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HABLEMOS DE SEXUALIDAD EN LA ESCUELA SECUNDARIA
PROPÓSITO <ul><li>El propósito principal que anima este curso es que los maestros y maestras cuenten con una referencia do...
FINALIDAD <ul><li>El curso logrará sus fines si coadyuva a la formación de valores, actitudes y comportamientos que favore...
CONTENIDOS <ul><li>Los contenidos del curso están organizados en cinco unidades: </li></ul><ul><ul><li>Unidad  1.   La sex...
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TEMA 6 El aula como espacio para la expresión total
TEMA 7   La enseñanza de la sexualidad en la escuela <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Titulados o no, todos educamos...
TEMA 8 Lineamientos para tratar los temas de sexualidad <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Características de la educa...
TEMA 9   Contenidos en las asignaturas <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Formación Cívica y Ética: prepararse para af...
Unidad 2.  Sexualidad   <ul><li>Aborda desde distintos enfoques la definición de sexualidad y sus principales significados...
Unidad 2.  Sexualidad <ul><li>Contenidos: </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Un paso importante...
TEMA 1   Un paso importante <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>La evolución social y científica </li></ul></ul><ul><ul...
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TEMA 5   El género <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Género y cultura </li></ul></ul><ul><ul><li>Género e inequidad <...
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Unidad 3.  Sexualidad y curso de vida <ul><li>Contenidos: </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Pr...
TEMA 1  Primer año de vida <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Tocar la vida </li></ul></ul>TEMA 2  Infancia <ul><li>SUB...
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TEMA 7   La sexualidad en la adolescencia <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Realidad y fantasía </li></ul></ul><ul><u...
TEMA 9  Edad adulta <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Identidad adulta </li></ul></ul><ul><ul><li>Tomar decisiones </...
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Unidad 4.  Situaciones de riesgo <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Depresió...
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TEMA 3  Violencia sexual <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Violencia sexual en la escuela </li></ul></ul><ul><ul><li>...
TEMA 5   Adicciones <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Dependencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Los adolescentes y las d...
TEMA 6  Prostitución <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Quiénes son las personas que se prostituyen </li></ul></ul><ul...
Unidad 5.  Biología de la sexualidad <ul><li>Abre el espacio para el desarrollo de los temas biológicos, los cuales son en...
Unidad 5.  Biología de la sexualidad <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Anat...
TEMA 1  Anatomía y fisiología  del aparato sexual o reproductor <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Función reproductiv...
TEMA 4  Fertilidad <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Vida fértil </li></ul></ul>TEMA 5  Fecundación <ul><li>SUBTEMA </...
Tema 7  Estrategias de planificación familiar <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Estrategias básicas </li></ul></ul>Tem...
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  • hola!!! esta muy completa tu informacion, seria posible que me desglosaras cada unos de los temas y subtemas por favor.....saludos
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  • queonda=) , pues shilo eso tu x) , jaja oseaaaaaaaaaa :) .
    jajaja nialcaso :D , sle pues !


    CarlitsWH :*
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  • esta chilo :) , jaja xD de eso estamos hablando pqe tenemos un trabajo de formacion :D , sle pues ;


    qarlìna susanna cecy & carla WH /
    2B (H) :*
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  1. 1. HABLEMOS DE SEXUALIDAD EN LA ESCUELA SECUNDARIA
  2. 2. PROPÓSITO <ul><li>El propósito principal que anima este curso es que los maestros y maestras cuenten con una referencia documentada que les permita la adquisición, reflexión o reforzamiento de los conocimientos básicos de sexualidad humana y las principales estrategias para abordar esta temática en la escuela. </li></ul>
  3. 3. FINALIDAD <ul><li>El curso logrará sus fines si coadyuva a la formación de valores, actitudes y comportamientos que favorezcan la comprensión de los adolescentes y jóvenes de su sexualidad de manera responsable e informada, con equidad entre hombres y mujeres y libre de discriminación alguna. </li></ul>
  4. 4. CONTENIDOS <ul><li>Los contenidos del curso están organizados en cinco unidades: </li></ul><ul><ul><li>Unidad 1. La sexualidad, el contexto social y la escuela. </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 2. Sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 3. Sexualidad y curso de vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 4. Situaciones de riesgo </li></ul></ul><ul><ul><li>Unidad 5. Biología de la sexualidad </li></ul></ul>
  5. 5. Unidad 1. La sexualidad, el contexto social y la escuela. <ul><li>Parte de reconocer que es la escuela el lugar privilegiado donde los y las adolescentes desarrollan sus actividades de aprendizaje y tienen la oportunidad para apreciar y asimilar modelos, valores y normas de convivencia relacionadas con la sexualidad. </li></ul><ul><li>Revela la situación social y demográfica de los comportamientos sexuales, e introduce al análisis de aquellos factores del ámbito social, cultural y familiar que inciden en las actitudes y comportamientos sexuales de cada persona. </li></ul><ul><li>Ofrece algunos elementos para identificar las áreas de oportunidad que brinda el espacio escolar para que los docentes puedan ampliar la discusión del tema. </li></ul>
  6. 6. Unidad 1. La sexualidad, el contexto social y la escuela. <ul><li>CONTENIDOS </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Aspectos sociodemográficos </li></ul></ul><ul><ul><li>Influencia de la familia, la escuela, los medios de comunicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Educar en sexualidad es educar para la vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Estructura de la escuela </li></ul></ul><ul><ul><li>El currículo enseña y educa </li></ul></ul><ul><ul><li>El aula como espacio para la expresión total </li></ul></ul><ul><ul><li>La enseñanza de la sexualidad en la escuela </li></ul></ul><ul><ul><li>Lineamientos para tratar los temas de sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Contenidos en las asignaturas </li></ul></ul>
  7. 7. TEMA 1 Aspectos sociodemográficos <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Los comportamientos y decisiones personales repercuten en la sociedad </li></ul></ul><ul><ul><li>En sexualidad, nada es fatal y predeterminado </li></ul></ul><ul><ul><li>El inicio de la vida sexual es cada vez a más temprana edad </li></ul></ul><ul><ul><li>Es posible vivir una sexualidad saludable, libre de riesgos y enfermedades </li></ul></ul><ul><ul><li>El suicidio, una realidad en aumento </li></ul></ul><ul><ul><li>La violencia, una práctica que se debe denunciar </li></ul></ul><ul><ul><li>Consumo de alcohol, un camino equivocado </li></ul></ul><ul><ul><li>La explotación sexual, una herida sangrante </li></ul></ul><ul><ul><li>Los cambios demográficos y la escuela </li></ul></ul>
  8. 8. TEMA 2 Influencia de la familia, la escuela, los medios de comunicación <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Los cimientos familiares </li></ul></ul><ul><ul><li>La escuela en su tarea de reforzamiento crítico </li></ul></ul><ul><ul><li>Los medios comunican modelos y modelan para la vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Los medios y su influencia en la sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Los medios pueden ser excelentes medios para alcanzar excelentes objetivos </li></ul></ul><ul><ul><li>Las contradicciones entre los paradigmas familiares, escolares y los mediáticos </li></ul></ul><ul><ul><li>El maestro y la maestra, personajes clave </li></ul></ul>
  9. 9. TEMA 3 Educar en sexualidad es educar para la vida <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>La escuela en su función de apoyar a la familia a corregir las distorsiones </li></ul></ul>
  10. 10. TEMA 4 Estructura de la escuela <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Yo y mis circunstancias </li></ul></ul><ul><ul><li>La escuela nos educa </li></ul></ul>
  11. 11. TEMA 5 El currículo enseña y educa <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>La escuela, espacio para el intercambio </li></ul></ul><ul><ul><li>No hay escuela sin alumnos, sin alumnas </li></ul></ul><ul><ul><li>Somos adolescentes </li></ul></ul><ul><ul><li>La secundaria no es una etapa secundaria, es de primordial importancia </li></ul></ul><ul><ul><li>Ser profesor..., ser profesora </li></ul></ul><ul><ul><li>Nuevas necesidades, nuevas exigencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Los cómo de la enseñanza </li></ul></ul><ul><ul><li>Los cómo y la figura del maestro </li></ul></ul><ul><ul><li>La autoridad magisterial </li></ul></ul><ul><ul><li>Poder y legitimidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Abuso de autoridad o autoritarismo </li></ul></ul>
  12. 12. TEMA 6 El aula como espacio para la expresión total
  13. 13. TEMA 7 La enseñanza de la sexualidad en la escuela <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Titulados o no, todos educamos todos los días </li></ul></ul><ul><ul><li>Maestros y maestras, en su tarea de educación deliberada y consciente </li></ul></ul><ul><ul><li>Contenidos programáticos </li></ul></ul><ul><ul><li>Mitos y tabúes versus lo natural y lo científico </li></ul></ul>
  14. 14. TEMA 8 Lineamientos para tratar los temas de sexualidad <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Características de la educación sexual que se quiere promover </li></ul></ul><ul><ul><li>El desarrollo de la asertividad, como una habilidad de comunicación interpersonal </li></ul></ul><ul><ul><li>Recomendaciones pedagógicas </li></ul></ul>
  15. 15. TEMA 9 Contenidos en las asignaturas <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Formación Cívica y Ética: prepararse para afrontar liderazgos y crear convivencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Biología: un sistema de conocimientos que descubre valores y fomenta actitudes </li></ul></ul><ul><ul><li>La Historia, maestra de la vida </li></ul></ul>
  16. 16. Unidad 2. Sexualidad <ul><li>Aborda desde distintos enfoques la definición de sexualidad y sus principales significados. </li></ul><ul><li>El cuerpo teórico de esta sección se inscribe en el análisis de los componentes sociales, psicológicos y biológicos que van construyendo la sexualidad y destacando la importancia del género. </li></ul>
  17. 17. Unidad 2. Sexualidad <ul><li>Contenidos: </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Un paso importante </li></ul></ul><ul><ul><li>La sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>El cuerpo </li></ul></ul><ul><ul><li>La identidad </li></ul></ul><ul><ul><li>El género </li></ul></ul><ul><ul><li>Orientación sexual </li></ul></ul><ul><ul><li>Capacidad potencial </li></ul></ul><ul><ul><li>Prácticas comunes </li></ul></ul><ul><ul><li>Amor y sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Un marco ético </li></ul></ul>
  18. 18. TEMA 1 Un paso importante <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>La evolución social y científica </li></ul></ul><ul><ul><li>Una verdadera conmoción </li></ul></ul>
  19. 19. TEMA 2 La sexualidad <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Claridad conceptual </li></ul></ul><ul><ul><li>Definición </li></ul></ul><ul><ul><li>Vivir la sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>La sexualidad y sus componentes </li></ul></ul>
  20. 20. TEMA 3 El cuerpo <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Componente biológico de la sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Ser humano integral </li></ul></ul>
  21. 21. TEMA 4 La identidad <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Construir identidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Identificaciones que nos ayudan a ser lo que somos </li></ul></ul><ul><ul><li>Espejos simbólicos </li></ul></ul><ul><ul><li>Concepción de sí mismo </li></ul></ul>
  22. 22. TEMA 5 El género <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Género y cultura </li></ul></ul><ul><ul><li>Género e inequidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Cambio necesario </li></ul></ul><ul><ul><li>Las desigualdades de género en la práctica de la planificación familiar </li></ul></ul><ul><ul><li>Eliminar las inequidades </li></ul></ul>
  23. 23. TEMA 6 Orientación sexual <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Respetar derechos </li></ul></ul>TEMA 7 Capacidad potencial <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Complejidad y diversidad </li></ul></ul>
  24. 24. TEMA 8 Prácticas comunes <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Decisión íntima y personal </li></ul></ul>TEMA 9 Amor y sexualidad <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Amor y sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Mirar y aceptar al otro </li></ul></ul>
  25. 25. TEMA 10 Comunicación <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Múltiples lenguajes </li></ul></ul><ul><ul><li>Soltarse sin miedo </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuando las cosas no fluyen </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación afectuosa </li></ul></ul><ul><ul><li>Diálogo interno e interpersonal </li></ul></ul>
  26. 26. TEMA 11 Un marco ético <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Normas morales y valores </li></ul></ul><ul><ul><li>Doble moral </li></ul></ul><ul><ul><li>México trasciende su tiempo a través de una mujer </li></ul></ul><ul><ul><li>Misión imprescindible </li></ul></ul><ul><ul><li>Sexualidad y valores </li></ul></ul><ul><ul><li>Democracia </li></ul></ul><ul><ul><li>La escuela y la democracia </li></ul></ul><ul><ul><li>Libertad </li></ul></ul><ul><ul><li>Libertad y sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Responsabilidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Ejercicio sexual responsable </li></ul></ul><ul><ul><li>Integridad </li></ul></ul><ul><ul><li>Tolerancia </li></ul></ul><ul><ul><li>Justicia </li></ul></ul><ul><ul><li>Diferencia versus desigualdad </li></ul></ul>
  27. 27. Unidad 3. Sexualidad y curso de vida <ul><li>Hace un recorrido de las manifestaciones de la sexualidad por las etapas de la vida y ofrece un conjunto de conceptos y estrategias para que los docentes reconozcan con sus alumnos la diversidad de necesidades y los distintos comportamientos sexuales que ocurren en el paso de la infancia, la pubertad, la adolescencia y juventud, y en las etapas más maduras de las personas. </li></ul><ul><li>Resalta la delicada responsabilidad de la escuela y los docentes en acompañar a los alumnos en el desarrollo responsable e informado de su sexualidad. </li></ul>
  28. 28. Unidad 3. Sexualidad y curso de vida <ul><li>Contenidos: </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Primer año de vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Infancia </li></ul></ul><ul><ul><li>Pubertad </li></ul></ul><ul><ul><li>Adolescencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Reestructuración </li></ul></ul><ul><ul><li>Adolescencia y valores </li></ul></ul><ul><ul><li>La sexualidad en la adolescencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Amor en la adolescencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Edad adulta </li></ul></ul><ul><ul><li>Sexualidad y vida adulta </li></ul></ul><ul><ul><li>Los adultos ante los adolescentes </li></ul></ul>
  29. 29. TEMA 1 Primer año de vida <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Tocar la vida </li></ul></ul>TEMA 2 Infancia <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Aprender normas y valores </li></ul></ul>
  30. 30. TEMA 3 Pubertad <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Rapidez del cambio </li></ul></ul><ul><ul><li>Nuevas capacidades </li></ul></ul><ul><ul><li>Diferencias en maduración </li></ul></ul>TEMA 4 Adolescencia <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Romper y crear estructuras </li></ul></ul><ul><ul><li>Un despertar inesperado </li></ul></ul><ul><ul><li>Nueva forma de pensar </li></ul></ul>TEMA 5 Reestructuración <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Nuevas características y potencialidades </li></ul></ul>
  31. 31. TEMA 6 Adolescencia y valores <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Incongruencias y contrastes </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuestionar, una herramienta para entender </li></ul></ul><ul><ul><li>Valores de la infancia / valores de la vida adulta </li></ul></ul><ul><ul><li>Vulnerabilidad y riesgos </li></ul></ul><ul><ul><li>Ritos y presión social </li></ul></ul><ul><ul><li>Autonomía </li></ul></ul><ul><ul><li>Para alcanzar lo grande se empieza por lo pequeño </li></ul></ul><ul><ul><li>Una puerta siempre abierta </li></ul></ul><ul><ul><li>La escuela, la otra familia </li></ul></ul><ul><ul><li>Mostrarse sin fingir </li></ul></ul>
  32. 32. TEMA 7 La sexualidad en la adolescencia <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Realidad y fantasía </li></ul></ul><ul><ul><li>Mirarse en el otro </li></ul></ul><ul><ul><li>Información para la libertad </li></ul></ul>TEMA 8 Amor en la adolescencia <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Amor a sí mismo </li></ul></ul><ul><ul><li>Amor a los otros </li></ul></ul><ul><ul><li>Amor de pareja </li></ul></ul><ul><ul><li>Amor y utopías </li></ul></ul>
  33. 33. TEMA 9 Edad adulta <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Identidad adulta </li></ul></ul><ul><ul><li>Tomar decisiones </li></ul></ul>TEMA 10 Sexualidad y vida adulta <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Aprender y transformar </li></ul></ul>TEMA 11 Los adultos ante los adolescentes <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Herencia de apertura </li></ul></ul><ul><ul><li>Los maestros y maestras ante sus alumnos y alumnas </li></ul></ul>
  34. 34. Unidad 4. Situaciones de riesgo <ul><li>Aborda algunas de las conductas que pueden afectar la vida de los y las adolescentes y aporta a los docentes elementos útiles y sugerencias prácticas para su identificación y prevención. </li></ul><ul><li>La construcción de la sexualidad es vista desde una variedad de situaciones concomitantes, de realidades contrastantes y problemas que asedian y confrontan a los y las adolescentes de manera muchas veces dramática, tales como la violencia, los abusos, las adicciones y drogas, las enfermedades de transmisión sexual, entre otras. </li></ul>
  35. 35. Unidad 4. Situaciones de riesgo <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Depresión y pensamiento suicida </li></ul></ul><ul><ul><li>Violencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Violencia sexual </li></ul></ul><ul><ul><li>Aborto </li></ul></ul><ul><ul><li>Adicciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Prostitución </li></ul></ul><ul><ul><li>VIH/SIDA </li></ul></ul>
  36. 36. TEMA 1 Depresión y pensamiento suicida <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Cambios anímicos </li></ul></ul><ul><ul><li>Detonadores </li></ul></ul><ul><ul><li>Prevención </li></ul></ul>TEMA 2 Violencia <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Causas </li></ul></ul><ul><ul><li>Diversidad de formas </li></ul></ul><ul><ul><li>Violencia en la familia </li></ul></ul><ul><ul><li>Las expresiones en la escuela </li></ul></ul><ul><ul><li>Derecho a denunciar </li></ul></ul>
  37. 37. TEMA 3 Violencia sexual <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Violencia sexual en la escuela </li></ul></ul><ul><ul><li>Abuso sexual </li></ul></ul><ul><ul><li>Hostigamiento sexual </li></ul></ul><ul><ul><li>Violación </li></ul></ul><ul><ul><li>Violentar la integridad </li></ul></ul>TEMA 4 Aborto <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Atención y cuidado </li></ul></ul><ul><ul><li>Riesgos </li></ul></ul><ul><ul><li>Aborto inducido </li></ul></ul><ul><ul><li>Penalización </li></ul></ul><ul><ul><li>Reflexión y respeto </li></ul></ul>
  38. 38. TEMA 5 Adicciones <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Dependencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Los adolescentes y las drogas </li></ul></ul><ul><ul><li>Adolescencia y tabaco </li></ul></ul><ul><ul><li>Adolescencia y alcohol </li></ul></ul><ul><ul><li>La mujer y el alcohol </li></ul></ul><ul><ul><li>Doble dependencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Trastornos </li></ul></ul><ul><ul><li>Inducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Ayuda especializada </li></ul></ul>
  39. 39. TEMA 6 Prostitución <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Quiénes son las personas que se prostituyen </li></ul></ul><ul><ul><li>Principales causas </li></ul></ul><ul><ul><li>Ideas en torno a la prostitución que hay que aclarar </li></ul></ul><ul><ul><li>Consecuencias o efectos de la prostitución </li></ul></ul><ul><ul><li>Medidas preventivas </li></ul></ul>TEMA 7 VIH/SIDA <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Deterioro del sistema inmunológico </li></ul></ul><ul><ul><li>Vulnerabilidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuidados </li></ul></ul><ul><ul><li>Formas de contagio </li></ul></ul><ul><ul><li>Derechos </li></ul></ul>
  40. 40. Unidad 5. Biología de la sexualidad <ul><li>Abre el espacio para el desarrollo de los temas biológicos, los cuales son entendidos en su justa dimensión cuando se ha comprendido la génesis y los diversos factores familiares, sociales, culturales y del medio ambiente que van construyendo la sexualidad. </li></ul><ul><li>Los factores biológicos como la apariencia física, los órganos, la fertilidad y las estrategias de control de la fecundidad, están indisolublemente adheridos a los aspectos psicológicos y sociales que conforman el desarrollo sexual de cada persona. </li></ul>
  41. 41. Unidad 5. Biología de la sexualidad <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><ul><li>Introducción </li></ul></ul><ul><ul><li>Anatomía y fisiología del aparato sexual o reproductor </li></ul></ul><ul><ul><li>Órganos sexuales femeninos </li></ul></ul><ul><ul><li>Órganos sexuales masculinos </li></ul></ul><ul><ul><li>Fertilidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Fecundación </li></ul></ul><ul><ul><li>Embarazo </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrategias de planificación familiar </li></ul></ul><ul><ul><li>Métodos de planificación familiar </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrategias y métodos diversos a lo largo de nuestros cursos de vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Climaterio y menopausia </li></ul></ul><ul><ul><li>El curso de vida masculino </li></ul></ul>
  42. 42. TEMA 1 Anatomía y fisiología del aparato sexual o reproductor <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Función reproductiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Función sexual </li></ul></ul>TEMA 2 Órganos sexuales femeninos <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Órganos externos </li></ul></ul><ul><ul><li>Órganos internos </li></ul></ul>TEMA 3 Órganos sexuales masculinos <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Órganos externos </li></ul></ul><ul><ul><li>Órganos internos </li></ul></ul>
  43. 43. TEMA 4 Fertilidad <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Vida fértil </li></ul></ul>TEMA 5 Fecundación <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Condiciones para la fecundación </li></ul></ul>TEMA 6 Embarazo <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Síntomas de embarazo </li></ul></ul><ul><ul><li>Atención médica </li></ul></ul>
  44. 44. Tema 7 Estrategias de planificación familiar <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Estrategias básicas </li></ul></ul>Tema 8 Métodos de planificación familiar <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Abanico de posibilidades </li></ul></ul><ul><ul><li>Clasificación de los métodos </li></ul></ul><ul><ul><li>Métodos anticonceptivos temporales </li></ul></ul><ul><ul><li>Métodos naturales </li></ul></ul><ul><ul><li>Métodos Hormonales </li></ul></ul><ul><ul><li>Dispositivo intrauterino (DIU) </li></ul></ul><ul><ul><li>Métodos de barrera </li></ul></ul><ul><ul><li>Métodos permanentes </li></ul></ul>
  45. 45. Tema 9 Estrategias y métodos diversos a lo largo de nuestros cursos de vida <ul><li>SUBTEMA </li></ul><ul><ul><li>Evaluar estrategias </li></ul></ul>Tema 10 Climaterio y Menopausia <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Cambios </li></ul></ul><ul><ul><li>Papanicolau </li></ul></ul><ul><ul><li>Autoexploración de mama </li></ul></ul>Tema 11 El curso de vida masculino <ul><li>SUBTEMAS </li></ul><ul><ul><li>Vejez no asexuada </li></ul></ul><ul><ul><li>Cáncer de próstata </li></ul></ul>
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