Lesdag 1 zinbeleving
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Lesdag 1 zinbeleving

on

  • 1,776 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,776
Views on SlideShare
1,776
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Lesdag 1 zinbeleving Lesdag 1 zinbeleving Presentation Transcript

    • Zinbeleving Filosofie en de vraag naar de zin van het leven
    • Vragen naar ‘zin’
      • Volgens sommige filosofen: vraag ‘herformuleren’
      • Zin =
      • doel
      • nut
      • intrinsieke betekenis
      • richting
    • Zingeving in de zorgsector
      • Categorieën zinvragen
      • Vragen naar het zelf
      • Vragen naar het zelf en de ander
      • Vragen naar het zelf en de toekomst
      • Vragen naar het zelf, het lijden en de dood
      • Vragen naar het zelf, goed en kwaad
      • Vragen naar het zelf en de natuurlijke omgeving
    • Zingeving in de zorgsector
      • Hulpverlening nog vaak gedomineerd door medisch-therapeutisch model
      • Aandacht voor het taalspel van de zingeving = luisteren
      • - persoonlijke beleving
      • - emoties
      • - het narratieve
      • Gevolg: relatie hulpvrager – verlener wordt ontmoeting
    • Zingeving en filosofie
      • Zie Thomas Nys, De zin van ons bestaan. Bedenkingen omtrent autonomie, erkenning en liberalisme
      • Naturalisten – supernaturalisten
      • Objectivisten - subjectivisten
    • Savater
      • Zin verwijst altijd naar iets anders dan zichzelf.
      • Bv. zin van intake = bep. behandeling.
      • zin van hamer = timmeren
      • Maar wat is de zin van het leven? Kan moeilijk buiten het leven liggen.
    • Savater
      • Zin van het leven bij God?
      • Savater: “Wat is de zin van God?”
      • Let op: ‘Het leven heeft geen zin.’ is niet hetzelfde als ‘Het leven is absurd.’
      • Absurd: wat zin zou moeten hebben, maar dat niet heeft.
      • Bv. situaties in WO I.
    • Zin van het leven en transimmanentie
      • Zingeving zelf filosofisch onderzoeken
      • Oorzaken crisis zingeving
      • traditionele zingevingskader onder druk
      • ge-atomiseerde samenleving
      • Tot voor kort: zingeving door transcendente God.
      • Of een ander transcendent subject (staat of partij)
    • Psychisch leed in cijfers DS maandag 29 november 2010
      • In 2008 maakten 1.027 Vlamingen, onder wie 728 mannen, een eind aan hun leven. Dat zijn drie suïcides per dag. Het EU-gemiddelde is twee.
      • Jaarlijks ondernemen 10.500 Vlamingen een poging tot zelfdoding (28 per dag). Van alle pogingen bij jongeren leidt een op de twintig tot de dood. Bij ouderen is dat een op de vier.
    • Transimmanentie
      • Nu crisis door twee argumenten
      • Kennisargument
      • Moreel argument
    • Transimmanentie
      • Nu: autonoom subject geeft zin aan leven.
      • Kritiek Devisch: zelfde subject-object-schema = gevaarlijk (zie p. 25)
      • Hoe anders denken?
      • Zin = existentie
      • “ Wij zijn steeds in de zin geworpen en de zin plaatst ons in een geopend zijn en een verhouding tot de wereld en de anderen. ”
    • Albert Camus (1913-1960)
    • Zelfmoord als centrale vraag
      • ‘ Il n’y a qu’ un problème philosophique vraiment sérieux: c’est le suicide. Juger que la vie vaut ou ne vaut pas la peine d’être vécue, c’est répondre à la question fondamentale de la philosophie .’
    • Jean Grondin (1955- )
      • Vier betekenissen van ‘zin’
      • een richtingaangevende betekenis
      • ‘ betekenisdragend’ of ‘veelzeggend’
      • gevoel voor het leven
      • oordeelsvermogen
    • Grondin
      • Wil het leven een zin hebben of krijgen, dan moet de weg die het doorloopt, vervuld zijn van betekenis en daaraan ligt ook altijd de taal ten grondslag.
    • The Linguistic Turn
      • The Linguistic Turn = aandacht voor de taal (zie uitleg p. 28)
      • Na twee andere grote ommekeren in de moderne filosofie
      • de wending naar het subject (Descartes)
      • transcendentale herformulering van subject (Kant)
    • The Linguistic Turn
      • Onze toegang tot de werkelijkheid is altijd door taal bemiddeld.
      • Taal is constitutief voor de werkelijkheid waartoe we ons verhouden.
      • Daardoor: decentrering van het subject
      • als 1. subject slechts toegang tot de werkelijkheid heeft door de taal
      • als 2. taal eigen is aan een taalgemeenschap:
      • dan is taal, zijn taal en tegelijk ook niet.
    • Grondin
      • De betekenis die begrepen kan worden is taal, maar de taal put desondanks de hele ervaring van de betekenis niet uit .
      • De betekenis komt op ons toe van een elders dat wij nooit beheersen, in die zin dat wij daar altijd al in verblijven.
    • Zingevende interesse
      • Betekenis van het woord ‘zin’
      • - betekenis
      • - bedoeling
      • - richting/oriëntatie
      • - wat iets de moeite waard maakt
      • - dat waar het uiteindelijk om gaat
      • zin  nut
      • Nut = middel, ‘instrumenteel’
      • Nuttigheidsdenken: middel-doel-structuur
      • - zinvol en nutteloos
      • - nuttig en zinloos
    • Categorieën van bewuste motieven
      • Manipulatieve interesse
      • de wereld omvormen tot iets nuttigs
      • Cognitieve interesse
      • het verlangen om te weten
      • Zingevende interesse
      • “… dat datgene wat ons in beslag neemt zou kunnen ingeschakeld worden in een nieuw of ruimer betekenisgeheel.”