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Modos y voz del verbo
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Modos y voz del verbo

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  • 1. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO MODO Y VOZ
  • 2. Objetivos : <ul><li>Identificar los accidentes gramaticales de modo y voz. </li></ul><ul><li>Utilizar correctamente las formas verbales . </li></ul>
  • 3. Introducción: <ul><li>Como ya sabes, el verbo es, entre todas las partes variables de la oración, la que más accidentes o cambios sufre. El verbo está formado por un lexema o raíz, (que es la parte que no cambia y que posee el significado) y por morfemas o terminaciones que son los que indican los cambios o accidentes gramaticales. Por ejemplo: am- o , estudi- as , viv- imos. </li></ul><ul><li>Los cambios o accidentes gramaticales que experimenta el verbo son: persona, número, tiempo, modo y voz. </li></ul>
  • 4. Accidentes gramaticales del verbo <ul><li>Datos que debes recordar sobre los accidentes gramaticales. </li></ul><ul><li>Se denominan accidentes gramaticales o morfemas verbales las distintas variaciones o cambios que puede sufrir un verbo para indicar persona, número, tiempo, modo y voz. Por tanto, los accidentes gramaticales del verbo son: persona, número, tiempo, modo y voz. </li></ul><ul><li>En cursos anteriores hemos estudiado tres de los accidentes gramaticales del verbo que son persona, número y tiempo. Ahora, estudiaremos los dos accidentes del verbo restantes que son el modo y la voz. </li></ul>
  • 5. <ul><ul><li>Modo : Es el accidente verbal que refleja la manera en que el hablante expresa la acción del verbo. Es decir, si lo que quiere expresar con el verbo es un hecho real; un deseo, duda o temor o si lo que quier expresar es una orden o un ruego, se expresará, en cada caso, en un modo distinto. En español existen tres modos : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Modo Indicativo – Expresa un hecho real, una acción cierta. Ejempolos: Mis hermanos y yo estudiamos. En un futuro, nosotros trabajaremos. </li></ul></ul></ul>
  • 6. <ul><ul><ul><li>Modo Subjuntivo – Presenta la acción de forma subjetiva y matizada por expresiones de deseo, duda o temor por parte del hablante. La acción no es real. Ejemplos: ¡Ojalá vayamos al cine mañana! Temo que no llegue. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Modo imperativo – La acción se expresa como un ruego, mandato o exhortación del hablante. Es decir, expresa una orden, un ruego o una prohibición. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ejemplos: ¡Deténte! No me dejes solo, por favor. </li></ul></ul></ul>
  • 7. Ejercicio 1 <ul><li>Indica si las siguientes oraciones están en modo indicativo, subjuntivo o imperativo. </li></ul><ul><ul><li>Tal vez, el próximo semestre, estudie en la universidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los seres humanos nacemos, crecemos y morimos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Redacten oraciones con las palabras cuyos significados buscaron. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mañana nos reuniremos en casa de una compañera de clase. </li></ul></ul>
  • 8. <ul><ul><li>Por favor, no regresen demasiado tarde. </li></ul></ul><ul><ul><li>¡Ojalá podamos aprobar todos los cursos! </li></ul></ul><ul><ul><li>Mis amigas y yo almorzamos en la cafetería de la universidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>¡Diviértanse mucho en la excursión! </li></ul></ul><ul><ul><li>Probablemente, dentro de tres años, nosotros nos graduemos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hagan bien todos los ejercicios. </li></ul></ul>
  • 9. Ejercicio 2 <ul><li>Completa las siguientes oraciones en modo subjuntivo con la forma verbal que corresponda al verbo entre paréntesis. </li></ul><ul><ul><li>Me comunicaré con ustedes cuando (regresar) _________________. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mis padres siempre me aconsejan que (estudiar) ________________. </li></ul></ul><ul><ul><li>Terminaré de cocinar cuando (reponer) _______________la luz. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mis vecinos se mudarán cuando (vender) _____________ la casa. </li></ul></ul>
  • 10. <ul><ul><li>Dudo que mis padres me (regalar) _____________ un carro. </li></ul></ul><ul><ul><li>Terminaré de limpiar la casa cuando (poder) _____________. </li></ul></ul><ul><ul><li>Deseo que (encontrar) ___________el dinero que perdiste. </li></ul></ul><ul><ul><li>Siempre tengo miedo de que (ocurrir) ____________un accidente. </li></ul></ul><ul><ul><li>Dudo que ellos me (ayudar) ____________a hacer el trabajo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Espero que ustedes (volver) ____________ pronto por mi casa </li></ul></ul>
  • 11. Ejercicio 3 <ul><li>Completa las siguientes oraciones con el tiempo presente del modo imperativo del verbo que aparece entre paréntesis. </li></ul><ul><ul><li>No (volver) ____________ tú a contestarme de esa manera. </li></ul></ul><ul><ul><li>(Salir) ¡______________ ustedes del carro inmediatamente! </li></ul></ul><ul><ul><li>Profesora, no nos (dar) ___________usted más trabajo. </li></ul></ul><ul><ul><li>No te (poner) ____________ triste por lo que dijeron. </li></ul></ul>
  • 12. <ul><ul><li>No (ir) ___________ a la playa en Semana Santa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Jovencitas, nunca (creer) ___________ todo lo que les digan. </li></ul></ul><ul><ul><li>No se (reír) ___________ ustedes cuando alguien se equivoque. </li></ul></ul><ul><ul><li>Quiero que ustedes (hacer) ___________ todos los ejercicios. </li></ul></ul><ul><ul><li>Espero que tus padres me (visitar) _____________pronto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Quiero que se (poner)__________el uniforme nuevo mañana. </li></ul></ul>
  • 13. Datos importantes sobre el último de los accidentes gramaticales del verbo que estudiaremos. <ul><li>Voz : Es el accidente verbal que nos indica si el sujeto ejecuta (sujeto agente) o recibe (sujeto paciente) la acción del verbo. En español hay dos voces: voz activa y voz pasiva . </li></ul><ul><ul><li>Voz activa- Decimos que la oración está en voz activa cuando el sujeto ejecuta, desempeña o lleva a cabo la acción del verbo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ejemplos: El estudiante contesta las preguntas. El maremoto inundó las islas. </li></ul></ul>
  • 14. <ul><li>Pasos para cambiar una oración de voz activa a voz pasiva: </li></ul><ul><ul><li>El complemento directo de la oración en voz activa se convierte en el sujeto paciente de la oración en voz pasiva. </li></ul></ul><ul><ul><li>El verbo de la oración en voz activa se cambia a verbo en voz pasiva (verbo principal acompañado por auxiliar “ser”) y pasa a concordar en número y persona con su nuevo sujeto. </li></ul></ul>Voz activa Voz pasiva Los padres cuidan a los hijos. Los hijos son cuidados por los padres. La profesora redactó la carta. La carta fue redactada por la profesora.
  • 15. <ul><ul><li>El sujeto de la oración en voz activa se convierte en complemento agente en la pasiva, precedido por la preposición “por”. Veamos: </li></ul></ul><ul><li>Oración en voz activa: Oración en voz pasiva : </li></ul><ul><li>La profesora leyó el poema . El poema fue leído por la profesora </li></ul><ul><li>sujeto verbo C.D. S.Paciente V.Pasivo Compl.Agente </li></ul>
  • 16. Ejercicio 4 <ul><li>Cambia las oraciones de voz activa a voz pasiva y viceversa. </li></ul><ul><ul><li>Voz activa : El profesor explicó el material. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz pasiva: _________________________ </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz activa: El jardinero corta las flores. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz pasiva: _________________________ </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz activa: Carmen comprará el libro de texto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz pasiva: _________________________ </li></ul></ul>
  • 17. <ul><ul><li>Voz pasiva: La novela es leída por los estudiantes. </li></ul></ul><ul><ul><li> Voz pasiva: _________________________ </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz pasiva: América fue descubierta por Cristóbal Colón. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz pasiva: _________________________ </li></ul></ul>
  • 18. Ejercicio 5 <ul><li>Indica si las siguientes oraciones están en voz activa o pasiva. </li></ul><ul><ul><li>Todas las semanas, Inés corta flores de su jardín. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las tarjetas de Navidad son enviadas todos los años. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los ganadores del certamen fueron premiados por el jurado. </li></ul></ul><ul><ul><li>El maremoto arrasó con todas las estructuras cercanas a la costa. </li></ul></ul>
  • 19. <ul><ul><li>Los viajeros contaron sus experiencias del viaje. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los artistas de teatro siempre son aplaudidos por el público. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los documentos serán enviados inmediatamente. </li></ul></ul><ul><ul><li>La conferenciante contestó las preguntas de los asistentes. </li></ul></ul><ul><ul><li>La foto de las concursantes fue distribuida por los periodistas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las actas del congreso serán publicadas por los organizadores. </li></ul></ul>

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