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aqui esta lo que es cultura, patrimonio, arte, su definicion, clasificacion y mapas conceptuales.

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cultura cultura Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD AUTONÓMA DEL ESTADO DE MÉXICO CU UAEM TEXCOCOLICENCIATURA EN TURISMONombre de la profesora: : Gonzales Paredes NormaCAMARGO JIMENEZ DALIA EUGENIA17-SEPTIEMBRE-2012
  • El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espírituhumano y de las facultades intelectuales del hombre.Cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo.La cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresionesde una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras deser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectosincluidos en la cultura.
  • Aculturación: es el nombre que recibe un proceso que implica la recepción y asimilaciónde elementos culturales de un grupo humano por parte de otro. De esta forma, un puebloadquiere una filosofía tradicional diferente a la suya o incorpora determinados aspectos dela cultura descubierta, usualmente en detrimento de las propias bases culturales.Los procesos de aculturación poseen distintos grados de supervivencia, dominación,resistencia, destrucción, modificación y adaptación de las culturas nativas una vezproducido el acercamiento intercultural. Este procedimiento contempla la interiorización, lavaloración y la identificación de los valores culturales.La aculturación puede llevarse a cabo por la influencia de una corriente ideológicasistemática, consistente y que se mantiene en el tiempo, aunque en casos más simplestermina imponiéndose la cultura por el peso que posee la mayoría respecto a otra filosofíacultural.También fue entendida como un proceso social que significaba pérdida de la propiacultura para adquirir otra nueva, o más aún, otorgamiento de una cultura a comunidadesque carecían de ella.
  • Perdida de la propia cultura ACULTURACIÓNIdentificación ValoraciónInteriorización
  • Transculturación: es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adoptalas formas culturales que provienen de otro grupo.Influencia o difusión que ejerce una sociedad sobre otra de distinto desarrollo cultural.Recepción por un pueblo o grupo social de formas de cultura procedentes de otro, quesustituyen de un modo más o menos completo a las propias.En el proceso de transculturación podrían identificarse tres etapas:- Una parcial pérdida de la cultura que puede alcanzar diversos grados y afectar variadaszonas trayendo consigo siempre la pérdida de componentes considerados comoobsoletos.- La incorporación de la cultura externa.- El esfuerzo de recomposición mediante el manejo de los elementos que sobreviven dela cultura originaria y los que vienen de fuera.Entonces, se puede decir que hay pérdidas, selecciones, redescubrimientos eincorporaciones, y que estas operaciones se resuelven dentro de una reestructuracióngeneral del sistema cultural, que es la función creadora más alta que puede cumplirse enun proceso intercultural.Se divide en:
  • La Colonización: Es el contacto entre culturas en que uno de los grupos ocupa unterritorio con la intención de implantar su dominio político y su explotación económica.Esta forma no implica la fusión del grupo colonizador con la población autóctona, sino laimposición de su superioridad militar y política. Un ejemplo claro y contundente enAmérica latina fue la conquista española.La Recepción a distancia: Este tipo de contacto, a diferencia del anterior, no se origina enla ocupación de un territorio sino que se ejerce a distancia, a través, de un intercambiopolítico u económico, en que el grupo autóctono adopta algunas formas de vida,conceptos o valores de la cultura más avanzada. Aquí podemos ver la influencia delmodelo estadounidense en toda la región.El Renacimiento: Es el contacto con formas culturales ya desaparecidas del mismopueblo o de otro más antiguo cuya cultura es tomada como modelo, recurriendo alestudio y adopción de obras culturales con el fin de integrar a la sociedad los valores deestas civilizaciones pasadas. Este fenómeno se da acá en menor grado con el renovadointerés en el rescate de las tradiciones y lengua indígenas. Más adelante veremos comotambién se da en las artes visuales.La Inmigración: Este tipo de contacto se produce en un país mediante la afluencia degrupos humanos masivos pertenecientes a otra cultura, no importando que ésta sea demayor o menor desarrollo.
  • Es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo Etapas DivisiónPérdida de la Esfuerzo de Recepción a Incorporación Renacimiento Colonización Inmigración cultura recomposición distancia de la cultura externa Se ejerce a Se produce en Es el contacto Es el contacto través de la un país con formas entre culturas distancia por mediante la culturales en que uno de un afluencia de los grupos grupos intercambio ocupa un humanos político o territorio. masivos. económico
  • Enajenación Cultural: es una transmisión de una cosa o un derecho a una personaNadie puede transmitir más bienes o derechosEs voluntario o forzosoSe deriva de la lengua alemanaEs un sentido jurídicoSe transmite a otro algún derecho o dominioEs cuando tomas distintas características de otra cultura o lugar para beneficio de unomismo.
  • es una transmisión de una cosa o un derecho a una personaNadie puede transmitir más bienes o derechosEs voluntario o forzosoSe deriva de la lengua alemanaEs un sentido jurídicoSe transmite a otro algún derecho o dominioEs cuando tomas distintas características de otra cultura o lugar parabeneficio de uno mismo.
  • Según el enfoque analítico que se siga, la cultura puede ser clasificada y definida de 2maneras:Por su definición:•Tópica (incluye una lista de categorías)•Histórica (la cultura como herencia social)•Mental (complejo de ideas y hábitos)•Estructural (símbolos pautados e interrelacionados)•Simbólica (significados asignados en forma arbitraria que son compartidos por unasociedad).Su grado de desarrollo:•Primitiva (aquellas culturas con escaso desarrollo técnico y que no tienden a la innovación)•Civilizada (se actualiza mediante la producción de nuevos elementos)•Pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura)•Alfabeta (utiliza tanto el lenguaje escrito como el oral).
  • DEFINICIÓN DESARROLLO Pre-Simbólica Tópica Histórica Mental Estructural Primitiva Civilizada Alfabeta alfabeta Herencia Ideas y Escaso Se LenguajeSignificados Lista de Símbolos No hay social hábitos desarrollo actualiza escrito y asignados categorías escritura oral
  • El arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por elser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario.Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas,emociones, percepciones y sensaciones.Es una actividad humana consciente capaz de reproducir cosas, construir formas, oexpresar una experiencia, siempre y cuando, el producto de esta reproducción,construcción, o expresión pueda deleitar, emocionar o producir un choque.
  • ARTES PLÁSTICASO VISUALES: se expresan a través de materiales transformables y seperciben por medio de la vista y el tacto.Arquitectura: es el arte y la técnica de construcción de edificios, por lo que en susrealizaciones participa igualmente la ciencia, sobretodo la matemática y la estética.Escultura: es el arte de crear formas figurativas o abstractas, tanto en bulto como enrelieve. Las obras escultóricas se expresan mediante formas sólidas, reales, volumétricas;pues ocupan un espacio tridimensional: tienen alto, ancho y profundidad.Pintura: es el arte y la técnica de representar en una superficie plana cualquier objetoconcreto visible o bien algo imaginario, sugerido por líneas y/o colores.Grabado: arte de trazar un dibujo sobre una plancha de madera o metal sobre incisionesde tal modo que entintándola se puede estampar con ella el dibujo sobre papel u otrasuperficie en múltiples ejemplares.Fotografía: arte de representar las imágenes de los objetos basado en la acción químicade la luz.
  • Artes Acústicas: se expresan por medio del sonido y se captan a través de los oídos.Estas están representadas en la:Literatura: proviene del término latino litterae, que hace referencia al conjunto desaberes para escribir y leer bien. El concepto está relacionado con el arte de la gramática,la retórica y la poética. La literatura es el arte que emplea como medio de expresión unalengua. También se utiliza el término para definir al conjunto de las produccionesliterarias de una nación, de una época o de un género y al conjunto de obras que tratansobre un arte o una ciencia.Música: en un sentido estricto, podemos definir a la música como “sonido organizado”.En esta organización pueden combinarse multitud de recursos, desde sonidos disonantesy consonantes, elementos aleatorios. Compases y formas estrictas hasta cintasmagnetofónicas, medios digitales e infinidad de fuentes productoras de sonido, comomáquinas de vapor o el tráfico vehicular
  • Artes compuestas: es la combinación de las Artes Plásticas con las Artes Acústicas, dandoorigen al:Teatro: la palabra teatro deriva del sustantivo theatron que significa: veo, miro y soyespectador, esto hace alusión al lugar desde donde el público contempla una acción. Siconsideramos que el teatro es un punto de vista sobre un acontecimiento, definiremos alteatro como el arte de representar obras dramáticas a través de la voz y el cuerpo parainterpretar personajes en acción.Danza: es una expresión artística debido a que en ella se observa creación y expresión,además de la transmisión del mundo subjetivo que se objetiva en un producto que nopersigue directamente la satisfacción de una necesidad utilitaria. Constituye un lenguaje endonde el mensaje se transmite por medio de símbolos elaborados con el movimiento delcuerpo humano.Cine: su base es una industria que si bien está regida por parámetros comerciales, puedeproducir obras artísticas con su lenguaje. Es una forma de construir y comunicar realidadesa través de imágenes que producen la ilusión de movimiento.
  • LAS BELLAS ARTES Artes Artes Artes Plásticas Acústicas CompuestasArquitectura Literatura Teatro Escultura Música Danza Pintura Cine Grabado Fotografía
  • Patrimonio procede del latín patrimonĭum y hace mención al conjunto de bienes quepertenecen a una persona, ya sea natural o jurídica. La noción suele utilizarse paranombrar a lo que es susceptible de estimación económica, aunque también puede usarsede manera simbólica.Se entiende el conjunto de bienes valiosos, materiales o inmateriales, heredados de losantepasados. Ellos reflejan el espíritu de una época, de una comunidad, de una nación, yde la propia humanidad. El patrimonio que se va decantando de generación engeneración conforma el sello distintivo de un pueblo. Por ello el patrimonio es unamanera de acercarse al conocimiento de la identidad nacional
  • Patrimonio Natural: está constituido por la variedad de paisajes que conforman la floray fauna de un territorio. La UNESCO lo define como aquellos monumentos naturales,formaciones geológicas, lugares y paisajes naturales, que tienen un valor relevante desdeel punto de vista estético, científico y/o medioambiental. El patrimonio natural loconstituyen las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parquesnacionales, y los santuarios de la naturaleza.Patrimonio Cultural: está formado por los bienes culturales que la historia le ha legadoa una nación y por aquellos que en el presente se crean y a los que la sociedad les otorgauna especial importancia histórica, científica, simbólica o estética. Es la herencia recibidade los antepasados, y que viene a ser el testimonio de su existencia, de su visión demundo, de sus formas de vida y de su manera de ser, y es también el legado que se deja alas generaciones futuras.El Patrimonio Cultural se divide en dos tipos, Tangible e Intangible.
  • •Patrimonio Tangible Mueble: comprende los objetos arqueológicos, históricos, artísticos,etnográficos, tecnológicos, religiosos y aquellos de origen artesanal o folklórico queconstituyen colecciones importantes para las ciencias, la historia del arte y la conservaciónde la diversidad cultural del país. Entre ellos cabe mencionar las obras de arte, librosmanuscritos, documentos, artefactos históricos, grabaciones, fotografías, películas,documentos audiovisuales, artesanías y otros objetos de carácter arqueológico, histórico,científico y artístico. Se estima que en Chile existen más de dos millones de objetos opiezas los que se encuentran principalmente en museos, archivos y bibliotecas del Estado.Patrimonio tangible inmueble: está constituido por los lugares, sitios, edificaciones, obrasde ingeniería, centros industriales, conjuntos arquitectónicos, zonas típicas y monumentosde interés o valor relevante desde el punto de vista arquitectónico, arqueológico, histórico,artístico o científico, reconocidos y registrados como tales. Estos bienes culturalesinmuebles son obras o producciones humanas que no pueden ser trasladadas de un lugara otro, ya sea porque son estructuras (por ejemplo, un edificio), o porque están eninseparable relación con el terreno (por ejemplo, un sitio arqueológico). La identificacióndel patrimonio arquitectónico y urbano de Chile ha sido realizada, en gran parte, porestudios universitarios. Sólo una parte de él goza de protección legal, mediante laaplicación de la legislación de Monumentos Nacionales (Decreto Ley No 651 de 1925, y LeyNo 17.288 de 1970).
  • •Patrimonio intangible: está constituido por aquella parte invisible que reside en espíritumismo de las culturas. El patrimonio cultural no se limita a las creaciones materiales.Existen sociedades que han concentrado su saber y sus técnicas, así como la memoria desus antepasados, en la tradición oral. La noción de patrimonio intangible o inmaterialprácticamente coincide con la de cultura, entendida en sentido amplio como "el conjuntode rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizanuna sociedad o un grupo social" y que, "más allá de las artes y de las letras", engloba los"modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, lastradiciones y las creencias" A esta definición hay que añadir lo que explica su naturalezadinámica, la capacidad de transformación que la anima, y los intercambios interculturalesen que participa.El patrimonio intangible está constituido, entre otros elementos, por la poesía, los ritos,los modos de vida, la medicina tradicional, la religiosidad popular y las tecnologíastradicionales de nuestra tierra. Integran la cultura popular las diferentes lenguas, losmodismos regionales y locales, la música y los instrumentos musicales tradicionales, lasdanzas religiosas y los bailes festivos.
  • NATURAL CULTURAL*Reserva de la Tangible IntangibleBiosfera*MonumentosNaturales*ReservasNacionales MUEBLE INMUEBLE *Lenguaje*Parques *Manuscritos *Sitios *CostumbresNacionales Arqueológicos *Documentos *Religiones *Sitios *Artefactos Históricos *Leyendas Históricos *Mitos *Zonas típicas *Grabados *Música *Monumentos *Películas Públicos *Fotografías *Paisajes Culturales