ELABORACIÓN DE MATERIAIS DE AULA CON FERRAMENTAS
EDUCATIVAS BASADAS NA WEB

ÁREA: Linguas estranxeiras
MODALIDADE: Curso
H...
3. As WebQuests, mini Webquests, Caza do Tesouro, confección de
WIKIS como modelo de traballo colaborativo en internet

4....
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Programa Para Cefore Iii

387

Published on

jjhkjh

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
387
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Programa Para Cefore Iii

  1. 1. ELABORACIÓN DE MATERIAIS DE AULA CON FERRAMENTAS EDUCATIVAS BASADAS NA WEB ÁREA: Linguas estranxeiras MODALIDADE: Curso HORAS: 40 TEMPORALIZACIÓN: terceiro trimestre do curso 2009/2010 RELATOR: José Antonio Cartelle Cudilleiro DESTINATARIOS Profesores de lingua estranxeiras de primaria, secundaria e escola de idiomas CRITERIOS DE SELECCIÓN Os criterios xerais do plan anual de formación. Coñecementos como usuario do contorno operativo Windows , de internet e de aplicacións ofimáticas. OBXECTIVOS 1. Elaborar actividades didácticas cos recursos e ferramentas informáticas a disposición do profesorado. 2.Integrar o uso das tecnoloxías da información e da comunicación na práctica docente en liña co novo currículo. 3. Dotar ao profesorado da competencia necesaria para introducir as TIC na práctica docente de acordo co novo currículo. 4. Fomentar a investigación, experimentación e integración dos recursos TIC nas aulas a través do traballo colaborativo explorando as posibilidades que as novas tecnoloxías ofrecen. 5.Empregar as tecnoloxías da información e da comunicación como ferramentas didácticas CONTIDOS 1. Instalación, configuración, compoñentes e tipoloxía de actividades das ferramentas educativas de creación de exercicios HotPotatoes, Ardora e Edilim. 2.As tecnoloxías da información e da comunicación como fonte de creación de recursos e materiais didácticos.
  2. 2. 3. As WebQuests, mini Webquests, Caza do Tesouro, confección de WIKIS como modelo de traballo colaborativo en internet 4.Busca e tratamento de materiais multimedia, imaxe e audio, para a creación de actividades. 5 Presentación do traballo ó alumnado: Internet, Intranet e Moodle e pantalla dixital: SmartBoard e Promethean 6.Formulación dun proxecto global de aula no que se empreguen as tecnoloxías das información e comunicación como recurso didáctico.

×