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INTEGRANDO LA
TECNOLOGÍA Y EL
CURRÍCULO
Maestro: Alfredo Alvarez Ortega
LA TECNOLOGÍA Y SER HUMANO
• La tecnología está
presente en todo lo
que nos rodea, desde
nuestro trabajo,
nuestra comunidad,
nuestra familia, hasta
nuestro hogar, en fin
todo lo relacionado
con la vida cotidiana.
• Sin embargo en el sector de la
enseñanza, vemos que muchas
escuelas hoy en día no tienen los
recursos necesarios para integrar
la tecnología en el ambiente del
aprendizaje. Muchas están
empezando a explorar el potencial
tan grande que ofrece la
tecnología para educar y
aprender. Con el uso adecuado, la
tecnología ayuda a los estudiantes
a adquirir las habilidades
necesarias para sobrevivir en una
¿QUÉ PASA EN LA EDUCACIÓN?
¿En donde entramos nosotros
como institución educativa?
¿Cómo integrar la tecnología y el
currículo de manera efectiva?
Integrar la tecnología en el
aula va más allá del simple
uso de la computadora y su
software. Para que la
integración con el currículo
sea efectiva, se necesita una
investigación que muestre
profundizar y mejorar el
proceso de aprendizaje
además apoyar cuatro
conceptos claves de la
enseñanza:
Tecnología
y Currículo
participaci
ón activa
por parte
del
estudiante,
interacción
de manera
frecuente
entre el
maestro y
el
estudiante,
participaci
ón y
colaboraci
ón en
grupo
conexión
con el
mundo
real
La integración de la tecnología de
manera eficaz se logra si se tienen en
cuenta estos pasos, ya que:
• Llega a formar parte de los procesos de enseñanza dentro de clase.
• Los estudiantes se sienten cómodos
usándola
• Apoya los referentes educativos del currículo
PRINCIPIOS
Fomentar creación frente a
reproducción
Favorecer el aprendizaje
interactivo, constructivo,
autorregulado y tecnológico.
Valorar el medio tecnológico
por su valor como instrumento
cognitivo.
Enfatizar la construcción del
conocimiento.
Estimular el desarrollo de
habilidades del pensamiento
Sensibilizar con la educación
en valores relacionada con el
uso de las tecnologías.
Enfatizar la vertiente
cooperativa del aprendizaje:
maestro, alumnos y padres de
familia.
Desarrollar habilidades
instrumentales.
Alternar modelos de
enseñanza y aprendizaje
variados.
PRINCIPIOS
OBJETIVOS:
AlumnadoConstruir aprendizaje del
currículo usando los medios
tecnológicos.
Mejorar habilidades del
pensamiento adquiriendo
estrategias inteligentes.
Desarrollar el sentido crítico.
Adquirir una adecuada
formación en valores.
Aumentar el interés por
aprender.
Favorecer el aprendizaje
OBJETIVOS: del
profesoradoDiseñar Unidades Didácticas
que incorporen el uso de
nuevas tecnologías.
Adaptar o diseñar multimedias
que favorezcan el aprendizaje
constructivo.
Experimentar modelos de
enseñanza alternativos a la
instrucción directa.
Diseñar programas de apoyo al
alumnado con necesidades
educativas.
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Integrando la tecnología y el currículo 2

  • 1. INTEGRANDO LA TECNOLOGÍA Y EL CURRÍCULO Maestro: Alfredo Alvarez Ortega
  • 2. LA TECNOLOGÍA Y SER HUMANO • La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana.
  • 3. • Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una ¿QUÉ PASA EN LA EDUCACIÓN?
  • 4. ¿En donde entramos nosotros como institución educativa?
  • 5. ¿Cómo integrar la tecnología y el currículo de manera efectiva? Integrar la tecnología en el aula va más allá del simple uso de la computadora y su software. Para que la integración con el currículo sea efectiva, se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza: Tecnología y Currículo participaci ón activa por parte del estudiante, interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante, participaci ón y colaboraci ón en grupo conexión con el mundo real
  • 6. La integración de la tecnología de manera eficaz se logra si se tienen en cuenta estos pasos, ya que: • Llega a formar parte de los procesos de enseñanza dentro de clase. • Los estudiantes se sienten cómodos usándola • Apoya los referentes educativos del currículo
  • 7. PRINCIPIOS Fomentar creación frente a reproducción Favorecer el aprendizaje interactivo, constructivo, autorregulado y tecnológico. Valorar el medio tecnológico por su valor como instrumento cognitivo. Enfatizar la construcción del conocimiento. Estimular el desarrollo de habilidades del pensamiento
  • 8. Sensibilizar con la educación en valores relacionada con el uso de las tecnologías. Enfatizar la vertiente cooperativa del aprendizaje: maestro, alumnos y padres de familia. Desarrollar habilidades instrumentales. Alternar modelos de enseñanza y aprendizaje variados. PRINCIPIOS
  • 9. OBJETIVOS: AlumnadoConstruir aprendizaje del currículo usando los medios tecnológicos. Mejorar habilidades del pensamiento adquiriendo estrategias inteligentes. Desarrollar el sentido crítico. Adquirir una adecuada formación en valores. Aumentar el interés por aprender. Favorecer el aprendizaje
  • 10. OBJETIVOS: del profesoradoDiseñar Unidades Didácticas que incorporen el uso de nuevas tecnologías. Adaptar o diseñar multimedias que favorezcan el aprendizaje constructivo. Experimentar modelos de enseñanza alternativos a la instrucción directa. Diseñar programas de apoyo al alumnado con necesidades educativas. Desarrollar modelos de