Test Desiderativo

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Test Desiderativo

  1. 1. A. 9 años (Masculino)1 (+) Perro: porque le gusta vivir en casitas.2 (+) Gato: porque te acarician mucho.3 (+) Árbol: porque te echan agua.4 (+) Una flor: porque te brilla el sol.5 (+) (inducido) Casa: porque viven adentro.1 (-) Ratón: porque se esconde.2 (-) Abeja: porque luego te torean en el panal.3 (-) (inducido) Nopal: porque le echan a la carne y no me gusta.4 (-) Planta: porque vas caminando y te pisan.5 (-) (inducido) Estrella: porque sales de noche.
  2. 2. INTERPRETCIÓN ACTITUD DEL EVALUADO:Se muestra cooperativo. Durante el proceso no realizo comentarios sin embrago laexpresión no verbal en ocasiones demostraba confusión y desconcierto (hacia muecas consu boca y fruncía al mismo tiempo las cejas), además de que se mordía las uñas mientrascontestaba. LENGUAJE:Normal para su edad, un lenguaje entendible y adecuado para su edad.1.- PRIMERA DISCOCIACION INSTRUMENTALResponde con adecuada comprensión las consignas, lo que expresa el éxito entre queobtuvo en identificar la fantasía y la realidad. SEGUNDA DISCOCIACION INSTRUMENTALEl sujeto responde tres respuestas positivas y tres negativas aludiendo en cada serie a lostres reinos, lo que confirma el éxito de esta disociación; notando que pudo separar losaspectos que si quiere resguardar y lo aspectos de los que quiere deshacerse. IDENTIFICACIÓN PROYECTIVATiene un buen contenido de símbolos, expresados con fluidez.Indicadores de fracaso de la identificación proyectiva: a) Fracaso de la identificación proyectiva por preservación del reino (1+, 2+. 1-, 2-, 3-, 4- ), esto sugiere cierta rigidez y utilización del mecanismo de preservación; al sujeto le cuesta desintificarse de algún reino (en este caso, del animal y vegetal, que denotan vida) y elegir algo nuevo y diferente. RACIONALIZACIÓNEl sujeto tiene dificultad para dar respuestas coherentes desde el punto de vista lógico, sepuede pensar que debido a su edad, el sujeto aun no ha desarrollado esa capacidad dereflexión o como lo muestra el tiempo de reacción el cual es acortado, lo que sugiere deque el sujeto reacciona en forma inmediata para evitar reflexionar y ponerse en contactocon la angustia que genera la consigna.
  3. 3. Indicadores de fracasos de la racionalización:A lo largo del protocolo observamos los diferentes fallosLos fallos observados son los siguiente: a) Fallo en la sustentación lógica formal (1+, 1 -) b) Fallo en sobredimensionamiento de la justificación ( 3-) El fallo a) muestra una falla en la logicidad del pensamiento, a través de la cual se advierte la fragilidad del criterio de realidad, que es una de las funciones del Yo. La falla lógica se advierte en que el sujeto destaca en su justificación cualidades del símbolo que en realidad le son ajenas o no esenciales. El fallo b) muestra una debilidad yoica ya que se observa que la clara perdida de la lógica que suponemos el sujeto trataba de evitar.2.- SECUENCIA DE LA ANSIEDAD:El monto de ansiedad se considera adecuado, siendo que no se produjeron fallos en losmecanismos instrumentales. Sin embargo la ausencia de ansiedad, si bien no perturba laproducción en sus aspectos formales, denota una reacción desajustada, producto de unaintensa disociación o de una depositación por negación y proyección de la ansiedad, en elentrevistado.3.- TIEMPO DE REACCIÓN:El tiempo de reacción es acortado (> 10 seg.) lo que denota una tendencia a reaccionar enforma inmediata para evitar reflexionar y ponerse en contacto con la angustia que generala consigna.4.- SECUENCIA DE LOS REINOS:En las catexias positivas aparece el orden esperable (animal, vegetal, objeto) conadecuada preservación de la vitalidad, en tanto que en las negativas comienza con elanimal, interrumpiéndose y siendo inducido el reino del vegetal y del objeto.
  4. 4. Lo ultimo sugiere que siendo que lo esperable en las catexias negativas no es tan clarocomo en las positivas por el hecho de que el sujeto elige deshacerse de lo que resulte masconflictivo para el, vemos que en este caso elige primero el animal “Ratón: porque seesconde” lo que probablemente denota a un sujeto que se esconde dentro de si, quepuede ser aislado y con sentimientos de inadecuación social con lo cual no se sientecómodo por lo que es lo primero de lo que se quiere deshacer. CONCLUSIÓN:Obtuvo una adecuada comprensión a las consignas, lo que expresa el éxito en identificarla fantasía y la realidad, además notamos que pudo separar los aspectos que si quiereresguardar y lo aspectos de los que quiere deshacerse.También observamos cierta rigidez y utilización del mecanismo de preservación ya que alsujeto le cuesta desintificarse de algún reino; por otro lado el sujeto tiene dificultad paradar respuestas coherentes desde el punto de vista lógico, se puede pensar que es debidoa su edad por lo que aun no ha desarrollado esa capacidad de reflexión o como lo muestrael tiempo de reacción el cual es acortado, lo que sugiere de que el sujeto reacciona enforma inmediata para evitar reflexionar y ponerse en contacto con la angustia que generala consigna. También muestra una falla en la logicidad del pensamiento, a través de la cualse advierte la fragilidad del criterio de realidad, que es una de las funciones del Yo; y yapara terminar observamos que el monto de ansiedad se considera adecuado, siendo queno se produjeron fallos en los mecanismos instrumentales. Sin embargo la ausencia deansiedad, si bien no perturba la producción en sus aspectos formales, denota una reaccióndesajustada, producto de una intensa disociación o de una depositación por negación yproyección de la ansiedad, en el entrevistado y que el tiempo de reacción es acortado loque denota una tendencia a reaccionar en forma inmediata para evitar reflexionar yponerse en contacto con la angustia que genera la consigna.Referente al orden de los reinos vemos que en las catexias positivas aparece el ordenesperable (animal, vegetal, objeto) con adecuada preservación de la vitalidad, en tantoque en las negativas comienza con el animal, interrumpiéndose y siendo inducido el reinodel vegetal y del objeto.
  5. 5. Lo ultimo sugiere que siendo que lo esperable en las catexias negativas no es tan clarocomo en las positivas por el hecho de que el sujeto elige deshacerse de lo que resulte masconflictivo para el, vemos que en este caso elige primero el animal “Ratón: porque seesconde” lo que probablemente denota a un sujeto que se esconde dentro de si, quepuede ser aislado y con sentimientos de inadecuación social con lo cual no se sientecómodo por lo que es lo primero de lo que se quiere deshacer.

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