XX FENCYT - CONCYTEC -PERÚ
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

XX FENCYT - CONCYTEC -PERÚ

on

  • 20,981 views

Guía en diapositivas de la XX FENCYT

Guía en diapositivas de la XX FENCYT

Statistics

Views

Total Views
20,981
Views on SlideShare
20,541
Embed Views
440

Actions

Likes
0
Downloads
144
Comments
1

4 Embeds 440

http://cyberdocentes.ning.com 385
http://iensscj.ning.com 47
http://iecavvg.ning.com 7
http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

XX FENCYT - CONCYTEC -PERÚ XX FENCYT - CONCYTEC -PERÚ Presentation Transcript

  • XX FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA http://www.concytec.gob.pe/ferias/fencyt MINISTERIO DE EDUCACIÓN República del Perú
  • Objetivos
    • Estimular aptitudes y desarrollar capacidades científicas y tecnológicas en los alumnos de las instituciones de EBR.
    • Propiciar, en los alumnos y profesores de EBR, el uso adecuado de la metodología científica para obtener respuestas apropiadas y soluciones prácticas a los problemas de su entorno.
    • Fomentar las aptitudes y capacidades para la generación de prácticas productivas de bienes y servicios, aplicando el conocimiento científico y tecnológico.
  • NIVEL, CATEGORÍAS Y ÁREAS DE PARTICIPACIÓN Educación secundaria ÁREA DE CIENCIAS AMBIENTALES Nivel Áreas de participación: FENCYT CONCYTEC 2010 ÁREA DE TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Relacionada al manejo sostenible de los ecosistemas, agua, suelos, aire, manejo adecuado de residuos y desechos, temas relacionados a la biodiversidad, educación y cultura ambiental y prevención de la contaminación. Aplicación de los principios científicos de las diversas áreas del conocimiento en la producción de bienes y servicios, utilizando los recursos naturales de su Región. Investigación Científica. Investigación y Desarrollo Tecnológico Categorías:
  • PROYECTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS (DIFERENCIAS) DIFERENCIAS ENTRE PROYECTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS Conviene ser enfático en que un proyecto de investigación tiene como fin producir un nuevo conocimiento, mientras que un proyecto tecnológico se orienta a la producción de conocimientos aplicables a la producción de bienes y servicios. ASPECTO PROYECTOS CIENTÍFICOS TECNOLÓGICOS PLANEACIÓN FLEXIBLE RÍGIDA RECURSOS
    • EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS
    • PRESUPUESTOS AJUSTABLES
    • TIEMPO PRORROGABLE
    • INVERSIÓN RECUPERABLE L/PLAZO
    • EQUIPOS TRANSDISCIPLINARIOS
    • PRESUPUESTOS RÍGIDOS
    • TIEMPO ESTRICTO
    • INVERSIÓN RECUPERABLE C/PLAZO
    OBJETIVOS PRODUCCIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS APLICABLES A LA PRODUCCIÓN PROCESOS LENTO Y DISPENDIOSO CRONOGRAMAS A MAYOR PLAZO RÁPIDOS CRONOGRAMAS A MENOR PLAZO RESULTADOS ACADÉMICO-CIENTÍFICOS ORIENTADOS A ESTRUCTURACIÓN DE TEORÍAS Y LEYES DE VALIDEZ UNIVERSAL. AMPLIA DIFUSIÓN Y RECONOCIMIENTO PÚBLICO COMERCIALIZABLES. PRODUCCIÓN DE MERCANCÍAS CON REGISTRO DE PROPIEDAD PATENTADA.
  • ETAPAS Y CRONOGRAMA I 31 de Julio I.E.
    • El Director IE
    • 1 Prof. de CTA.
    • 1 R. APAFA.
    FERIA Etapas Organiza Participa Cronograma II III IV 31 de Agosto 30 de Setiembre 12-15 Noviembre UGEL DRE CONCYTEC-ME El Director UGEL 1 R. Gob. Local 1 Especialista CTA El Director DRE 1 E. CTA. 1 R. Gob. Local. 1. R. Universidad. R. CONCYTEC. R. ME-DIPECUD. R. DRE R.Sede.
    • Organizar, convocar, difundir, ejecutar y avaluar la XX FENCYT
    • Designar al comité científico de revisión.
    • Designar el comité de evaluación.
    Funciones:
  • REQUISITOS
    • Formulario F1A de inscripción, en la fecha y lugar indicada por las comisiones organizadoras respectivas.
    • Formulario F1B de Presentación del Resumen del Trabajo de Investigación.
    • Formulario F1C de Aprobación del Comité Científico de Revisión (CCR).
    • Presentar el informe de un trabajo, CD, y cuaderno de trabajo.
    • Algunos trabajos requieren de formularios adicionales:
        • • Formulario F2, para los proyectos que involucran experimentación con animales
        • • Formulario F3, para los trabajos que requieren de equipos o desarrollarse en una institución de investigación o de la empresa privada.
  • FORMULARIO (F4) DE EVALUACIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Aspecto por evaluar Puntaje
    • Proceso para el planteamiento y definición del problema
    • Originalidad del trabajo
    • Justificación del trabajo
    • Marco teórico o marco temático
    • Metodología aplicada
    • Discusión interpretación, aplicación de los resultados
    • Presentación y comunicación científica
    • Evidencia del trabajo realizado
    • Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo)
    • Fuentes bibliográficas utilizadas
    6 8 8 16 10 18 8 8 12 6 Total parcial de puntos 100
  • FORMULARIO (F5) DE EVALUACIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO Aspecto por evaluar Puntaje
    • Proceso para el planteamiento y definición del problema.
    • Originalidad del trabajo
    • Justificación del trabajo
    • Marco teórico o marco temático
    • Metodología aplicada
    • Discusión interpretación, aplicación de los resultados
    • Presentación y comunicación científica
    • Evidencia del trabajo realizado
    • Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo)
    • Fuentes bibliográficas utilizadas
    6 12 10 12 15 15 8 6 10 6 Total parcial de puntos 100
  • PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
    • El informe debe de contener :
    • Carátula
    • Contenido
    • Resumen ejecutivo ampliado
    • Planteamiento del problema a investigar:
      • Problema de la investigación.
      • Objetivos de la investigación.
      • Justificación de la investigación.
    • Importancia
    • Breve marco teórico
      • Antecedentes del problema,
      • definición de términos básicos,
      • formulación de hipótesis.
    • Materiales y métodos
    • Resultados
    • Discusión
    • Conclusiones
    • Referencias bibliográficas
    • Anexos
    • Agradecimientos
  • Resumen ejecutivo ampliado
    • Título.
    • Autor.
    • Resumen en español e inglés
    • Palabras clave.
    • Introducción.
    • Desarrollo del tema.
    • Conclusiones y propuestas.
    • Referencias bibliográficas.
    • Formato A4,Word, Times News Roman 12, a un solo espacio y un máximo de 75 líneas.
  • Panel del Stand
  • Gracias por su atención