SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
TEMA: ESPARTA
NOMBRE: FABIÁN ALARCÓN
ESPARTA
• Esparta fue una ciudad griega que estaba ubicada
en el sur de la región del Peloponeso donde hay un
angosto valle, limitado por dos cadenas de
montañas, el Tayjetos y el Parnón, y recorrido por
un torrente, el Eurotas
• Los espartanos o espartiatas o lacedemonios eran
los individuos de origen dorio y constituían la clase
dominante
• Formaban una aristocracia cerrada e imperiosa,
pues sólo ellos tenían el rango de ciudadanos y
podían ejercer los derechos políticos
RUINAS DE ESPARTA
EJERCITO
• Los espartanos fueron los mejores guerreros de
Grecia. Eran educados físicamente y moralmente
para serlo.
• Desde la más tierna edad se sometían a ejercicios
atléticos calculados con todo método para dar
mayor fuerza, energía y flexibilidad a sus músculos,
y al cuerpo entero mayor vigor y resistencia para
las batallas.
• El gobierno de Esparta tenía como uno de sus
objetivos principales era hacer de sus ciudadanos
de modelos de soldados , bien entrenados
físicamente, valerosos y obedientes a las leyes y
autoridades.
• En Esparta los hombres eran en su mayoría
soldados y fueron responsables del avance de las
técnicas militares , mejorando el desenvolvimiento
militar. Organizaron una disciplina intensa nunca
vista desde entonces.
Espartanos, fueron los
mejores guerreros de
Grecia.
LOS MEJORES SOLDADOS DE GRECIA
SOCIEDAD
• A la cabeza del Estado se hallaban dos
reyes hereditarios, pertenecientes a dos familias
dinásticas que se creían descendientes de Heracles
(Hércules).
• Los reyes gozaban de honores, pero de ningún
poder. En tiempos de paz su papel era
exclusivamente religioso.
• Junto a los reyes, funcionaba en Esparta el Consejo
de los ancianos llamado Jerusía, que estudiaba los
asuntos de gobierno y juzgaba las causas de
homicidio.
• Lo formaban ambos reyes y veintiocho ciudadanos
distinguidos nombrados por el pueblo por medio de
aclamaciones.
• La Asamblea del pueblo, que en Esparta existía
como en toda ciudad griega, era formada por los
espartanos mayores de 30 años, y se reunía, por lo
general, una vez al mes.
• Los verdaderos gobernantes de Esparta eran
los Éforos (inspectores). Eran cinco, elegidos cada
año por el pueblo, decidían si hay paz o guerra y
daban ordenes a los reyes.
COSTUMBRES.
• El pueblo espartano no sólo fue el más fuerte de
Grecia sino el más sencillo.
• Sus casas eran de madera groseramente talladas,
sin adornos ni comodidades.
• Estas habitaciones estaban destinadas sólo a
resguardar al hombre de la intemperie.
• Sus vestidos eran sencillos, y les estaba prohibido
usar ungüentos y perfumes como los demás griegos
• Una curiosa costumbre era la de la mesa
común. Los hombres no comían en sus casa con
sus mujeres, sino en grupos de quince individuos
que suministraban por partes iguales el alimento
necesario.
• Cuando nacía un niño era llevado a un lugar
público, donde los ancianos examinaban sus
condiciones físicas.
• Los débiles y deformes eran abandonados en el
monte Tayjetos y sólo los sanos y robustos era
devueltos a sus madres para la crianza.
EDUCACION.
• A los siete años el niño debía salir de su casa y
someterse a la educación en común con otros
niños de su edad.
• Divididos en compañías, cada una de las cuales
obedecía a un jefe elegido entre los jóvenes más
fuertes.
• los niños se entregaban a los duros y penosos
ejercicios que debían convertirlos en guerreros
infatigables.
• La educación moral consistía en el aprendizaje de
todas las virtudes, ideas y máximas que formaban
el alma de la sociedad espartana.
• El respeto a la vejez era una de las virtudes más
estimadas.
• Las mujeres eran educadas, como los hombres, al
aire libre y en público. Hacían ejercicios
gimnásticos adecuados a su sexo y aún aprendían
a lanzar la jabalina y el disco.
• Así se formaban mujeres varoniles y heroicas,
capaces de sacrificar sus sentimientos en beneficio
de la patria.
• Los espartanos las respetaban y se complacían en
seguir sus consejos.

Más contenido relacionado

Similar a ESPARTA, LOS MEJORES SOLDADOS DE GRECIA (20)

Esparta
EspartaEsparta
Esparta
 
Atenas y esparta point
Atenas y esparta pointAtenas y esparta point
Atenas y esparta point
 
Esparta y atenas ice seas
Esparta y atenas  ice seasEsparta y atenas  ice seas
Esparta y atenas ice seas
 
Esparta educación
Esparta educaciónEsparta educación
Esparta educación
 
Esparta
EspartaEsparta
Esparta
 
Esparta 2
Esparta 2Esparta 2
Esparta 2
 
Cultura egipcia
Cultura egipciaCultura egipcia
Cultura egipcia
 
Los antiguos griegos
Los antiguos griegosLos antiguos griegos
Los antiguos griegos
 
Esparta
EspartaEsparta
Esparta
 
Esparta, la polis guerrera
Esparta, la polis guerreraEsparta, la polis guerrera
Esparta, la polis guerrera
 
Las polis griegas
Las polis griegasLas polis griegas
Las polis griegas
 
Las polis griegas
Las polis griegasLas polis griegas
Las polis griegas
 
Polis griega y gobierno
Polis griega y gobiernoPolis griega y gobierno
Polis griega y gobierno
 
Laspolisgriegas 110501204401-phpapp02
Laspolisgriegas 110501204401-phpapp02Laspolisgriegas 110501204401-phpapp02
Laspolisgriegas 110501204401-phpapp02
 
Presentación sant pol
Presentación  sant polPresentación  sant pol
Presentación sant pol
 
Vida_política_y_clases_sociales_en_esparta[2].pptx_20240218_144719_0000.pptx
Vida_política_y_clases_sociales_en_esparta[2].pptx_20240218_144719_0000.pptxVida_política_y_clases_sociales_en_esparta[2].pptx_20240218_144719_0000.pptx
Vida_política_y_clases_sociales_en_esparta[2].pptx_20240218_144719_0000.pptx
 
CivilizacióN Griega
CivilizacióN GriegaCivilizacióN Griega
CivilizacióN Griega
 
Clase 4 formas de gobierno (1)
Clase 4 formas de gobierno (1)Clase 4 formas de gobierno (1)
Clase 4 formas de gobierno (1)
 
Cultura Griega
Cultura Griega Cultura Griega
Cultura Griega
 
Esparta
EspartaEsparta
Esparta
 

Más de Cristian Yuky

Materia Teorías Explicativas de la Pena
Materia Teorías Explicativas de la PenaMateria Teorías Explicativas de la Pena
Materia Teorías Explicativas de la PenaCristian Yuky
 
Materia Criminologia
Materia CriminologiaMateria Criminologia
Materia CriminologiaCristian Yuky
 
Sílabo Ciencias Penales
Sílabo  Ciencias PenalesSílabo  Ciencias Penales
Sílabo Ciencias PenalesCristian Yuky
 
Penas Privativas de Libertad
Penas Privativas de Libertad Penas Privativas de Libertad
Penas Privativas de Libertad Cristian Yuky
 
Cuestionario de Mundologia 1 Parcial
Cuestionario de Mundologia 1 ParcialCuestionario de Mundologia 1 Parcial
Cuestionario de Mundologia 1 ParcialCristian Yuky
 
10.La migración en el Ecuador
10.La migración en el Ecuador10.La migración en el Ecuador
10.La migración en el EcuadorCristian Yuky
 
8.la Consolidación del Estado Nacional
8.la Consolidación del Estado Nacional8.la Consolidación del Estado Nacional
8.la Consolidación del Estado NacionalCristian Yuky
 
3.Caida del Muro de Berlin
3.Caida del Muro de Berlin3.Caida del Muro de Berlin
3.Caida del Muro de BerlinCristian Yuky
 
El derecho civil en la Edad Moderna
El derecho civil en la Edad ModernaEl derecho civil en la Edad Moderna
El derecho civil en la Edad ModernaCristian Yuky
 

Más de Cristian Yuky (20)

Materia Teorías Explicativas de la Pena
Materia Teorías Explicativas de la PenaMateria Teorías Explicativas de la Pena
Materia Teorías Explicativas de la Pena
 
Materia Criminologia
Materia CriminologiaMateria Criminologia
Materia Criminologia
 
Sílabo Ciencias Penales
Sílabo  Ciencias PenalesSílabo  Ciencias Penales
Sílabo Ciencias Penales
 
Penas Privativas de Libertad
Penas Privativas de Libertad Penas Privativas de Libertad
Penas Privativas de Libertad
 
Cuestionario de Mundologia 1 Parcial
Cuestionario de Mundologia 1 ParcialCuestionario de Mundologia 1 Parcial
Cuestionario de Mundologia 1 Parcial
 
Silabo Mundologia
Silabo Mundologia Silabo Mundologia
Silabo Mundologia
 
10.La migración en el Ecuador
10.La migración en el Ecuador10.La migración en el Ecuador
10.La migración en el Ecuador
 
8.la Consolidación del Estado Nacional
8.la Consolidación del Estado Nacional8.la Consolidación del Estado Nacional
8.la Consolidación del Estado Nacional
 
3.Caida del Muro de Berlin
3.Caida del Muro de Berlin3.Caida del Muro de Berlin
3.Caida del Muro de Berlin
 
1.Mundologia
1.Mundologia1.Mundologia
1.Mundologia
 
2.La Globalizaciòn
2.La Globalizaciòn2.La Globalizaciòn
2.La Globalizaciòn
 
Firma 1
Firma 1Firma 1
Firma 1
 
F2
F2F2
F2
 
F1
F1F1
F1
 
4
44
4
 
Derecho canónico
Derecho canónicoDerecho canónico
Derecho canónico
 
Derecho Musulmán
Derecho Musulmán Derecho Musulmán
Derecho Musulmán
 
El derecho civil en la Edad Moderna
El derecho civil en la Edad ModernaEl derecho civil en la Edad Moderna
El derecho civil en la Edad Moderna
 
Derecho Germanico
Derecho Germanico Derecho Germanico
Derecho Germanico
 
Clases Sociales
Clases SocialesClases Sociales
Clases Sociales
 

ESPARTA, LOS MEJORES SOLDADOS DE GRECIA

  • 1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CARRERA DE DERECHO TEMA: ESPARTA NOMBRE: FABIÁN ALARCÓN
  • 2. ESPARTA • Esparta fue una ciudad griega que estaba ubicada en el sur de la región del Peloponeso donde hay un angosto valle, limitado por dos cadenas de montañas, el Tayjetos y el Parnón, y recorrido por un torrente, el Eurotas
  • 3. • Los espartanos o espartiatas o lacedemonios eran los individuos de origen dorio y constituían la clase dominante • Formaban una aristocracia cerrada e imperiosa, pues sólo ellos tenían el rango de ciudadanos y podían ejercer los derechos políticos
  • 5. EJERCITO • Los espartanos fueron los mejores guerreros de Grecia. Eran educados físicamente y moralmente para serlo. • Desde la más tierna edad se sometían a ejercicios atléticos calculados con todo método para dar mayor fuerza, energía y flexibilidad a sus músculos, y al cuerpo entero mayor vigor y resistencia para las batallas.
  • 6. • El gobierno de Esparta tenía como uno de sus objetivos principales era hacer de sus ciudadanos de modelos de soldados , bien entrenados físicamente, valerosos y obedientes a las leyes y autoridades. • En Esparta los hombres eran en su mayoría soldados y fueron responsables del avance de las técnicas militares , mejorando el desenvolvimiento militar. Organizaron una disciplina intensa nunca vista desde entonces.
  • 7. Espartanos, fueron los mejores guerreros de Grecia. LOS MEJORES SOLDADOS DE GRECIA
  • 8. SOCIEDAD • A la cabeza del Estado se hallaban dos reyes hereditarios, pertenecientes a dos familias dinásticas que se creían descendientes de Heracles (Hércules). • Los reyes gozaban de honores, pero de ningún poder. En tiempos de paz su papel era exclusivamente religioso.
  • 9. • Junto a los reyes, funcionaba en Esparta el Consejo de los ancianos llamado Jerusía, que estudiaba los asuntos de gobierno y juzgaba las causas de homicidio. • Lo formaban ambos reyes y veintiocho ciudadanos distinguidos nombrados por el pueblo por medio de aclamaciones.
  • 10. • La Asamblea del pueblo, que en Esparta existía como en toda ciudad griega, era formada por los espartanos mayores de 30 años, y se reunía, por lo general, una vez al mes. • Los verdaderos gobernantes de Esparta eran los Éforos (inspectores). Eran cinco, elegidos cada año por el pueblo, decidían si hay paz o guerra y daban ordenes a los reyes.
  • 11. COSTUMBRES. • El pueblo espartano no sólo fue el más fuerte de Grecia sino el más sencillo. • Sus casas eran de madera groseramente talladas, sin adornos ni comodidades. • Estas habitaciones estaban destinadas sólo a resguardar al hombre de la intemperie. • Sus vestidos eran sencillos, y les estaba prohibido usar ungüentos y perfumes como los demás griegos
  • 12. • Una curiosa costumbre era la de la mesa común. Los hombres no comían en sus casa con sus mujeres, sino en grupos de quince individuos que suministraban por partes iguales el alimento necesario. • Cuando nacía un niño era llevado a un lugar público, donde los ancianos examinaban sus condiciones físicas. • Los débiles y deformes eran abandonados en el monte Tayjetos y sólo los sanos y robustos era devueltos a sus madres para la crianza.
  • 13. EDUCACION. • A los siete años el niño debía salir de su casa y someterse a la educación en común con otros niños de su edad. • Divididos en compañías, cada una de las cuales obedecía a un jefe elegido entre los jóvenes más fuertes. • los niños se entregaban a los duros y penosos ejercicios que debían convertirlos en guerreros infatigables.
  • 14. • La educación moral consistía en el aprendizaje de todas las virtudes, ideas y máximas que formaban el alma de la sociedad espartana. • El respeto a la vejez era una de las virtudes más estimadas. • Las mujeres eran educadas, como los hombres, al aire libre y en público. Hacían ejercicios gimnásticos adecuados a su sexo y aún aprendían a lanzar la jabalina y el disco.
  • 15. • Así se formaban mujeres varoniles y heroicas, capaces de sacrificar sus sentimientos en beneficio de la patria. • Los espartanos las respetaban y se complacían en seguir sus consejos.