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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
LOS PROYECTOS

Es la búsqueda de una solución
inteligente al planteamiento de un
problema que tiende a resolver una
necesidad humana.

2.1 PROYECTO
El término “proyecto” es polisémico:

FIGURA No. 8: Término proyecto.

“PROIECTUM”

“IECTUM” QUE SE
TRADUCE POR
“LANZAR”

DELANTE”

PREFIJO

DEL LATÍN

“LANZAR HACIA

“PRO” QUE SIGNIFICA
“HACIA DELANTE”,

Hace referencia a la proyección social y espiritual del ser humano, que encarnaba
en el proyecto el deseo de trascender y proyectarse hacia los demás, salir de sí
mismo y abrirse al otro.

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
ILPES1, “Proyecto es una unidad de actividad de cualquier naturaleza, que
requiere para su realización del uso o consumo inmediato o de corto plazo de
algunos recursos escasos o al menos limitados (ahorros, divisas, talento
especializado, mano de obra calificada, etc.) aún sacrificando beneficios actuales
y asegurados, en la esperanza de obtener, en un período de tiempo mayor,
beneficios superiores a los que se obtienen con el empleo actual de dichos
recursos, sean estos nuevos beneficios financieros, económicos o sociales.

Proyecto es un plan de acción con actividades articuladas a través del cual se
indican los medios necesarios para su realización, y la adecuación de esos medios
ejecutados de forma coordinada, con el propósito de alcanzar un objetivo fijado de
antemano.

Para la metodología de la investigación, un proyecto es una propuesta de
estudio o de investigación científica o con unos métodos y técnicas determinadas
que es posible o viable. Pero también un conjunto de elementos o partes
interrelacionadas en una estructura diseñada para lograr objetivos específicos,
recursos y etapas diseñadas para resolver problemas específicos mediante
procesos que se consideran adecuados.
Proyecto es un “espacio privilegiado que moviliza recursos concentrados para
lograr objetivos específicos dentro de un tiempo determinado”.

2.2

DIFERENCIAS ENTRE PLAN, PROGRAMA Y PROYECTO

Plan es de carácter más global. Hace referencia a las decisiones de carácter
general que expresan los lineamientos políticos fundamentales, las prioridades, la
asignación de recursos, las estrategias de acción y el conjunto de medios e
instrumentos que se van a utilizar para alcanzar las metas y objetivos propuestos.

1

ILPES.- Instuto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social.

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
Desde el punto de vista de la Administración Central, tiene por finalidad trazar el
curso deseable y probable del desarrollo nacional o del desarrollo de un sector
(económico, social o cultural). Un plan engloba programas y proyectos, pero no
está compuesto sólo por ellos.

Un Programa.- Un Programa hace referencia a un conjunto organizado, coherente
e integrado de actividades, servicios o procesos expresados en un conjunto de
proyectos relacionados o coordinados entre sí y que son de similar naturaleza. Un
plan está constituido por un conjunto de programas. Un programa operacionaliza
un plan mediante la realización de acciones orientadas a alcanzar las metas y
objetivos propuestos dentro de un período determinado. Un programa está
constituido por un conjunto de proyectos.

Proyecto.- Es un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y
coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y
servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas. Tanto los
programas como los proyectos se concretan a través de un conjunto de
actividades organizadas y articuladas entre sí, para alcanzar determinadas metas
y objetivos específicos. La diferencia entre un programa y un proyecto radica en la
magnitud, diversidad y especificidad del objetivo.

Actividad es el medio de intervención sobre la realidad, mediante la realización
secuencial e integrada de diversas acciones necesarias para alcanzar las metas y
objetivos específicos de un p. Tarea es la acción que operacionaliza una actividad
con un grado máximo de concreción y especificidad. Un conjunto de tareas
configura una actividad, entre las muchas que hay que realizar para concretar un
proyecto.

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS

(ESQUEMA)

PLAN

PROGRAMAS

PROYECTOS

DESAYUNO ESCOLAR
NUTRICIÓN

CAPACITACIÓN SOBRE
NUTRICIÓN

EDUCACION DE
LOS SECTORES
RURALES

CAPACITACIÓN
DOCENTE

CAPACITACIÓN SOBRE
METODOLOGÍAS ACTIVAS
MEJORAMIENTO DE LAS
RELACIONES PROFESOR ALUMNO

CONSTRUCCIÓN DE
ESCUELAS
MEJORMIENTO DE LA
INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA

IMPLEMENTACIÓN DE
LABORATORIOS
GENERACIÓN DE PUESTOS
DE TRABAJO

2.3

NIVELES DE LOS PROYECTOS

Como cualquier experimento, es recomendable realizar un proyecto en escala
pequeña antes de intentar realizarlo en gran escala. De esta manera se puede

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
aprender por medio de la experiencia, rectificar errores con relativa facilidad y
gradualmente perfeccionar diferentes aspectos de la metodología.

Los proyectos se clasifican en tres niveles:

FIGURA No. 9:
PEQUEÑOS

Clasificación de los proyectos.
MEDIANOS

GRANDES
Proyectos de
réplica en gran
escala

Proyectos
pilotos

Proyectos
experimentales

Proyectos por áreas programáticas: De acuerdo con la misión de la
organización, los proyectos podrían agruparse:

FIGURA No. 10: Proyectos de acuerdo a la misión.

Económicos
y/o
productivos:
rentabilidad
financiera y
Económica

2.4

Sociales:
beneficio
social.

PREGUNTAS OPERATIVAS

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.

Científico/
Tecnológicos:
ciencia y
tecnología.

Políticos u
Organizativos:

organización.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
QUÉ

se quiere hacer

Naturaleza del proyecto.

POR QUÉ

se quiere hacer

Origen y fundamentación.

PARA QUÉ

se quiere hacer

Objetivos, propósitos.

CUÁNTO

se quiere hacer

Metas.

DÓNDE

se quiere hacer

Localización

física

(ubicación

espacio). Cobertura espacial.
CÓMO

se va hacer

Actividades y tareas.
Métodos y técnicas.

CUÁNDO

se va hacer

Calendarización o cronograma.
(Ubicación en el tiempo).

A QUIENES

va dirigido

Destinatarios o beneficiarios

QUIENES

lo van a hacer

Recursos humanos

CON QUÉ

se va a hacer

Recursos materiales

se va a costear

Recursos financieros

2.5

CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS

Figura No. 11: Ciclo de los proyectos.

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.

en

el
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS

TALLERES

TALLER PERSONAL No.1. ¿PARA MÍ QUÉ ES UN PROYECTO?

OBJETIVO:
Interiorizar en el estudiante el concepto de proyecto.
Determinar la importancia del diseño y ejecución de proyectos en el
desarrollo socio-económico de un sector.

PROCEDIMIENTO:
Lea los conceptos emitidos sobre proyecto.
Emita un concepto personal sobre proyecto
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Realice un mapa conceptual sobre el concepto emitido
Analice su barrio, y emita un criterio sobre un proyecto ejecutado.

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS

1.

RECORTE DOS CONVOCATORIAS SOBRE PRESENTACIÓN DE
PROYECTOS, ANALICE LOS REQUISITOS.

CONVOCATORIA 1

CONVOCATORIA 2

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Fuente:
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Fecha:
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Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
Prepare una ponencia de 20 líneas sobre la importancia de la
elaboración y ejecución de proyectos.

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Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS

TALLER GRUPAL No. 1: IDENTIFICO CORRECTAMENTE LOS NIVELES DE
PROYECTO, PLAN Y PROGRAMA.

PROCEDIMIENTO:
Analice los conceptos de proyecto, plan y programa
Seleccione un proyecto existente o uno que usted le parezca interesante.
Llene el siguiente esquema identificando niveles.

Título del proyecto:

Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS LOS PROYECTOS Es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que tiende a resolver una necesidad humana. 2.1 PROYECTO El término “proyecto” es polisémico: FIGURA No. 8: Término proyecto. “PROIECTUM” “IECTUM” QUE SE TRADUCE POR “LANZAR” DELANTE” PREFIJO DEL LATÍN “LANZAR HACIA “PRO” QUE SIGNIFICA “HACIA DELANTE”, Hace referencia a la proyección social y espiritual del ser humano, que encarnaba en el proyecto el deseo de trascender y proyectarse hacia los demás, salir de sí mismo y abrirse al otro. Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS ILPES1, “Proyecto es una unidad de actividad de cualquier naturaleza, que requiere para su realización del uso o consumo inmediato o de corto plazo de algunos recursos escasos o al menos limitados (ahorros, divisas, talento especializado, mano de obra calificada, etc.) aún sacrificando beneficios actuales y asegurados, en la esperanza de obtener, en un período de tiempo mayor, beneficios superiores a los que se obtienen con el empleo actual de dichos recursos, sean estos nuevos beneficios financieros, económicos o sociales. Proyecto es un plan de acción con actividades articuladas a través del cual se indican los medios necesarios para su realización, y la adecuación de esos medios ejecutados de forma coordinada, con el propósito de alcanzar un objetivo fijado de antemano. Para la metodología de la investigación, un proyecto es una propuesta de estudio o de investigación científica o con unos métodos y técnicas determinadas que es posible o viable. Pero también un conjunto de elementos o partes interrelacionadas en una estructura diseñada para lograr objetivos específicos, recursos y etapas diseñadas para resolver problemas específicos mediante procesos que se consideran adecuados. Proyecto es un “espacio privilegiado que moviliza recursos concentrados para lograr objetivos específicos dentro de un tiempo determinado”. 2.2 DIFERENCIAS ENTRE PLAN, PROGRAMA Y PROYECTO Plan es de carácter más global. Hace referencia a las decisiones de carácter general que expresan los lineamientos políticos fundamentales, las prioridades, la asignación de recursos, las estrategias de acción y el conjunto de medios e instrumentos que se van a utilizar para alcanzar las metas y objetivos propuestos. 1 ILPES.- Instuto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social. Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS Desde el punto de vista de la Administración Central, tiene por finalidad trazar el curso deseable y probable del desarrollo nacional o del desarrollo de un sector (económico, social o cultural). Un plan engloba programas y proyectos, pero no está compuesto sólo por ellos. Un Programa.- Un Programa hace referencia a un conjunto organizado, coherente e integrado de actividades, servicios o procesos expresados en un conjunto de proyectos relacionados o coordinados entre sí y que son de similar naturaleza. Un plan está constituido por un conjunto de programas. Un programa operacionaliza un plan mediante la realización de acciones orientadas a alcanzar las metas y objetivos propuestos dentro de un período determinado. Un programa está constituido por un conjunto de proyectos. Proyecto.- Es un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas. Tanto los programas como los proyectos se concretan a través de un conjunto de actividades organizadas y articuladas entre sí, para alcanzar determinadas metas y objetivos específicos. La diferencia entre un programa y un proyecto radica en la magnitud, diversidad y especificidad del objetivo. Actividad es el medio de intervención sobre la realidad, mediante la realización secuencial e integrada de diversas acciones necesarias para alcanzar las metas y objetivos específicos de un p. Tarea es la acción que operacionaliza una actividad con un grado máximo de concreción y especificidad. Un conjunto de tareas configura una actividad, entre las muchas que hay que realizar para concretar un proyecto. Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS (ESQUEMA) PLAN PROGRAMAS PROYECTOS DESAYUNO ESCOLAR NUTRICIÓN CAPACITACIÓN SOBRE NUTRICIÓN EDUCACION DE LOS SECTORES RURALES CAPACITACIÓN DOCENTE CAPACITACIÓN SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES PROFESOR ALUMNO CONSTRUCCIÓN DE ESCUELAS MEJORMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS GENERACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO 2.3 NIVELES DE LOS PROYECTOS Como cualquier experimento, es recomendable realizar un proyecto en escala pequeña antes de intentar realizarlo en gran escala. De esta manera se puede Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS aprender por medio de la experiencia, rectificar errores con relativa facilidad y gradualmente perfeccionar diferentes aspectos de la metodología. Los proyectos se clasifican en tres niveles: FIGURA No. 9: PEQUEÑOS Clasificación de los proyectos. MEDIANOS GRANDES Proyectos de réplica en gran escala Proyectos pilotos Proyectos experimentales Proyectos por áreas programáticas: De acuerdo con la misión de la organización, los proyectos podrían agruparse: FIGURA No. 10: Proyectos de acuerdo a la misión. Económicos y/o productivos: rentabilidad financiera y Económica 2.4 Sociales: beneficio social. PREGUNTAS OPERATIVAS Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE. Científico/ Tecnológicos: ciencia y tecnología. Políticos u Organizativos: organización.
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS QUÉ se quiere hacer Naturaleza del proyecto. POR QUÉ se quiere hacer Origen y fundamentación. PARA QUÉ se quiere hacer Objetivos, propósitos. CUÁNTO se quiere hacer Metas. DÓNDE se quiere hacer Localización física (ubicación espacio). Cobertura espacial. CÓMO se va hacer Actividades y tareas. Métodos y técnicas. CUÁNDO se va hacer Calendarización o cronograma. (Ubicación en el tiempo). A QUIENES va dirigido Destinatarios o beneficiarios QUIENES lo van a hacer Recursos humanos CON QUÉ se va a hacer Recursos materiales se va a costear Recursos financieros 2.5 CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS Figura No. 11: Ciclo de los proyectos. Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE. en el
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS TALLERES TALLER PERSONAL No.1. ¿PARA MÍ QUÉ ES UN PROYECTO? OBJETIVO: Interiorizar en el estudiante el concepto de proyecto. Determinar la importancia del diseño y ejecución de proyectos en el desarrollo socio-económico de un sector. PROCEDIMIENTO: Lea los conceptos emitidos sobre proyecto. Emita un concepto personal sobre proyecto ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Realice un mapa conceptual sobre el concepto emitido Analice su barrio, y emita un criterio sobre un proyecto ejecutado. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS 1. RECORTE DOS CONVOCATORIAS SOBRE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS, ANALICE LOS REQUISITOS. CONVOCATORIA 1 CONVOCATORIA 2 ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Fuente: ………………………………………………… ………………………………………………… Fecha: ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE. ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………..
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS Prepare una ponencia de 20 líneas sobre la importancia de la elaboración y ejecución de proyectos. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.
  • 10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS TALLER GRUPAL No. 1: IDENTIFICO CORRECTAMENTE LOS NIVELES DE PROYECTO, PLAN Y PROGRAMA. PROCEDIMIENTO: Analice los conceptos de proyecto, plan y programa Seleccione un proyecto existente o uno que usted le parezca interesante. Llene el siguiente esquema identificando niveles. Título del proyecto: Dr. Carlos Villalva Heredia. MDE.