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Los Wikis En Clase De Fle
 

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Los Wikis En Clase De Fle Los Wikis En Clase De Fle Presentation Transcript

  • LOS WIKIS EN EL AULA DE FRANCÉS Carmen Vera Pérez http :// carmenvera.eoidehellin.es
  • POR QUÉ LOS WIKIS
    • Permiten a cualquier profesor crear su sitio web
      • fácil, rápida, gratuita
      • sin conocimientos de HTML
      • sin contratar un servidor
        • disponer material descargable para alumnos
        • añadir imágenes, audio, videos fácilmente
    • Facilitan el trabajo colaborativo
      • con alumnos
      • con compañeros
      • en red, con profesores desconocidos pero interesados en la misma labor
  • LAS WIKIS EN EL AULA DE FRANCÉS: CONTENIDOS
    • ¿Qué es un wiki?
    • Un poco de historia
    • Estructura de un wiki
    • Diferencias entre wiki y blog
    • Ejemplos de wiki en la enseñanza de lenguas extranjeras
    • Prácticas
      • Modificar un wiki ya existente
      • Crear un wiki
        • Añadir páginas
        • Añadir imágenes, audio y video
  • ¿QUÉ ES UN WIKI? Del hawaiano wikiwiki “ rápido o informal” Un wiki (o una wiki) es un sitio web colaborativo que puede ser editado por los visitantes. Estos pueden crear, modificar, o borrar el contenido de la página que visitan, de forma interactiva, fácil y rápida. Herramienta idónea para la escritura colaborativa. Conserva un historial de cambios que permite recuperar cualquier estado anterior de una página. 2001 253 idiomas Más de 100.000 artículos
  • UN POCO DE HISTORIA
    • 1995. Inventado por Ward Cunningham , para una sección de un sitio web sobre la programación informática, a fin de facilitar el intercambio de información entre programadores.
      • Llamó a esta funcionalidad WikiWikiWeb .
    • 2001. Nace la Wikipédia , enciclopedia colaborativa en línea creada por Jimbo Wales y Larry Sanger .
      • Traducida a 252 lenguas .
    • Difusión de los wikis en todo tipo de ámbitos.
    • Aplicación en contextos educativos.
  • ¿QUÉ ES UN WIKI? Traducción: http :// www.youtube.com / user / berridoso Video original: http :// www.commoncraft.com /show
  • QUÉ ES UN WIKI: ESTRUCTURA GENERAL. http :// franceseoi.wikispaces.com / Presentan un contenido estructurado en páginas diferentes que permiten la navegación entre ellas. Se accede gracias al menú lateral .
  • QUÉ ES UN WIKI: ESTRUCTURA GENERAL. La parte central recoge el contenido de cada una de esas páginas . Puede tener texto, imágenes, audio, vídeo, documentos para descargar… Páginas modificables en cualquier momento
  • QUÉ ES UN WIKI: ESTRUCTURA GENERAL. El HISTORIAL ( History ) permite ver todas las modificaciones que se han ido realizando en la página que se visiona, quién las ha realizado y cuándo. La opción REVERT permite recuperar una antigua página.
  • QUÉ ES UN WIKI: ESTRUCTURA GENERAL. El Editor tiene una barra de herramientas semejante a la del tratamiento de textos, que permite cambiar el tipo de letra, insertar imágenes, vídeo, música, tablas... La edición se puede realizar de dos formas : en modo visual (WYSIWYG) o en modo texto (permite modificar los códigos fuentes)
  • QUÉ ES UN WIKI: ESTRUCTURA GENERAL. El apartado DISCUSSION ( Foro de debate ) permite a los usuarios del wiki intercambiar opiniones, criterios... acerca del contenido de la página que se visualiza.
  • QUÉ ES UN WIKI: ESTRUCTURA GENERAL. El apartado NOTIFY ME ( RSS ) permite a los usuarios del wiki abonarse al flujo RSS de esta página a fin de conocer todas sus actualizaciones. Para conocer las actualizaciones de todo el wiki.
  • TIPOS DE WIKIS
    • Privados
    • Protegidos
      • Restringidos
    • Públicos
  • EL WIKI PÚBLICO MÁS POPULAR. LA WIKIPÉDIA. http :// fr.wikipedia.org / wiki / Accueil
  • EL WIKI PÚBLICO MÁS POPULAR. LA WIKIPÉDIA. Actividad con los alumnos: añadir una página sobre un tema que les interese, completar o corregir la información existente sobre su ciudad en francés.
  • OTRO WIKI PÚBLICO: EDITEMOS UN WIKI. vamos a modificar las páginas del índice http :// franceseoi.wikispaces.com / sólo está protegida la página de inicio
  • EDITEMOS UN WIKI. MODIFIQUEMOS PÁGINAS QUE YA EXISTEN. modificad páginas a las que se accede desde el índice: click en SITES UTILES, NOUVEAUTÉS, MUSIQUE…
  • EDITEMOS UN WIKI. MODIFIQUEMOS PÁGINAS QUE YA EXISTEN. modificad páginas : NO TEMÁIS LOS CAMBIOS, SE PUEDE RECUPERAR GRACIAS AL HISTORIAL
  • EDITEMOS UN WIKI. MODIFIQUEMOS PÁGINAS QUE YA EXISTEN. Añadid, suprimid, cambiad estilos. Después salvad . Click en Edit this Page
  • MODIFIQUEMOS UN WIKI. COMPROBAR CAMBIOS.
  • EDITEMOS UN WIKI. AÑADID UNA PÁGINA. páginas protegidas páginas públicas para añadir páginas o imágenes sí hay que activar una cuenta para practicar, escribid CURSOS - CURSOS Sign in Sign in
  • EDITEMOS UN WIKI. AÑADID UNA PÁGINA. la cuenta ya está activada Escribid un texto, modificadlo (negrita, cursiva, colores…) Click en SAVE
  • ¿BLOG O WIKI?
  • PUNTOS EN COMÚN. WIKI Y BLOG PERMITEN
    • Poseer un sitio web en 5 minutos de forma gratuita
    • Añadirle
      • Texto
      • Enlaces
      • Imágenes
      • Contenido audio-visual
        • Sin tener conocimientos de informática
    • Modificarlo desde cualquier ordenador conectado a internet
    • Organización mediante etiquetas o tags
    • Contienen motor de búsqueda interno
    • Permiten la suscripción a flujos RSS
  • DIFERENCIAS ENTRE BLOGS Y WIKIS
    • Espacio de expresión personal
    • Un solo autor
    • Consultado por el visitante
    • Carácter más estático
    • Cualquiera comenta
    • Lista de artículos, entradas o posts fijos
    • Ordenación cronológica
    • Espacio de expresión colectiva
    • Varios autores al mismo nivel
    • Consultado y modificado por el visitante
    • Carácter más dinámico, participativo
    • Para modificar hay que registrarse preferentemente
    • Conjunto de páginas modificables
    • Organización estructurada
    • blog (1997)
    • wiki (1995)
  • DIFERENCIAS ENTRE BLOGS Y WIKIS
    • Muy sencillo de editar
    • Configuración atractiva
    • Objetivo: atraer la lectura del visitante
    • Desarrollar una opinión
    • Contenido subjetivo
    • El contenido permanece en línea : puede desaparecer
    • Sencillo de editar pero más complicado
    • Menos posibilidades de personalización
    • Objetivo: trabajar a partir de un proyecto
    • Desarrollar un documento
    • Contenido objetivo , más bien científico
    • El contenido puede ser descargado
    • blog
    • wiki
  • DIFERENCIAS ENTRE BLOGS Y WIKIS
    • Textos cortos , referidos a la actualidad
    • Actualización frecuente , diaria o semanal
    • Adaptado a
      • Sitios de contenido temático
      • Diarios personales
      • Diarios de viaje
      • Herramienta para seguir, dirigir un proyecto o trabajos
    • Textos largos , detallados, referidos a fuentes diversas
    • Actualización irregular , según la necesidad de los miembros por actualizar la información
    • Adaptado a
      • Cualquier sitio web que deba ser actualizado con frecuencia y en poco tiempo
      • Sitios orientados a la gestión de conocimientos: ideal para un documento extenso, tesis, dossier para redactar por una persona o varias, necesitando revisiones frecuentes
      • Cuaderno de notas compartido
    • blog
    • wiki
  • ¿WIKI O BLOG?
    • Depende de nuestros intereses y objetivos
      • ¿Trabajo en grupo?
        • Wiki
      • ¿Sitio web?
        • Wiki o blog
          • ¿publicación rápida de artículos para captar la atención de los alumnos?
            • blog
          • creación de un sitio web con una estructura organizada y meditada
            • Wiki
    • La utilización de uno no descarta al otro
      • blog para que el profesor presente un tema
      • wiki para que cada alumno desarrolle ese tema
  • VENTAJAS E INCONVENIENTES
  • WIKIS: LAS PRINCIPALES CRÍTICAS
    • ¡Algo así no puede funcionar!
      • Desorganización
      • Vandalismo
        • History
          • Permite recuperar cualquier versión anterior de la página
        • Manage space
          • Export Space as HTML
    • MIS textos son intocables
    • El peligro de los amateurs y de la mediocridad
    • El riesgo de los fanáticos…
      • … y de los seguidores
      • … o, peor aún, de los publicistas
    • accesible a todos (sencillez y gratuidad)
    • buen método para « planear »
    • funciona a gran escala
    • puede evolucionar, corregirse y adaptarse
    • utilidad evidente para los que piensan en la « puesta en común » y el trabajo en grupo
    • necesita y desarrolla el respeto al trabajo y al pensamiento del otro
    WIKIS: VENTAJAS GENERALES
  • WIKIS: VENTAJAS EN LA ENSEÑANZA
    • Aumenta la motivación de los alumnos
      • Autores de contenidos automáticamente publicados
      • Aprecian el respeto hacia sus trabajos por parte del profesor
    • Permite revisar el progreso de los alumnos
    • La autoría compartida favorece el trabajo en equipo
    • Respeto al trabajo del otro
    • Responsabilidad dentro del equipo
      • El wiki refleja las autorías de las contribuciones
  • POSIBILIDADES EDUCATIVAS
    • El profesor puede:
      • Tener ¡YA! su propio sitio web
      • ¿Qué contenidos puede presentar?
        • listado de recursos on-line (para el alumnado o para otros docentes)
        • recopilación de contenidos teóricos de la materia para consulta por parte de los alumnos/as
          • proponer material descargable para los alumnos
          • recursos audiovisuales: presentaciones, chat, foros, canciones, escuchas, etc.
          • ofrecer actividades de refuerzo, repaso y expansión online
          • trabajar en el aula de informática
        • Publicar actividades de aula
          • insertar grabaciones o fotos realizadas a los alumnos
          • publicar trabajos de alumnos
        • Hacer una antología de textos de lectura con audios
      • Pero además, la posibilidad de ser modificado por todos
        • Trabajar en un proyecto común con alumnos u otros docentes
  • POSIBILIDADES EDUCATIVAS
    • Los alumnos pueden:
      • Realizar trabajos de manera colaborativa utilizando textos, imagen, audio, video.
      • Presentar el resultado de un trabajo de investigación.
      • Desarrollar una historia interactiva.
      • Preparar un intercambio con un centro extranjero
        • Confeccionarán páginas de la misma temática en distinto idioma
        • Se presentarán en páginas individualmente
      • Elaborar:
        • Glosarios
        • Antologías
        • apuntes
        • ...
  • ¿QUÉ PODEMOS HACER CON UN WIKI?
    • Escribir juntos una historia, un diario, un glosario, un reportaje … la página del centro.
    • Corregirnos mutuamente.
    • Crear materiales educativos conjuntamente: esquemas, ejercicios, enlaces a información útil para todos.
    • Construir una enciclopedia, glosario, diccionario
    • Desarrollar un proyecto entre centros
    • Sistema de información personal
    • Plataforma colaborativa para un curso
    • Plataforma de comunicación para estudiantes
    • Plataforma de comunicación estudiantes-profesor
    ¿Qué proponéis vosotros? Herramienta de colaboración
  • ¿POR QUÉ FUNCIONA UN WIKI?
    • Todo el mundo puede crear uno y participar.
    • Todas las informaciones pueden ser modificadas o suprimidas por todo el mundo, incluidos nosotros.
    • El vandalismo en el wiki es un fenómeno efímero, marginal y anecdótico.
  • WIKIS EN EDUCACIÓN
  • WIKIS FLE
  • http ://francesnb2. wetpaint.com /
  • http :// frmetro.pbwiki.com /
  • http :// juantortiz.wikispaces.com /
  • http ://eoiarucasnb1. wikispaces.com /
  • http :// francaisakavurga.wikispaces.com /
  • http :// lhsfrenchclasses.wikispaces.com /
  • http :// flushingfrench.wikispaces.com /
  • http :// foxfrench.wikispaces.com /
  • http :// mvhsfrenchclasses.wikispaces.com /
  • http :// chansons - fle.wikispaces.com /
  • http :// notremusique.wikispaces.com /
  • http :// franceseoi.wikispaces.com /
  • http :// carmenvera.wikispaces.com /
  • http :// dpcollegeannefrank.metawiki.com /
  • http ://2de2feurs. pbwiki.com /
    • Wiki d’un lycée.
  • Ejemplo de escritura colaborativa: L’histoire de la valise perdue . Mot de passe: valise. http ://123. writeboard.com /18a84a2da048e8b42 Ouvrez un compte en quelques secondes: http :// writeboard.com /
  • PROJETS INTERNATIONAUX
  • http :// loveland - nevers.wikispaces.com /
  • http :// lovelandjonzacglobalprojects.wikispaces.com /
  • http :// fantastic.wikispaces.com / http :// hispalegere.wikispaces.com / http :// letsticenglish.wikispaces.com /
  • WIKIS 2.0
  • http :// www.web2fr . com / Accueil
  • http ://aulablog21. wikispaces.com /
  • http :// recursosticjerez.wikispaces.com /
  • http :// edublogki.wikispaces.com /
  • ¿DÓNDE ABRIR UN WIKI?
  • ¿DÓNDE ABRIR UN WIKI?
    • Las plataformas gratuitas para crear wikis en línea .
    • El nombre del wiki (que decidimos nosotros) siempre aparece en primer término seguido de la dirección de la plataforma (p. ej. fle.wikispaces.com ).
    • Similares. Lo que cambia de uno a otro es la facilidad de su uso y las herramientas que ofrece cada una.
    • Software para descargar e instalar en un servidor.
    • Plataformas proveedoras
    • Programas de wiki
    www.mediawiki.org / wiki / MediaWiki wikkawiki.org / HomePage
  • WIKI GRATIS EN INTERNET www.wikispaces.com wiki.mailxmail.com (en español) www.pbwiki.com http :// wiki.zoho.com www.wetpaint.com / www.cafewiki.org / (en francés) seedwiki (para profesores y estudiantes)
  • WIKIS PARA PROFESORES
    • http://www.wikispaces.com/t/x/teachers100K
    Ya poseemos un wiki
  • WIKIS PARA PROFESORES
  • ¡QUIERO UN WIKI!
  • CREAR UN WIKI.
    • Abrir una cuenta en Wikispaces
    • Modificación de la página de inicio
    • Cambiar la apariencia general
    • Barra de herramientas
    • Actividades
      • Inserción de multimedia
  • ABRIR UNA CUENTA EN WIKISPACES. http :// www.wikispaces.com /
    • Para registrarnos en wikispaces debemos tener una cuenta de correo electrónico, si no la tienes te recomiendo que te abras una en GMAIL, el correo gratuito de Google .
  • ABRIR UNA CUENTA EN WIKISPACES Escribid un nombre de usuario ( username ). Puede ser el mismo que el que indiquéis en “space name” para la dirección del wiki. Escribid cuidadosamente una clave ( password ), pues no solicita que se repita la escritura de la misma. Apuntad bien la clave: si no es la usual podéis olvidarla después. Escribid vuestro correo electrónico. Elegid el nombre que queréis aparezca en la URL ( dirección ) de vuestra wiki e introducirlo en “Space name”. La dirección de vuestra wiki será ese nombre.wikispaces.com Click en Join .
  • cuerpo del wiki índice del wiki
  • Mensaje de bienvenida a nuestro Wiki. URL, dirección de nuestra wiki. Apuntadla bien, si no lo habéis hecho antes. Nombre de nuestra wiki. Podemos cambiarlo en Manage Space/ Space Settings/Name, Description, and License Nombre de usuario introducido al activar la cuenta.
  • PARA RECUPERAR VUESTRA WIKI MÁS TARDE
    • Las wikis están protegidas por defecto
    • Escribir vuestro URL: http ://_____. wikispaces.com
    • Encontrareis el botón
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  • MODIFICACIÓN DE LA PÁGINA DE BIENVENIDA
    • Acceso a la página de bienvenida .
    • Click en Edit This Page para suprimir esta página e introducir un saludo, texto, video, música, imagen…
  • Escribid un texto aquí
  • CAMBIAR LA APARIENCIA GENERAL Este es tu wiki Si se hace click en MANAGE SPACE (administrar el espacio) se puede configurar el wiki, su apariencia y definir características generales.
  • CAMBIAR LA APARIENCIA GENERAL Click en LOOK and FEEL para cambiar su aspecto.
  • Esta pantalla permite cambiar la apariencia general del wiki. La pantalla siguiente propone cuatro modelos a elegir. Elige uno para cambiar el tradicional.
  • La opción COLORS permite modificar los colores generales del wiki. Haciendo click se ofrecen todas las posibilidades de colores. Una vez elegidos, click en SAVE
  • La apariencia general ha debido cambiar mucho.
  • BARRA DE HERRAMIENTAS Negrita Cursiva Subrayado Tamaño y formato de la letra Numeración - viñetas Separación, línea horizontal Poner Link, quitar Link Insertar imagen Insertar medio embebido/ html Tabla Insertar caracteres especiales Insertar código Editor en modo texto Previsualizar antes de publicar Guardar Salir sin guardar Color y tipo de letra
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  • GUARDAR UNA COPIA DEL WIKI: MANAGE SPACE
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  • MERCI POUR VOTRE ATTENTION! VOUS AVEZ DES QUESTIONS? http :// carmenvera.eoidehellin.es [email_address]