SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Universidad Galileo
Contabilidad Gerencial II
Lic. Antonio Lorenzana


                 Punto de Equilibrio


                      Sayra Corina Solorzano Urugutia
                                         IDE 09188001
                              Guatemala, octubre 2011
Punto de Equilibrio
 Para poder comprender mucho mejor el concepto
  de PUNTO DE EQUILIBRIO, se deben identificar
  los diferentes costos y gastos que intervienen en el
  proceso productivo. Para operar adecuadamente el
 punto de equilibrio es necesario comenzar por
 conocer que el costo se relaciona con el volumen
 de producción y que el gasto guarda una estrecha
 relación con las ventas. Tantos costos como gastos
 pueden ser fijos o variables.
 Por ejemplo, podemos hallar y analizar el punto de equilibrio para:
 permitirnos una primera simulación que nos permita saber a partir
  de qué cantidad de ventas se empezarán a obtener utilidades.
 conocer la viabilidad de un proyecto, al saber si nuestra demanda
  supera nuestro punto de equilibrio.
 ver a partir de qué nivel de ventas, pude ser recomendable cambiar
  un Costo Variable por un Costo Fijo o viceversa, por ejemplo,
  cambiar comisiones de ventas, por un sueldo fijo en un vendedor.
 saber que número de unidades o ventas se debe realizar, para lograr
  cierta utilidad.

En Unidades y en Valores
 El PUNTO DE EQUILIBRIO se puede calcular tanto para unidades
  como para valores en dinero. Algebraicamente el punto de equilibrio
  para unidades se calcula así:
 Fórmula (1)


 donde: CF = costos fijos; PVq = precio de venta unitario; CVq = costo
  variable unitario
 O también se puede calcular para ventas de la siguiente manera......
 Fórmula (2)


 donde CF = costos fijos; CVT = costo variable total; VT = ventas totales
Ventajas

 Los gráficos son fáciles de construir e interpretar. Si no se
    ultilizan correctamente se puede llegar a perder un millon
    de utilidades
   Es posible percibir con facilidad el número de productos
    que se necesitan vender para no generar perdidas.
   Provee directrices en relación a la cantidad de equilibrio,
    márgenes de seguridad y niveles de utilidad/pérdida a
    distintos niveles de producción.
   Se pueden establecer paralelos a través de la construcción
    de gráficos comparativos para distintas situaciones.
   La ecuación entrega un resultado preciso del punto de
    equilibrio.
Limitaciones
 Es poco realista asumir que el aumento de los costos es
  siempre lineal, ya que no todos los costos cambian en
  forma proporcional a la varíación en el nivel de
  producción.
 No todos los costos pueden ser fácilmente clasificables
  en fijos y variables.
Ejemplo
 Ejemplo 1: En la fabricación de muebles de oficina para los equipos de
  cómputo se requiere de diversos materiales, dependiendo del modelo a
  producir: madera (tablex), rieles, canto, bisagras, porta cd, deslizadores,
  tornillos, manijas, porta imanes. Se utilizan también las siguientes
  herramientas: pulidora, taladro, sierra eléctrica, brocas, caladora, banco para
  carpintería, destornilladores, pinzas, alicates, metro lineal, bisturí, guantes. La
  fabricación de estos elementos requiere de costos indirectos como papel de lija,
  pegante industrial, energía eléctrica y lubricantes, además de la mano de obra
  directa.
 De acuerdo a un modelo específico, en materiales se requiere la suma de
  $85.000 para producir una unidad de producto terminado. Las herramientas,
  propiedad del taller, tienen un valor en libros de $65.000.000 y se deprecian en
  10 años por el método de línea recta. Las instalaciones físicas de la planta tiene
  un costo de $42.500.000 y se deprecian a 20 años, también por el mismo
  método. La mano de obra directa equivale a $25.000 por unidad fabricada y los
  costos indirectos de fabricación se calculan en $10.000 por unidad
  producida. El precio de venta de cada unidad terminada tiene un valor de
  $175.000. La nómina administrativa tiene un valor de $5 millones de pesos
  mensuales y se paga una comisión del 10% por ventas.
 ¿Cuántas unidades se deberán producir y vender para no arrojar
  pérdidas operacionales?¿Cuál es el punto de equilibrio de la empresa?
 COSTOS Y GASTOS FIJOS

   Depreciación planta
   2.125.000
   Depreciación herramientas
   6.500.000
   Nómina administrativa anual
   60.000.000
   TOTAL COSTOS Y GASTOS FIJOS ANUALES
   68.625.000


   COSTOS Y GASTOS VARIABLES POR UNIDAD PRODUCIDA
   25.000
   Materiales directos
   85.000
   Costos indirectos de fabricación
   10.000
   Comisión de ventas
   17.500
   TOTAL COSTOS Y GASTOS VARIABLES POR UNIDAD PRODUCIDA
   137.500


   PRECIO DE VENTA
   175.000
   Análisis: Si el precio de venta por unidad producida es de $175.000 y el costo variable unitario es de
    $137.500, quiere decir que cada unidad que se venda, contribuirá con $37.500 para cubrir los costos
    fijos y las utilidades operacionales del taller. Si se reemplazan en la formula (1) estas variables, se
    tendrá un punto de equilibrio de 1.830 unidades. Es decir, se tendrán que vender 1.830 unidades en el
    año para poder cubrir sus costos y gastos operativos y así poder comenzar a generar utilidades.
 Ventas: 1.830 x $175.000 320.250.000
(-)Costos y gastos variables: 1.830 x $137.500
  51.625.000
= Margen de contribución 68.625.000
(-) Costos y gatos fijos 68.625.000
= Utilidad o perdida operacional0

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (10)

LAYOUT
LAYOUTLAYOUT
LAYOUT
 
Libro virtual miky
Libro virtual mikyLibro virtual miky
Libro virtual miky
 
Practica no18
Practica no18Practica no18
Practica no18
 
Marketing 2.0.
Marketing 2.0.Marketing 2.0.
Marketing 2.0.
 
Presentación Enf
Presentación  EnfPresentación  Enf
Presentación Enf
 
경영정보
경영정보경영정보
경영정보
 
Glosario de definiciones
Glosario de definicionesGlosario de definiciones
Glosario de definiciones
 
To diseÑo para_la_comunicacion_grafica_524132_v1
To diseÑo para_la_comunicacion_grafica_524132_v1To diseÑo para_la_comunicacion_grafica_524132_v1
To diseÑo para_la_comunicacion_grafica_524132_v1
 
Los sentidos presentacion Power Point
Los sentidos presentacion Power PointLos sentidos presentacion Power Point
Los sentidos presentacion Power Point
 
Cavidad bucal y agentes
Cavidad bucal y agentes Cavidad bucal y agentes
Cavidad bucal y agentes
 

Similar to Punto de equilibrio corina solorzano

Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza69
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza69
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzargarza79
 
ANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptx
ANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptxANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptx
ANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptxDavidCazar6
 
..¿que son los costos?
..¿que son los costos?..¿que son los costos?
..¿que son los costos?Yanina C.J
 

Similar to Punto de equilibrio corina solorzano (20)

Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garzaPunto de equilibrio ronny garza
Punto de equilibrio ronny garza
 
Punto de equilibrio
Punto de equilibrioPunto de equilibrio
Punto de equilibrio
 
ANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptx
ANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptxANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptx
ANALISIS DE PUNTO DE EQUILIBRIO.pptx
 
COSTOS Y PRESUPUESTOS S14.pptx
COSTOS Y PRESUPUESTOS S14.pptxCOSTOS Y PRESUPUESTOS S14.pptx
COSTOS Y PRESUPUESTOS S14.pptx
 
..¿que son los costos?
..¿que son los costos?..¿que son los costos?
..¿que son los costos?
 
112674330-DIAPO-pequilibrio.pptx
112674330-DIAPO-pequilibrio.pptx112674330-DIAPO-pequilibrio.pptx
112674330-DIAPO-pequilibrio.pptx
 

More from curugutia

Punto de equilibrio_corina_solorzano
Punto de equilibrio_corina_solorzanoPunto de equilibrio_corina_solorzano
Punto de equilibrio_corina_solorzanocurugutia
 
Variaciones corina solorzano
Variaciones corina solorzanoVariaciones corina solorzano
Variaciones corina solorzanocurugutia
 
Apalancamiento operativo financiero y total corina solorzano
Apalancamiento operativo financiero y total corina solorzanoApalancamiento operativo financiero y total corina solorzano
Apalancamiento operativo financiero y total corina solorzanocurugutia
 
Costos por ordenes_de_trabajo corina solorzano
Costos por ordenes_de_trabajo corina solorzanoCostos por ordenes_de_trabajo corina solorzano
Costos por ordenes_de_trabajo corina solorzanocurugutia
 
Costos de fabricacion
Costos de fabricacionCostos de fabricacion
Costos de fabricacioncurugutia
 
Costo estandar cory
Costo estandar coryCosto estandar cory
Costo estandar corycurugutia
 

More from curugutia (6)

Punto de equilibrio_corina_solorzano
Punto de equilibrio_corina_solorzanoPunto de equilibrio_corina_solorzano
Punto de equilibrio_corina_solorzano
 
Variaciones corina solorzano
Variaciones corina solorzanoVariaciones corina solorzano
Variaciones corina solorzano
 
Apalancamiento operativo financiero y total corina solorzano
Apalancamiento operativo financiero y total corina solorzanoApalancamiento operativo financiero y total corina solorzano
Apalancamiento operativo financiero y total corina solorzano
 
Costos por ordenes_de_trabajo corina solorzano
Costos por ordenes_de_trabajo corina solorzanoCostos por ordenes_de_trabajo corina solorzano
Costos por ordenes_de_trabajo corina solorzano
 
Costos de fabricacion
Costos de fabricacionCostos de fabricacion
Costos de fabricacion
 
Costo estandar cory
Costo estandar coryCosto estandar cory
Costo estandar cory
 

Recently uploaded

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Recently uploaded (20)

VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

Punto de equilibrio corina solorzano

  • 1. Universidad Galileo Contabilidad Gerencial II Lic. Antonio Lorenzana Punto de Equilibrio Sayra Corina Solorzano Urugutia IDE 09188001 Guatemala, octubre 2011
  • 2.
  • 3. Punto de Equilibrio  Para poder comprender mucho mejor el concepto de PUNTO DE EQUILIBRIO, se deben identificar los diferentes costos y gastos que intervienen en el proceso productivo. Para operar adecuadamente el punto de equilibrio es necesario comenzar por conocer que el costo se relaciona con el volumen de producción y que el gasto guarda una estrecha relación con las ventas. Tantos costos como gastos pueden ser fijos o variables.
  • 4.  Por ejemplo, podemos hallar y analizar el punto de equilibrio para:  permitirnos una primera simulación que nos permita saber a partir de qué cantidad de ventas se empezarán a obtener utilidades.  conocer la viabilidad de un proyecto, al saber si nuestra demanda supera nuestro punto de equilibrio.  ver a partir de qué nivel de ventas, pude ser recomendable cambiar un Costo Variable por un Costo Fijo o viceversa, por ejemplo, cambiar comisiones de ventas, por un sueldo fijo en un vendedor.  saber que número de unidades o ventas se debe realizar, para lograr cierta utilidad. 
  • 5. En Unidades y en Valores  El PUNTO DE EQUILIBRIO se puede calcular tanto para unidades como para valores en dinero. Algebraicamente el punto de equilibrio para unidades se calcula así:  Fórmula (1)   donde: CF = costos fijos; PVq = precio de venta unitario; CVq = costo variable unitario  O también se puede calcular para ventas de la siguiente manera......  Fórmula (2)   donde CF = costos fijos; CVT = costo variable total; VT = ventas totales
  • 6. Ventajas  Los gráficos son fáciles de construir e interpretar. Si no se ultilizan correctamente se puede llegar a perder un millon de utilidades  Es posible percibir con facilidad el número de productos que se necesitan vender para no generar perdidas.  Provee directrices en relación a la cantidad de equilibrio, márgenes de seguridad y niveles de utilidad/pérdida a distintos niveles de producción.  Se pueden establecer paralelos a través de la construcción de gráficos comparativos para distintas situaciones.  La ecuación entrega un resultado preciso del punto de equilibrio.
  • 7. Limitaciones  Es poco realista asumir que el aumento de los costos es siempre lineal, ya que no todos los costos cambian en forma proporcional a la varíación en el nivel de producción.  No todos los costos pueden ser fácilmente clasificables en fijos y variables.
  • 8. Ejemplo  Ejemplo 1: En la fabricación de muebles de oficina para los equipos de cómputo se requiere de diversos materiales, dependiendo del modelo a producir: madera (tablex), rieles, canto, bisagras, porta cd, deslizadores, tornillos, manijas, porta imanes. Se utilizan también las siguientes herramientas: pulidora, taladro, sierra eléctrica, brocas, caladora, banco para carpintería, destornilladores, pinzas, alicates, metro lineal, bisturí, guantes. La fabricación de estos elementos requiere de costos indirectos como papel de lija, pegante industrial, energía eléctrica y lubricantes, además de la mano de obra directa.  De acuerdo a un modelo específico, en materiales se requiere la suma de $85.000 para producir una unidad de producto terminado. Las herramientas, propiedad del taller, tienen un valor en libros de $65.000.000 y se deprecian en 10 años por el método de línea recta. Las instalaciones físicas de la planta tiene un costo de $42.500.000 y se deprecian a 20 años, también por el mismo método. La mano de obra directa equivale a $25.000 por unidad fabricada y los costos indirectos de fabricación se calculan en $10.000 por unidad producida. El precio de venta de cada unidad terminada tiene un valor de $175.000. La nómina administrativa tiene un valor de $5 millones de pesos mensuales y se paga una comisión del 10% por ventas.
  • 9.  ¿Cuántas unidades se deberán producir y vender para no arrojar pérdidas operacionales?¿Cuál es el punto de equilibrio de la empresa?  COSTOS Y GASTOS FIJOS   Depreciación planta  2.125.000  Depreciación herramientas  6.500.000  Nómina administrativa anual  60.000.000  TOTAL COSTOS Y GASTOS FIJOS ANUALES  68.625.000  
  • 10. COSTOS Y GASTOS VARIABLES POR UNIDAD PRODUCIDA  25.000  Materiales directos  85.000  Costos indirectos de fabricación  10.000  Comisión de ventas  17.500  TOTAL COSTOS Y GASTOS VARIABLES POR UNIDAD PRODUCIDA  137.500    PRECIO DE VENTA  175.000  Análisis: Si el precio de venta por unidad producida es de $175.000 y el costo variable unitario es de $137.500, quiere decir que cada unidad que se venda, contribuirá con $37.500 para cubrir los costos fijos y las utilidades operacionales del taller. Si se reemplazan en la formula (1) estas variables, se tendrá un punto de equilibrio de 1.830 unidades. Es decir, se tendrán que vender 1.830 unidades en el año para poder cubrir sus costos y gastos operativos y así poder comenzar a generar utilidades.
  • 11.  Ventas: 1.830 x $175.000 320.250.000 (-)Costos y gastos variables: 1.830 x $137.500 51.625.000 = Margen de contribución 68.625.000 (-) Costos y gatos fijos 68.625.000 = Utilidad o perdida operacional0