responda os questionamentos:O autor do texto e o menino da tira acima têm algo emcomum. O quê?(a) Não gostam de matemática.(b) A implicância com a professora e o horror à tabuada.(c) Gostam de moscas.(d) Preferem a vida das moscas a estudar matemática.(e) Ter uma vida sem obrigações e felicidade.Amor e LoucuraNo Olimpo, segundo amitologia grega, nasceram asfilhas gêmeas dos deuses eestes lhes puseram o nome de:Amor e Loucura.Amor era muito dada, gostava de ajudar; apiedava-sedos outros, tratava-os com carinho, respeito, sinceridade. Eraamiga, demasiadamente ternurosa.Já Loucura vivia pregando peças ruins nas pessoas,perturbava seu semelhante, perseguia todo mundo,inventando, mentindo, traindo. Fazia tudo para destruir seusemelhante. Era contrária à deusa Amor, de quem tinhaciúmes e inveja. Até que um dia, chegando por trás atacouviolentamente a irmã, furando-lhe os olhos.Os deuses do Olimpo não gostaram do que aLoucura fizera a sua irmã e como castigo, obrigaram-na aguiá-la, fazendo da Loucura os olhos do amor para todo osempre e assim ficou até hoje.É por isso que costumamos dizer que todo amor ecego e louco, visto que o Amor é cego, guiado pela Loucura.Interpretação do texto:Leia o texto atentamente e procure responder as questõesabaixo:1. O texto está escrito em:( ) prosa ( ) verso2. O texto, quanto aos parágrafos, está estruturado em:( ) seis ( ) cinco ( ) quatro ( ) sete3. Entre as irmãs, a mais velha era:( ) Amor ( ) Loucura ( ) N.R.A. (Nenhuma dasRespostas Anteriores).4. Era uma qualidade da Loucura:( ) amorosa ( ) carinhosa ( ) traiçoeira ( )piedosa5. Quem são as protagonistas principais do texto?__________________________________________________________________________________________________________6. Em relação às pessoas apaixonadas que não conseguemver os defeitos das outras, o texto encerra com umamensagem que se põe a explicar isso. Qual é estamensagem?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26

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