Chamilo fesoli

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Presentación de Chamilo en el IV FESOLI 2010, en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega

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Chamilo fesoli

  1. 1. Chamilo, aspectos pedagógicosCrear cursos con Chamilo 1.8.8, para docentes
  2. 2. Educación Sitio web + +Tecnología Cuenta personalE-learning Aplicación web
  3. 3. http://campus.chamilo.org
  4. 4. Crear una cuenta de usuario como ProfesorCrear un cursoCompartir informaciónGenerar exámenesAbrir foros de discusiónDejar tareasCalificar y sacar promediosGenerar informes de evaluaciónTomar asistenciasReportar el avance temático
  5. 5. Página principalde un curso en Chamilo
  6. 6. DocumentosRepositorio donde están disponibles los archivos que el profesor deseacompartir con sus alumnos, PPT, DOC, XLS, PDF, HTML, ZIP.
  7. 7. Documentos
  8. 8. EjerciciosAquí se tomarán exámenes en línea, seguardarán los puntajes obtenidos.Examen objetivo o abierto.Contador de tiempoBaraja el orden de preguntas yrespuestas.Tipos de preguntas:•Respuesta única•Respuesta múltiple•Rellenar blancos•Relacionar, etc.
  9. 9. ForosAquí podrás debatir en temas de discusión de forma asíncrona con el docente ytus compañeros.El profesor creará los forosDentro de cada uno habrátemas, en los cuales puedesañadir respuestas, lo queescribas el profesor loevaluará y pondrá una notade participación.
  10. 10. TareasEs un repositorio de tareas de los estudiantes, con controles de fecha para elenvió y la opción de poder calificar.Esto evitará imprimir el documento, comprar el folder, etc. es mas la nota laverás en la misma herramienta.
  11. 11. LeccionesSon clases virtuales, presentadas como una web, incluyen laminas textos, audiosmp3, enlaces a otras herramientas, como ejercicios, foros, enlaces, tareas,documentos.Esta estructurado.Se registra el porcentajede avance del alumno.Hay un reporte detallado deltiempo que paso el alumnoen la lección.Pueden haber prerrequisitosentre laminas.
  12. 12. AsistenciasEn Chamilo el profesorpuede tomar lista,creando una hoja deasistencias y añadiendoahí los días que tieneclases presenciales.Esto permite ver uninforme de inasistencias,el cual puede ser incluidoen las evaluaciones.
  13. 13. Avance temáticoCon esta herramienta elprofesor podrá dictar susclases de acuerdo al syllabus yreportar así a su autoridad elprogreso del curso,mostrando su porcentaje deavance.
  14. 14. Evaluaciones 5Componentes de evaluación en línea
  15. 15. Evaluaciones Parcial Prácticas Final x4 x 10 x6 20Componentes de evaluación presencial
  16. 16. Evaluaciones Con esta herramienta el profesor podrá ingresar al sistema, las notas o calificaciones obtenidas por sus alumnos en los exámenes presenciales para promediarlos.
  17. 17. Chamilo exporta un archivo ordenado en PDF con el reporte de un componente de evaluación presencial conla puntuación obtenida de cada alumno en númerosy letras, cual deben firmarlos alumnos y la oficina de coordinación académica.
  18. 18. Promedio Global x3 x2 x3 x4 x2 x6 20
  19. 19. Informes
  20. 20. Informes
  21. 21. Red Social
  22. 22. Panel de Control
  23. 23. Web Services
  24. 24. Claroline Dokeos Dokeos Latinoamérica Chamilo Chamilo 2.0 Línea del tiempo 2002 2004 2007 2010 2011
  25. 25. El Fork• 2002 • 2010 – Claroline – Chamilo 1.8.6.2 Salto – Chamilo 1.8.7 Istambul• 2004 – Chamilo 1.8.7.1 Palmas – Dokeos 1.4 – Chamilo 2.0• 2008 – Dokeos 1.8.5 Valparaíso• 2009 – Dokeos 1.8.6 Svalvard Fork (tenedor): desarrollo – Dokeos 1.8.6.1 Babel independiente iniciado desde una copia de fuente de código
  26. 26. Personajes
  27. 27. Thomas de Phraetere (Belga)Dueño de la Empresa Dokeos.Titular y dueño legítimo de la marca Dokeos TM.2002 Miembro del equipo de Claroline.2004 Se separa del Proyecto y funda Dokeos.2005 Contrata a Yannick Warnier como desarrolladorprincipal.2007-2009 Financia los desarrollos de Perú para Dokeos.
  28. 28. Yannick Warnier (Belga ½ Peruano)Dueño de la Empresa BeezNest.Desarrollador PHP.Contribuidor de proyectos: Chamilo,Dokeos, Drupal, OpenC2C, Dollibar.2004 Desarrollador principal de Dokeos.2007 Funda en Perú Dokeos Latinoamérica.2008 Lanza Dokeos 1.8.5 aporte de Julio Montoya.2009 Lanza Dokeos 1.8.6 aporte de 10 desarrolladoresperuanos (entre ellos yo).2010 Lanza Chamilo 1.8.6.2
  29. 29. ¿Y Perú?
  30. 30. Julio Montoya Michela MosqueraArthur Portugal Carlos Vargas Ricardo RodríguezIsaac Flores Ronny Velásquez Christian Fasanando Luis Rodríguez
  31. 31. Separación Dokeos• Problemas de – Transparencia / Comunicación – Participación de otras empresas – Libertad del código – Dependencia de Thomas
  32. 32. El proyecto Chamilo Dokeos 1.8.6 => v1, v2 <= nueva base Todos los desarrolladores activos (-1) 5,000 en chamilo.org 15,000 en campus libre 496 portales y 166 092 Usuarios. Mismas ventajas que Dokeos, sin las desventajas:  Sencillez de uso  Flexibilidad  Apertura a la comunidad / Mejor comunicación
  33. 33. ¿Cómo funciona Chamilo?
  34. 34. SO y Servidor web
  35. 35. Programación y base de datos
  36. 36. Servidor de Versiones
  37. 37. Repositorio de descargahttp://code.google.com/p/chamilo/source/list?repo=classic
  38. 38. IDE’s
  39. 39. Conclusión• Plataforma de E-learning, licencia GLP• Lanzado el 18 de enero del 2010• Fork de Dokeos• Propiedad de una Asociación• 9 Empresas proveedoras• 2000 participantes en el foro• Hecho por desarrolladores de Bélgica, Inglaterra, Bulgaria, Francia, España y Perú.
  40. 40. ¿Quiénes usan Chamilo?
  41. 41. Chamilo 2.0
  42. 42. Chamilo 2.0• Hecha con el Framework Chamilo• Una sola base de datos• Programación Orientada a Objetos• Otra Filosofía• Animaciones Jquery, drag & drop etc.• La misma facilidad de uso e intuitividad• Desarrollado por estudiantes de la Universidad de Brusellas
  43. 43. Lanzamiento Pronto
  44. 44. Carlos Vargas litox84@gmail.com Twitter: @cvargas84 Skype: cvargas1984 cvargas84

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