ASA-SHS - Présentation de l'atelier Archives Rencontre des Cultures

UN ENVIRONNEMENT POUR LA GESTION & L’EXPLOITATION GESTION & L’EXPLOITATION D’ARCHIVES AUDIOVISUELLES Colloque "La restitution anthropologique, comment et pour qui ?", organisé par léquipe Anthropologie de la perception du Laboratoire dAnthropologie Sociale et le GRDI Anthropologie et histoire des arts dAnthropologie Sociale et le GRDI Anthropologie et histoire des arts ‐ 2/3 décembre 2010 ‐ Musée du Quai Branly ‐Paris ‐ Elisabeth de Pablo Elisabeth de Pablo (FMSH) ‐ Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) 54, bd Raspail, 75006 Paris ‐ depablo@msh‐paris.fr

1 INTRODUCTION : Le contexte1. L t t 2001 création des AAR : un programme de R&D basé sur l’indexation de vidéos. 2010 : un fonds vidéos d’environ 5500 heures en sciences humaines et sociales. propose sur le site http://www.archivesaudiovisuelles.fr Vidéothèque Editions entretiens, colloques dossiers pédagogiques, hypermédias dossiers pédagogiques hypermédias séminaires , reportages thématiques, bilingues, … documentation audiovisuelle, .... http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

2. Le projet ASA‐SHS : carte d’identité2 Le projet ASA SHS : carte d’identité Projet de R&D, sélectionné et financé par l’ANR (2008) Développé par l’ESCoM ‐ Equipe de Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias – FMSH Site officiel ESCoM ‐ http://www.semionet.fr Durée : 36 mois, du 1er janvier 2009 au 31 décembre 2011 Site officiel : http://www.asa‐shs.fr http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

2. Le projet ASA‐SHS : objectifs2 Le projet ASA SHS : objectifs Proposer, aux chercheurs, enseignants, étudiants et professionnels en SHS, un environnement de travail et de gestion – description et publication ‐ d archives audiovisuelles gestion description et publication d’archives audiovisuelles en ligne Ou comment rendre les archives vivantes > restituer tous types de savoirs et connaissances, sur support audiovisuel (récits, témoignages, études, travaux, …), sous la forme de republications (cours, dossiers pédagogiques, thématiques, web reportage, …) adaptés à des contextes d usage spécialisés web reportage ) adaptés à des contextes d’usage spécialisés Afin de mutualiser les connaissances http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

2. Le projet ASA‐SHS : outils de l’atelier2 Le projet ASA SHS : outils de l’atelier L’atelier de sémiotique audiovisuelle proposera en 2011, différents outils de gestion et exploitation : a/ des ontologies (i.e. « vocabulaires » structurés analogiquement p g ) comparables à des thesaurus ou terminologies) nécessaires à toute description, indexation, adaptation, … des « sources » en vue de leurs réutilisation (5 types différents seront proposés portant sur les domaines de connaissance, rhétorique, narrative, textuelle, audiovisuelle) b/ une bibliothèque de modèles de description c/ des modèles de publication d/ une méthodologie de la chaîne du « traitement » de ressources une méthodologie de la chaîne du « » de ressources audiovisuelles sous forme d’un guide pédagogique http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

2. Le projet ASA‐SHS : portails tests2 Le projet ASA SHS : portails testsTrois portails web thématiques : l b hé ALIA ‐ Atelier Littéraire d’Ici et d’Ailleurs ADA ‐ Atelier des Arkéonautes Atelier des Arkéonautes ARC – Archives Rencontre des Cultures qui vont permettre de : > développer un environnement de travail (choix d’un corpus, développer un environnement de travail (choix d un corpus, développement des ontologies) > décrire, indexer les sources audiovisuelles > republier en fonction des usages > bli f ti d > développer un accès aux ressources ergonomique et intuitif http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : présentation (1) é t ti (1) http://semioweb.msh-paris.fr/corpus/arc/ Un espace de ressources Un espace de ressources audiovisuelles dédié à l’enseignement des sciences de la culture. la culture Une spécificité : la communication interculturelle. communication interculturelle. ‐Valoriser les cultures pour Valoriser les cultures pour l’enseignement des savoir‐faire, de la diversité, … ‐ Favoriser la réappropriation des cultures par les communautés concernées communautés concernées http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : présentation (2) é t ti (2) http://semioweb.msh-paris.fr/corpus/arc/ Développement en cours : Création d’une chaîne interculturelle (fonds provenant des AAR + apports de chercheurs des AAR + apports de cherche rs et étudiants)Description, indexation en vue Description, indexation en vue d’une édition de ressources pédagogiques, de dossiers thématiques, de web thématiques de web reportage...Création d’une communauté de mutualisation (intégration aux réseaux sociaux) http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : procédures (1) éd (1)1/ Inscription (donnant un certain 1/ Inscription (donnant un certain nombre de droits)2/ Choix du domaine de travail, 2/ Ch i d d i d t il personnalisation du modèle de l’espace dédié3/ Choix et édition du corpus/création de la chaîne : ‐ possibilité d’« uploader » ses vidéos de possibilité d « » ses vidéos de n’importe où ; ‐ possibilité d’intégrer des vidéos AAR/ARC à son corpus http://semioweb.msh‐paris.fr/corpus/Arc/FR/_librarytypes.asp http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : procédures (2) éd (2)5/ Travailler ses vidéos : les 5/ Travailler ses vidéos : les segmenter, les indexer selon ses propres objectifs6/ en utilisant le système de description existant ou en description existant ou en créant son propre système (ontologies) ( g Accès au logiciel ESCoM/INA Interview qui permet ces 2 actions Accès au logiciel ESCoM/INA Interview qui permet ces 2 actions Segmentation d’une ressource donnée = création de chapitres, suppression de parties, intitulés, … http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : procédures (3) éd (3) Indexation/description de la vidéo, selon Indexation/description de la vidéo selon Indexation/description plusieurs domaines : plan visuel, acoustique, de la vidéo, trois thématique, discursif, … niveaux possibles 1. Méta‐description 2. Vidéo 3. Segment g http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : procédures (4) éd (4) Accès aux schémas de A è hé d description existant / personnalisation de nouveaux schémas (ex: le système propose des (ex: le système propose des descriptions de l’espace social, des objets techniques, … si quelqu’un souhaite développer une souhaite développer une description particulière à un système vestimentaire ou culinaire… il peut développer son p pp schéma, mettre à jour l’outil et l’utiliser dans son espace via le g logiciel ESCoM/OntoEditor). ) http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : procédures (5) éd (5) ex: utilisation d’un modèle de description existant : scènes de vie ‐ lieu Renseignement de la topiquePossibilité de renseigner sous Renseignement différentes différentes de la langues localisation Renseignement de la temporalité http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : procédures (6) éd (6) Publication et diffusion des vidéos sur sa chaîne selon un P bli ti t diff i d idé h î l modèle choisi (choix de différents modèles possibles) suivant ses desiderata et les droits qu’il a obtenu ou qu’il veut q q donner. > importance donnée à la prise en compte des droits et de l’éthique des peuples et sujets étudiés. l’é h d l é dé Chaque créateur gère son propre groupe. Ch é t è > A lui de déterminer l’accessibilité de ses sources et de la transformation de celles ci dans un but de mutualisation des transformation de celles‐ci dans un but de mutualisation des connaissances. http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : Recherche ergonomique et intuitiveR h h i t i t iti Possibilité, en fonction des degrés indexations réalisées, de choisir l’accès aux informations et publications publiées sur sa chaîne selon des modes de recherche ergonomiques et intuitifs : intuitifs : Sélection par domaine de connaissances Sélection par domaine de connaissances Consultation de certains segments par vidéo‐lexique Accès par frises chronologiques ou thématiques Accès par frises chronologiques ou thématiques Accès par géo‐localisation sur carte interactive Accès aux ressources via un système de média‐graphes y g p (simulation des contenus d’un ensemble de ressources par rapport à une ressource centrale) http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : Tests avant mise en service (1)T t t i i (1)3 tests sont en cours : (1 in situ – 2 à distance)3 tests sont en cours : (1 in situ 2 à distance) 1/ Développement d ARC, en tant que chaîne interculturelle 1/ Développement d’ARC en tant que chaîne interculturelle d’enseignement > développement en cours, en collaboration avec des pp , étudiants de L3/M1/M2 en communication et formation interculturelles de l’INaLCO (http://www.inalco‐interculturel.fr/) (http //www inalco interculturel fr/) (vidéos brutes portant sur l’espace interculturel et les ( idéos br tes portant s r l’espace interc lt rel et les diversités urbaines) http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : Tests avant mise en service (2)T t t i i (2) 2/ Centre de ressources pédagogique et thématique sur la communauté quechua à Cuzco (Pérou) développé par une doctorante, Valérie Legrand Galarza (INaLCO EHESS), à Cuzco : doctorante Valérie Legrand Galarza (INaLCO‐EHESS) à Cuzco : objectifs : création d’un centre culturel, réappropriation de la culture et de la langue quechua par les communautés. 3/ Constitution d’un patrimoine portant sur la langue et la culture azéri développé par une post‐ doctorante en linguistique, Aygun Eyyubova, en collaboration avec Eyyubova en collaboration avec deux universités de Bakou (Azerbaïdjan).. http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

3. ARC – Archives Rencontre des Cultures : RésuméRé é Inscription (libre) Création de sa chaîne Création de sa chaîne Upload, download vidéos nécessaires Travail des vidéos : segmentation, indexation Travail des vidéos : segmentation indexation Personnalisation des systèmes de descriptions Publication, diffusion (on/off) P bli i diff i ( / ff) Gestion de groupes, mutualisation http://www.asa‐shs.fr http://www.archivesaudiovisuelles.fr

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