El documento presenta una tabla de especificaciones para una prueba de evaluación de reclutamiento y selección de personal. La tabla detalla los contenidos a evaluar, su porcentaje de importancia, y los conocimientos, comprensión y aplicación requeridos para cada contenido. Los contenidos incluyen detección de necesidades de contratación, perfil del candidato y ofertas de empleo, pruebas de selección, y documentación de resultados. La prueba evaluará un total de 20 ítems sobre estos contenidos.

1. GESTIÓN DE RRHH
TABLA DE ESPECIFICACIONES
CONTENIDOS % CONOCIMIENTOS COMPRENSIÓN APLICACIÓN Nº ITEMS
IMPORTANCIA
DETECCIÓN DE LAS 10% 1 1 - 2
NECESIDADES DE
CONTRATACIÓN
PERFIL DEL 30% 4 2 - 6
CANDIDATO Y
OFERTAS DE EMPLEO
PRUEBAS DE 40% 2 3 3 8
SELECCIÓN
DOCUMENTACIÓN DE 20% 2 1 1 4
LOS RESULTADOS DE
LA SELECCIÓN
TOTAIS 100% 10 7 3 20
PRUEBA DE EVALUACIÓN GESTIÓN RRHH - BEGOÑA

2. PRUEBA DE EVALUACIÓN DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
DE LA SEGUNDA PARTE DE LA UF O345: APOYO ADMINISTRATIVO DE LA
GESTIÓN DE RRHH
Nombre del alumno:
Fecha:
Instrucciones:
La prueba consta de 20 preguntas de tipo objetivas (test, flechas, completar frases...)
Cada respuesta correcta se puntuará con 1 punto, y las incorrectas restarán 0,25.
Las preguntas serán una única solución.
Rodea con un círculo la respuesta correcta, si te equivocas tacha la errónea y marca con otro
círculo la que creas que es.
Tiempo de realización: 30 minutos.
PRUEBA:
1) ¿Qué se entiende por puesto de trabajo?
a. Cargos idénticos en cuanto a tareas y responsabilidades principales y
significativas.
b. Agrupación de tareas y responsabilidades que constituyen el trabajo asignado a
un solo empleado.
c. Actividades lógicas y necesarias para la realización de dicho puesto.
2) El análisis de un puesto consta de:
a. Descripción genérica y específica del puesto
b. Especificación del puesto
c. Habilidad física y mental
d. Todas son correctas
e. Son correctas la a) y la b)
3) ¿Qué tipos de currículum existen?
a. Cronológico, Inverso y directo.
b. Inverso, funcional y directo.
c. Cronológico, Inverso y funcional.
4) ¿Qué datos necesarios debería tener un CV?
a. Datos personales, profesionales y académicos.
b. Datos académicos, profesionales y formación complementaria.
c. Datos personales, profesionales y experiencia.
5) Cuando te incorporas definitivamente a una relación de servicios profesionales y
retribuidos regulados por el derecho administrativo puedes ser:
a. Funcionario eventual e interino.
b. Funcionario de carrera y diplomático.
c. Funcionario eventual y Administrativo público.
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3. 6) Di de las siguientes afirmaciones ¿cuáles son verdaderas y cuáles son falsas?
Justifica tu respuesta.
a. El CV es un documento de loa principales logros académicos y profesionales.
b. El CV tiene los mismos datos que la carta de presentación.
c. El CV sirve para conseguir una oferta de trabajo.
d. El CV es un documento donde se resume la vida laboral y profesional.
7) Relaciona cada prueba psicotécnica con su significado.
a) Habilidad mecánica 1) Capacidad para abstracción con el lenguaje.
b) Habilidad numérica 2) Capacidad para las destrezas manuales.
c) Razonamiento verbal 3) Capacidad para realizar cálculos.
d) Percepción 4) Capacidad para captar objetos en el espacio.
8) Di de las siguientes afirmaciones cuáles son verdaderas y cuales son falsas.
Para ir a una entrevista de trabajo es importante:
a. Ir vestido adecuadamente.
b. Llevar el currículum.
c. Llegar media hora antes.
d. La comunicación no verbal es uno de los aspectos a tener en cuenta menos
importantes.
9) Ordena del 1 al 7 los siguientes elementos de una carta de presentación
teniendo en cuenta que el 1 va en primer lugar.
a. Cierre
b. Indicar cualidades y capacidades
c. Saludo inicial
d. Despedida y firma
e. Motivo de la carta
f. Datos personales y de la empresa
g. Localidad y fecha
10) Completa la siguiente frase con sus huecos respectivos:
Después de conseguir información sobre la empresa elaboramos nuestro__________
así como también ________________________ y nos presentaremos después a la
siguiente fase: ________________________.
11) A la hora de acudir a una entrevista ¿Qué te parece más importante?
12) Si fueras el responsable de RRHH en una empresa que dinámica le pondrías a
candidatos que optases a un puesto de comercial.
13) Cuál sería una pregunta de contenido aptitudinal que tendrías que realizar si
fueras el encargado de los RRHH en una empresa
14) Define brevemente la diferencia entre oposición y concurso.
15) Qué significado tiene la promoción interna:
a. Que se reserva un mínimo del 5% de las vacantes para personas con minusvalía.
b. Consiste en el ascenso desde un cuerpo a una escala o rango superior.
c. Solamente puede ser para el personal laboral fijo en determinados casos.
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4. 16) En que medios de comunicación podríamos encontrar trabajo o buscar a
candidatos:
a. INEM
b. ETT
c. Páginas Web
d. Prensa
e. Todas son correctas
17) Completa la siguiente afirmación:
La Evaluación de Resultados es un proceso destinado a determinar y comunicar a los
_____________ la forma en que están ___________________________ y para
elaborar __________________________.
18) Cita los 3 métodos de resultados de selección que hemos visto en el curso:
a.
b.
c.
19) En qué consiste el análisis DIF
a. Dificultad, Importancia y Frecuencia
b. Discusión, Información y Frecuencia
c. Dificultad, Importancia y Fortaleza
20) Resume brevemente como le comunicarías al resto de los empleados que no
están seleccionados.
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