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February, 14
IssueNo.3

ESPECIAL

CARNAVAL
WRITER STORY:
“QUIERO SER

FERIANTE”

3
ENTREVISTAS:
ISABEL (INFANTIL)
VERÓNICA (3º )
FELIPE (4º)
CELEBRITY NEWS
AND

SCHOOL NEWSPAPER

GOSSIP

BARCIENCE
NEWS
A MONTHLY MAGAZINE FOR BOYS AND GIRLS
Entrevista a:

Isa
(Infantil)

¡Buenos días! Hoy vamos a tener a una invitada muy querida por todos los alumnos
del cole de Barcience. Nos va a explicar la elaboración de un cohete. Ella es Isa, la
profe de infaltil
ELENA: ¡Buenos días Isa!
ISA: ¡Buenos días Elena!
ELENA: Por favor, dinos los materiales que necesitamos
para la elaboración del cohete.
ISA: Pues, coged papel y lápiz y apuntad. Para hacer un
cohete nos hace falta:
 2 pajitas, de las de beber. Si son un poquito más
anchas, mejor.
 1 globo
 2 cohetes que pueden ser: dibujados que sean iguales o
sacados por la impresora
Celo
 Hilo, si puede ser hilo gruesecito, mejor.
ELENA: Y ahora, que ya sabemos los materiales, ¿cuáles
son los pasos para construir el cohete?
ISA: Lo primero que tenemos que hacer es cortar las dos
pajitas.Una la dejamos más bien cortita, de unos 4 cm. La
otra la dejamos más larga, que mida un poco más que el
largo del cohete (para que sobresalga un poquito).
En la pajita larga lo que tenemos que hacer es pegar la
boquilla del globo sujetándola con celo.
¡Ya tenemos cortadas las dos pajitas y la larga con el
globo puesto!
Ahora vamos a proceder a pegar las pajitas en el cohete:

Cogemos uno de los cohetes, que estarán recortados por su siluteta. Les damos la vuelta y por la parte blanca,
pegamos la pajita corta en la parte superior. Lo sujetamos con un celo.
Seguimos, pegamos la pajita larga con el globo en la parte de abajo. Tiene que sobresalir el glogo por la parte
delantera del cohete.
Una vez pegadas las dos pajitas, cogemos el otro cohete que tenemos, le echamos pegamento y lo utilizamos para
tapar las pajitas que están ahora mismo a la vista. De esta forma, ya tenemos el cohete construido.
Ahora lo que hay que hacer es enhebrar el hilo por la pajita corta. Sujetamos los dos extremos del hilo entre dos
paredes de forma que quede estirado. Soplamos el globo por el extremo opuesto de la pajita
Echamos la cuenta atrás: 10-9-8-7-6…
Y cuando demos la señal, soltamos y ¡el cohete despegará!
ELENA: Muchas gracias, Isa y espero que a partir de hoy mismo empeceis a hacer vuestros propios cohetes.
MUCHAS GRACIAS, ISA
¡ADIOS!
ISA: ¡ADIOS!

Puedes encontrar más actividades
divertidas e interesantes en el blog de Isa:
www.loscaballosazules.blogspot.com.es
Entrevista a: Vero (tercero)
¡Hola! Me llamo Nerea Barrera García y trabajo para el periódico de “Barcience News”.
Y he venido a entrevistar a: Verónica, la profe de tercero.

Ing

ntes:
redie

illa
tequ
man
as
os de azúcar gl
am de
gr
 250 ramos
g
cto
120 vo
extra
e
de
 1 hu haradita
c
 1 cu
rin a
de ha
illa
vain gramos
275 ca de sal
z
 1 pi

NEREA: ¡Buenos días Vero! ¿Te importaría explicarnos cómo
haces esas galletas tan ricas?
VERO: Por supuesto Nerea. Lo primero, debo deciros que las
tenéis que hacer con ayuda de vuestros papas y mamas, ya
que hay que utilizar el horno.
NEREA: Me gustaría saber que ingredientes hay que
añadirles a esas galletas tan deliciosas.
VERO: Para elaborar las pastas de mantequilla necesitamos:
NEREA: ¿Cuánto tiempo hay que meterlas en el horno una
vez añadidos los ingredientes?
VERO: Primero se mezclan todos los ingredientes menos la
harina y cuando estén bien mezclados se mezcla la harina
poco a poco. Esta masa antes de hornearla tiene que estar 1
hora en el frigorífico para que se endurezca.
Una vez fuera del frigorífico se estira con un rodillo y se corta
con moldes de formas que nos gusten: flores, corazones,
estrellas etc. Y se hornean a 180 grados entre 11 y 14
minutos.

NEREA: Y mientras que las galletas se están haciendo, tú ¿qué haces?
VERO: Mientras están en el horno, puedes ir preparando mas pastas con el
trozo de masa o bien comenzar a preparar un glaseado para decorarlas más
tarde.
NEREA: Y una vez hechas las galletas ¿cuándo te las comes? ¿El mismo día o
tardas más días?
VERO: Si son para ese día o el siguiente se pueden comer en cuanto se
empiecen pero si es para comer en una semana. Hay que meterlas en el
congelador una vez guardadas y el día 7 las vayas a comer.
NEREA: ¡Me gustaron mucho tus galletas, eh! ¡Estaban deliciosas!
VERO: ¡Eso está hecho! Espero que lo intentéis en casa. ¡MUA!
NEREA: Bueno y ya me despido de ti. Las próximas galletas que hagas nos que
mi tienes que invitar ¿vale? ¡Adiós Vero!
Gracias por concedernos esta entrevista y recordad que podéis seguir a
Verónica en su blog: www.quedisfacil.blogspot.com.es
BESOS
ENTREVISTA A:
FELIPE (4º primaria)
WRITER STORY: “Quiero ser feriante”.

Felipe, alumno de 4º y
escritor de este periódico, ha construido maquetas de sus atracciones favoritas.
¡Buenos días! Me llamó Marta y está conmigo Felipe, mi compañero
de clase que construye unas maquetas de atracciones de feria .
MARTA: ¡Buenos días Felipe!
FELIPE: ¡Buenos días!
MARTA: Felipe, por favor , ¿nos podrías decir los materiales que se
necesitan?
Pero antes dinos ¿Por qué te gusta hacer tantas atracciones?
FELIPE: Porque de mayor voy a convertirme en un feriante.
MARTA: Vale Felipe, ahora sí, ¿puedes decirnos los materiales que
has utilizado?
FELIPE: Si:
cartulinas , celo, temperas ,s i tienes algún patín de estos, se lo pones,
papel de cuaderno y ya está.

MARTA: Y ahora que ya tenemos los materiales ,
¿cómo se hace?
FELIPE: Pues haces un ovalo con las cartulina luego
haces unas varitas, una rampita con vallas si tienes
algún tornillo de estos se lo pones así, haces dos
agujeros en una cartulina del color que la tengas, la
decoras a tu gusto. Con una cartulina negra haces una
valla grande y usas hojas de cuaderno para hacer un
cubo, forro se lo pegas con celo y luego lo decoras, un
letrero a tu gusto y luego lo pintas .
MARTA: Gracias Felipe nos ha gustado mucho.
Adiós Felipe.
FELIPE: Adiós .
¡Hasta pronto!

Nuestra compañera Desi, alumna de 4º y
periodista de “Barcience News” nos dice
adios. Tu cole de Barcience te dedica unas
palabras:

¡Hasta pronto!
 Ha sido una suerte haberte conocido
 Deseamos que el camino que vas a tomar esté lleno
de éxitos y alegrias.
 No olvides que TE QUEREMOS
MUCHA SUERTE

Ya sabes que podemos estar en contacto en:
www.cultivatujardin.blogspot.com.es
de
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CHISTE 1
Este es un hombre que es de un pueblo y se va al mar en
barca.
Se encuentra con la policía y dice la policía:
-¿Donde vas?
Y responde :
-Voy a comprar una tele.
-Si hay una tienda en el pueblo.
Y responde el hombre:
-Ya, pero quiero comprarla en media mar

CHIST
E 2:
Llega
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-¡Felicit dice:
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Jaimito
Felicita
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hoy no , ¿por qué me estra:
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CHISTE 4:
Jaimito llega a casa y le dice a su madre:
-Mamá, mamá, hoy hemos aprendido en el cole que el mundo da vueltas:
Por la tarde su madre le manda a comprar, pasa 1 hora, 2 horas, 3 horas, 4 horas, y la
madre viendo que no volvía se asoma por la ventana, y ve a Jaimito sentado en las
escaleras de la entrada.
Sale y se sienta a su lado y le pregunta:
Jaimito, ¿cuándo vas a ir a comprar?
Y le dice Jaimito:
Como el mundo da vueltas estoy esperando a que el supermercado pase por aquí.
No estés triste
VOLVEMOS EN

MARZO
BARCIENCE CARNAVAL 2014
Programación de fiestas de carnaval:

Los alumnos de 4º nos vamos a disfrazar de: ¿Quién es quién?

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  • 1. February, 14 IssueNo.3 ESPECIAL CARNAVAL WRITER STORY: “QUIERO SER FERIANTE” 3 ENTREVISTAS: ISABEL (INFANTIL) VERÓNICA (3º ) FELIPE (4º) CELEBRITY NEWS AND SCHOOL NEWSPAPER GOSSIP BARCIENCE NEWS A MONTHLY MAGAZINE FOR BOYS AND GIRLS
  • 2. Entrevista a: Isa (Infantil) ¡Buenos días! Hoy vamos a tener a una invitada muy querida por todos los alumnos del cole de Barcience. Nos va a explicar la elaboración de un cohete. Ella es Isa, la profe de infaltil ELENA: ¡Buenos días Isa! ISA: ¡Buenos días Elena! ELENA: Por favor, dinos los materiales que necesitamos para la elaboración del cohete. ISA: Pues, coged papel y lápiz y apuntad. Para hacer un cohete nos hace falta:  2 pajitas, de las de beber. Si son un poquito más anchas, mejor.  1 globo  2 cohetes que pueden ser: dibujados que sean iguales o sacados por la impresora Celo  Hilo, si puede ser hilo gruesecito, mejor. ELENA: Y ahora, que ya sabemos los materiales, ¿cuáles son los pasos para construir el cohete? ISA: Lo primero que tenemos que hacer es cortar las dos pajitas.Una la dejamos más bien cortita, de unos 4 cm. La otra la dejamos más larga, que mida un poco más que el largo del cohete (para que sobresalga un poquito). En la pajita larga lo que tenemos que hacer es pegar la boquilla del globo sujetándola con celo. ¡Ya tenemos cortadas las dos pajitas y la larga con el globo puesto! Ahora vamos a proceder a pegar las pajitas en el cohete: Cogemos uno de los cohetes, que estarán recortados por su siluteta. Les damos la vuelta y por la parte blanca, pegamos la pajita corta en la parte superior. Lo sujetamos con un celo. Seguimos, pegamos la pajita larga con el globo en la parte de abajo. Tiene que sobresalir el glogo por la parte delantera del cohete. Una vez pegadas las dos pajitas, cogemos el otro cohete que tenemos, le echamos pegamento y lo utilizamos para tapar las pajitas que están ahora mismo a la vista. De esta forma, ya tenemos el cohete construido. Ahora lo que hay que hacer es enhebrar el hilo por la pajita corta. Sujetamos los dos extremos del hilo entre dos paredes de forma que quede estirado. Soplamos el globo por el extremo opuesto de la pajita Echamos la cuenta atrás: 10-9-8-7-6… Y cuando demos la señal, soltamos y ¡el cohete despegará! ELENA: Muchas gracias, Isa y espero que a partir de hoy mismo empeceis a hacer vuestros propios cohetes. MUCHAS GRACIAS, ISA ¡ADIOS! ISA: ¡ADIOS! Puedes encontrar más actividades divertidas e interesantes en el blog de Isa: www.loscaballosazules.blogspot.com.es
  • 3. Entrevista a: Vero (tercero) ¡Hola! Me llamo Nerea Barrera García y trabajo para el periódico de “Barcience News”. Y he venido a entrevistar a: Verónica, la profe de tercero. Ing ntes: redie illa tequ man as os de azúcar gl am de gr  250 ramos g cto 120 vo extra e de  1 hu haradita c  1 cu rin a de ha illa vain gramos 275 ca de sal z  1 pi NEREA: ¡Buenos días Vero! ¿Te importaría explicarnos cómo haces esas galletas tan ricas? VERO: Por supuesto Nerea. Lo primero, debo deciros que las tenéis que hacer con ayuda de vuestros papas y mamas, ya que hay que utilizar el horno. NEREA: Me gustaría saber que ingredientes hay que añadirles a esas galletas tan deliciosas. VERO: Para elaborar las pastas de mantequilla necesitamos: NEREA: ¿Cuánto tiempo hay que meterlas en el horno una vez añadidos los ingredientes? VERO: Primero se mezclan todos los ingredientes menos la harina y cuando estén bien mezclados se mezcla la harina poco a poco. Esta masa antes de hornearla tiene que estar 1 hora en el frigorífico para que se endurezca. Una vez fuera del frigorífico se estira con un rodillo y se corta con moldes de formas que nos gusten: flores, corazones, estrellas etc. Y se hornean a 180 grados entre 11 y 14 minutos. NEREA: Y mientras que las galletas se están haciendo, tú ¿qué haces? VERO: Mientras están en el horno, puedes ir preparando mas pastas con el trozo de masa o bien comenzar a preparar un glaseado para decorarlas más tarde. NEREA: Y una vez hechas las galletas ¿cuándo te las comes? ¿El mismo día o tardas más días? VERO: Si son para ese día o el siguiente se pueden comer en cuanto se empiecen pero si es para comer en una semana. Hay que meterlas en el congelador una vez guardadas y el día 7 las vayas a comer. NEREA: ¡Me gustaron mucho tus galletas, eh! ¡Estaban deliciosas! VERO: ¡Eso está hecho! Espero que lo intentéis en casa. ¡MUA! NEREA: Bueno y ya me despido de ti. Las próximas galletas que hagas nos que mi tienes que invitar ¿vale? ¡Adiós Vero! Gracias por concedernos esta entrevista y recordad que podéis seguir a Verónica en su blog: www.quedisfacil.blogspot.com.es BESOS
  • 4. ENTREVISTA A: FELIPE (4º primaria) WRITER STORY: “Quiero ser feriante”. Felipe, alumno de 4º y escritor de este periódico, ha construido maquetas de sus atracciones favoritas. ¡Buenos días! Me llamó Marta y está conmigo Felipe, mi compañero de clase que construye unas maquetas de atracciones de feria . MARTA: ¡Buenos días Felipe! FELIPE: ¡Buenos días! MARTA: Felipe, por favor , ¿nos podrías decir los materiales que se necesitan? Pero antes dinos ¿Por qué te gusta hacer tantas atracciones? FELIPE: Porque de mayor voy a convertirme en un feriante. MARTA: Vale Felipe, ahora sí, ¿puedes decirnos los materiales que has utilizado? FELIPE: Si: cartulinas , celo, temperas ,s i tienes algún patín de estos, se lo pones, papel de cuaderno y ya está. MARTA: Y ahora que ya tenemos los materiales , ¿cómo se hace? FELIPE: Pues haces un ovalo con las cartulina luego haces unas varitas, una rampita con vallas si tienes algún tornillo de estos se lo pones así, haces dos agujeros en una cartulina del color que la tengas, la decoras a tu gusto. Con una cartulina negra haces una valla grande y usas hojas de cuaderno para hacer un cubo, forro se lo pegas con celo y luego lo decoras, un letrero a tu gusto y luego lo pintas . MARTA: Gracias Felipe nos ha gustado mucho. Adiós Felipe. FELIPE: Adiós .
  • 5. ¡Hasta pronto! Nuestra compañera Desi, alumna de 4º y periodista de “Barcience News” nos dice adios. Tu cole de Barcience te dedica unas palabras: ¡Hasta pronto!  Ha sido una suerte haberte conocido  Deseamos que el camino que vas a tomar esté lleno de éxitos y alegrias.  No olvides que TE QUEREMOS MUCHA SUERTE Ya sabes que podemos estar en contacto en: www.cultivatujardin.blogspot.com.es
  • 6. de : ora E 3 rofes : e IST p CH es la le dic una ta o y me iece E s it i p ,d m Jai imito ue em a ra q to: -J b mi la Jai e p a “M ” n d e tien por respo de n Y rtén ¿dó : a o ito - S aimit m? aim - J én la de J t . n sar espo ango Y r el m -En CHISTE 1 Este es un hombre que es de un pueblo y se va al mar en barca. Se encuentra con la policía y dice la policía: -¿Donde vas? Y responde : -Voy a comprar una tele. -Si hay una tienda en el pueblo. Y responde el hombre: -Ya, pero quiero comprarla en media mar CHIST E 2: Llega Jaimito a la e maestra scuela le y la -¡Felicit dice: aciones Jaimito Felicita , cio Jaimito nes! le pregu nta a la - Maes ma tra hoy no , ¿por qué me estra: es mi cu felicita m La mae si stra le d ple? ice: -Es que tú eres el prim a clase. ero en ll egar -¡Ah e s que mi tío profesio es futb na olista -¿Qué ti l! ene que llegues ver eso tempran c o a la e on que tú -Es que scuela? el me tr ae a pata das. CHISTE 4: Jaimito llega a casa y le dice a su madre: -Mamá, mamá, hoy hemos aprendido en el cole que el mundo da vueltas: Por la tarde su madre le manda a comprar, pasa 1 hora, 2 horas, 3 horas, 4 horas, y la madre viendo que no volvía se asoma por la ventana, y ve a Jaimito sentado en las escaleras de la entrada. Sale y se sienta a su lado y le pregunta: Jaimito, ¿cuándo vas a ir a comprar? Y le dice Jaimito: Como el mundo da vueltas estoy esperando a que el supermercado pase por aquí.
  • 8. BARCIENCE CARNAVAL 2014 Programación de fiestas de carnaval: Los alumnos de 4º nos vamos a disfrazar de: ¿Quién es quién? THE LATEST NEWS FROM AROUND THE WORLD